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普通语言学教程
暂无评分 作者:曹炜编著 出版社:暨南大学出版社 出版日期:2015年09月 ISBN:978-7-5668-1617-7 中图分类:H0 ( 语言、文字 > 语言学 )
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封面 书名页 版权页 前言 目录页 第一章 语言学导论 第一节 语言学的历史 第二节 语言的性质 第三节 语言和语言学 第四节 语言学的分支和类别 第五节 “语言学概论”课程设置的意义及目的 本章建议阅读书目及问题思考 第二章 语音 第一节 语音的性质 第二节 语音学和音素 第三节 音系学和音位 第四节 音位的组合 第五节 韵律特征 本章建议阅读书目及问题思考 第三章 词汇 第一节 词汇的性质 第二节 词汇的类聚系统 第三节 词汇的构造形式 本章建议阅读书目及问题思考 第四章 语义 第一节 语义的内涵及性质 第二节 语义单位及其分析方法 第三节 词义的聚合 第四节 句义 本章建议阅读书目及问题思考 第五章 语法 第一节 语法的定义、属性及其他 第二节 语法学的内部切分、种类和语法单位 第三节 语法形式和语法意义 第四节 语法单位的聚合和组合 本章建议阅读书目及问题思考 第六章 语用 第一节 什么是语用 第二节 指示 第三节 言语行为理论 第四节 会话含义理论 本章建议阅读书目及问题思考 第七章 文字 第一节 文字的性质和起源 第二节 字符类型和文字类型 第三节 文字的创制和改革 第四节 文字和语言 本章建议阅读书目及问题思考 第八章 语言的起源、发展及类型 第一节 语言的起源 第二节 语言的发展 第三节 语言的分化和统一 第四节 语言的接触 第五节 语言的类型 第六节 语言规划和语言政策 本章建议阅读书目及问题思考 第九章 语言和心理 第一节 语言和思维的关系 第二节 语言能力和语言获得 第三节 语言与认知活动及民族社会心理 本章建议阅读书目及问题思考 第十章 计算语言学 第一节 计算语言学发展概述 第二节 计算语言学的研究范围 第三节 计算语言学的应用领域 第四节 计算语言学前瞻 本章建议阅读书目及问题思考 附录一:课程教学大纲 附录二:课程考试大纲 附录三:课程样卷 后记 ..更多
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