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G4 教育
协同学习系统研究和应用
暂无评分
作者:钱冬明著
出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2016年02月
ISBN:978-7-313-12354-1
中图分类:G434 ( 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学 )
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内容提要
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序
前言
第一章 绪论
第一节 研究缘起
第二节 研究现状
第三节 研究内容
第四节 研究方法
第二章 协同学习的相关概念和理论依据
第一节 协同学习相关概念辨析
第二节 协同学习的理论依据
第三章 协同学习系统的分析
第一节 协同学习元模型
第二节 协同学习原理
第三节 协同学习过程三段论
第四章 协同学习系统的设计
第一节 协同学习系统的设计背景
第二节 协同学习系统的构建
第三节 协同学习工具集
第四节 学习工具开发规范
第五节 学习工具间数据传输规范
第五章 协同学习系统的实现
第一节 协同学习系统的开发规则和技术路线
第二节 系统后台管理模块的实现
第三节 协同学习工具集的开发
第四节 系统前台学习模块的实现
第六章 协同学习系统实证分析
第一节 协同学习系统应用分析框架
第二节 协同学习系统实践应用与效果分析
第七章 结语
附录Ⅰ Learning Footprints元素定义
附录Ⅱ 协同学习教学设计表
附录Ⅲ 协同学习系统使用情况调查问卷
附录Ⅳ 学习数据呈现页面
附录Ⅴ 协同学习工具
参考文献
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