封面 作者简介 书名页 版权页 序言1 序言2 前言 目录页 第一章 “教育梦”——教育理想 第一节 我的“教育梦” 第二节 编织共同的“教育梦” 第三节 教师如何编织“教育梦” 第四节 实践案例 第二章 编织学校的“梦”——学校发展规划 第一节 学校的“梦” 第二节 学校自我诊断 第三节 实践案例 第三章 学校的“软件”工程——塑造名师 第一节 名师的发展历程 第二节 名师的特征 第三节 塑造学校的名师 第四节 实践案例 第四章 学校的理想“梦境”——学习型学校 第一节 目前教师团队合作现状 第二节 学习型学校的内涵和特征 第三节 建设学习型学校的意义 第四节 实践案例 第五章 学校“梦”的左翼——学校德育 第一节 当前学校德育的形势 第二节 构建大德育体系 第三节 家校合作 第四节 学校教育与社区教育 第五节 实践案例 第六章 学校“梦”的右翼——课堂教学 第一节 校长课堂领导力 第二节 课堂教学模式探索 第三节 打造灵动高效的课堂——推进新课程改革 第四节 校本课程的开发 第五节 实践案例 第七章 学校“梦”的发动机——教育科研 第一节 加强学校教育科研团队建设 第二节 开展校本研修 第三节 实践案例 第八章 学校“梦”的导航仪——学校文化 第一节 学校文化 第二节 学校文化建设 第三节 实践案例 第九章 学校“梦”的燃油——财务及后勤管理 参考文献 后记 封底 ..更多