封面 内容简介 书名页 版权页 目录页 绪论 一、问题的提出 二、研究目的 三、研究范围 四、研究方法 五、研究对象 第一章 “了”的研究综述 一、体系统本体研究 二、“了”的本体研究 三、“了”与越南语中相应形式的对比研究 四、“了”的习得研究 第二章 “了”和“□”的对比分析 一、动+了_1+宾 二、动+宾+了_2 三、动+了_1+宾+了_2 四、动+了 五、形+了 六、名/数+了_2 七、与“了”有关的否定式 八、小结 第三章 “了”的偏误分析 一、研究目的、方法、考察范围及语料来源 二、偏误类型 三、偏误原因分析 四、偏误类型的数量分布 第四章 从情状类型角度考察“了_1”的习得 一、情状体 二、汉语的情状分类 三、情状体优先假设 四、语料及研究方法 五、统计结果及分析 六、讨论 第五章 从句法结构角度考察“了”的习得 一、各句法结构的习得顺序、习得难度 二、各句法结构的具体习得情况及特点 三、小结 四、讨论 第六章 “了_2”和“已经” 一、语义比较 二、句法比较 三、语用比较 第七章 对教学语法中“了”的选项与排序的考察 一、对教学语法大纲中“了”选项安排的分析 二、对教材中“了”选项安排的分析 三、对越汉语教学“了”的选项及排序建议 结语 参考文献 后记 封底 ..更多