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课改如诗——泰和县区域性推进高效课堂教学改革的实践与探索
暂无评分 作者:泰和县教育体育局编 出版社:江西人民出版社 出版日期:2016年08月 ISBN:978-7-210-08657-4 中图分类:G632.421 ( 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 教学理论、教学法 )
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封面 书名页 编委会组织机构 一、高位推动 二、领导视察 三、人本课堂 四、丰硕成果 前言 目录页 理论篇 ◎观点理念 改革传统课堂教学 创建高效课堂 刘梦俊 ◎指导意见 吉安市推进中小学“优化教学模式,创建高效课堂”的指导意见 吉安市教育局 泰和县中小学“优化教学模式,创建高效课堂”实施方案 泰和县教育体育局 ◎学校方案 少教多学 彰显主体 泰和三中 “自主合作,教学效益最大化”课改实施方案 泰和四中 “寻梦,从这里开始”课改实施方案 实验小学 “校园文化与高效课堂”两位一体课改实施方案 螺溪小学 ◎课改综述 持续深入推进高效课堂教学改革 刘厚周 实践篇 ◎路探导航 让课改之路洒满阳光 周铭 抓教研促教改 向课堂要高效 肖秋平 落实常态管理 稳步推进课改 肖祖荣 高效课堂的“八个不能少” 梁文谞 心在哪,出路就在哪 罗后欣 立足五个坚持,让高效课堂常态化 张思林 夏得琰 袁国斌 培训好教师是构建高效课堂的关键 肖有仪 培训好班主任是推进高效课堂的第一步 刘义源 高效课堂要重视培养学生学习的潜在素养 肖思诏 “三制”为高效课堂保驾护航 樊忠标 进一步优化高效课堂教学的思考 刘春妮 ◎课改管理 高效课堂实施的做法和体会 易云宝 浅谈高效课堂学习小组的建设 曾雪梅 提高小组学习质量的一点体会 刘平云 浅谈高效课堂下的班级文化建设 罗良萱 “撬”开学生的嘴 王全禄 在教学中如何提高学生的课堂参与度 袁华辉 营造好的学习氛围 让学生集体上进 彭水香 导学案必须体现三大功能 刘国瑞 李超 严把“四关” 科学使用导学案 郭玉梅 李守锡 ◎精品分享 在反思中成长 康红英 高效课堂中的“日心说” 康金兰 高效课堂教学必须务实 叶水莲 高效,切勿高耗 彭理作 课堂作业的优化与高效 邓明东 效果好效率高才是高效课堂 王端嫩 对高效课堂背景下英语教学的思考 尹姜华 浅析小组合作学习在初中英语教学中的应用 易志坚 成果篇 ◎风景在线 智慧激扬课堂 罗继远 严久平 兴趣引领成长 陈志明 肖扬思 且学且践行 且思且感悟 泰和三中 向青草更青处漫溯 实验小学 课改之花正悄然绽放 螺溪小学 立足课改,“小步快走”促发展 老营盘学校 ◎杏坛心得 让高效课堂的语文味更浓 刘良驹 语文高效课堂中应注意的几个问题 肖景槐 “五环节”作文教学模式探微 刘小明 构建小学语文高效课堂的几点做法 易德琪 有效预习 高效教学 匡小兰 “自主”“生活”“兴趣” 王琦 数学高效课堂如何评课 朱辉 浅谈如何构建小学数学高效课堂 李明芳 浅谈小学数学高效课堂的有效策略 谢如花 快乐英语 快乐课堂 谢琪 情景式教学在英语高效课堂中的巧妙运用 蒋哲民 浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用 石春梅 高效课堂下初中物理教与学的转变 罗良评 发挥实验教学功能 激励学生探究兴趣 匡惠珍 地理课堂应如何精彩导入 吴燕燕 创设快乐的音乐课堂 张琳 关于初中美术教学实施“高效课堂”的策略 肖琼芳 在创作和快乐中提升学生的信息素养 曾娉 ◎特色课堂 高效课堂“十六”字模式 实验小学 高效课堂教学模式例说 泰和三中 “学本教育”模式 泰和四中 ◎课改感悟 课改之路 且行且思 匡正 我所亲历的高效课堂 黄后惟 我的“朋友”——高效课堂 刘嘉欣 我眼中的高效课堂 刘巍松 高效课堂 我的课感 游苏文 “高效课堂”益处多多 林小琪 家长眼中的高效课堂 张绍民 后记 版权页 ..更多
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