目录·2023年 36 期
- 《红楼梦》整本书阅读教学实践探索 岑桂玲
- 以开篇为"钥匙",开启阅读之门 胡娟霞
- 生涯教育融入高中语文作文教学的探索 蒋凯燕
- 指向核心素养培养的支架式英语阅读教学 毕彩芹
- 依托课标:落实篮球学·练·赛 李有亮
- 国内外走班制分层教学的发展演变 张先芝，司德平
- 学科融合视域下高中研学旅行课程设计与实施 吕文玲，谷海涛，龚玉葵
- 中越边境民族地区高中生"国门德育"实践路径探究 覃爱宁
- 非遗传承进校园 民族团结谱新篇 陈嘉颖，李丹萍，蒋鸿波
- 中华民族共同体视野下的广西非物质文化遗产研究 董雪梅，廖宇潇
- 少数民族地区高中英语读写融合教学实践探究 罗婷婷
- 智慧校园背景下的非遗数字化传承与青少年民族认同构建 岑燕，钟佳作
- 高中电脑艺术设计与民族文化融合的策略 伍燕
- 高中思想政治课开展铸牢中华民族共同体意识教育的对策研究 何义莲
- 素养导向下的初中书法"超课程"教学的实践研究 蔡艳君
- 初中综合实践活动课程的开发策略 邹文韬
- 中学英语教师自主发展策略探究 容新霞，马亚芳
- 初中体育趣味化体能训练策略 徐建支
- 新高考背景下以大数据为辅的高三物理精准教学策略研究 李永鹏，孔令睿，朱桂桦，覃兴华，梁彩源
- 实践教育中自然笔记教学策略初探 孙玉芳，董雯婷
- 核心素养视角下的高阶思维培养探索 韦文庆
- 论课堂教学有效预设与生成存在的问题及对策 陈晓艳
- "互联网+"教学模式在初中体育课堂中的应用 王月高
- "双新"背景下高中篮球专项化教学实践与研究 顾雪珍
- 基于主题语境的高中英语单元复习教学实践与思考 李晓
- 夯实基础 思维进阶 直指本质 任韶山
- 基于微课的"2+5+2"模式在初中信息科技学业水平考试复习中应用有效性的实证研究 郭启强
- 激发中学生学习内驱力的班级生态建设研究 付晓鸣
- 2024年"教研杯"全国中小学教育教学论文评比活动征稿启事 《中学教学参考》编辑部，《小学教学参考》编辑部
