目录·2019年 12 期
- “三力论”和“常能论”:陶行知论学生关键能力培养 毛道生，MAO Daosheng
- 经验学习循环理论视角下国际新闻编译教学的跨学科探索 唐佳梅，TANG Jiamei
- 快速创新下的产品设计软件类课程教学改革初探 张钰粮，ZHANG Yuliang
- 信息化视域下的基础教育教师胜任力提升路径探索——基于《中国教育现代化2035》的思考 张鹏程，ZHANG Pengcheng
- 新时代我国教育政策执行问题的新思考 邓旭，马一先，DENG Xu，MA Yixian
- 博弈理论下的不同类型研究生激励机制与实践研究 郭慧锋，余波，GUO Huifeng，YU Bo
- 药学专业研究生国际化培养体系的构建 谭欢，颜军，TAN Huan，YAN Jun
- 利用微媒体开展大学生思想政治教育的SWOT分析 鲍中义，BAO Zhongyi
- 新时代大学生奋斗精神培育的路径探究 李科，LI Ke
- 中小学语文阅读教学
- 信息动态