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大学语文自考题分类模拟22
一、单项选择题
1. 亨利·梭罗“全身心地投入大自然”所体现的现代人文精神是______
A.以人为本,建设现代文明
B.和而不同,多元协调发展
C.宇宙无限,人的认识有限
D.保护环境,人与自然和谐
A
B
C
D
D
[解析] 亨利·梭罗是一位热爱自然、全身心投入大自然的人。所体现的现代人文精神是保护环境、人与自然和谐。
2. 在《蚂蚁大战》中,作者认为自己的父辈当年并非是为区区三便士茶叶税而战,其战斗的真正目的是______
A.为真理而战斗
B.为钱财而战斗
C.为减税而战斗
D.为统治世界而战斗
A
B
C
D
A
[解析] “没有一个雇佣兵,我不怀疑,它们是为真理而斗争,正如我的父辈一样,并非为了区区三便士茶叶税的缘故。”
3. 蚂蚁大战中双方都不让分毫,准备血拼到底,因为他们的战争信念是______
A.不前进,不后退
B.不投降,不叛变
C.不放过,不后退
D.不战胜,毋宁死
A
B
C
D
D
[解析] “双方都不让分毫,显然他们的战争信念是‘不战胜,毋宁死’”。
4. 在《蚂蚁大战》中,特别关注的是______
A.两位武士的混战
B.三位武士的混战
C.四位武士的混战
D.五位武士的混战
A
B
C
D
B
[解析] “我特别关注三位武士的混战,便把它们决战其上的木片端进小木屋,放在我的窗台上,罩上一个反扣的玻璃杯,以观战况”。
5. 《蚂蚁大战》一文表现主题思想的主要手法是______
A.拟人化手法
B.类比象征
C.场面描写
D.精彩议论
A
B
C
D
B
[解析] 作者描述蚂蚁大战,不时插入关于人类战争的历史事件,这就构成了蚂蚁大战与人类战争的类比,从而使蚂蚁大战成为人类战争的象征,凸现了文章的社会人生大义。
6. 渗透在《蚂蚁大战》中的作者的基本感情是______
A.对蚂蚁大战的好奇
B.对人类战争的嘲讽
C.对英勇斗士的歌颂
D.对牺牲烈士的同情
A
B
C
D
B
[解析] 《蚂蚁大战》通过写森林中的一场蚂蚁大战,联想到人类历史上的战争,表达了作者对人类战争的嘲讽。
7. 总体说来,《蚂蚁大战》的描写是______
A.景物描写
B.人物描写
C.场面描写
D.背景描写
A
B
C
D
C
[解析] 在写作特点上,《蚂蚁大战》运用了场面描写方法。在场面描写中,作者又采取了以点带面的手法。
8. 在《蚂蚁大战》中,作者着重描写红黑三个“武士”的生死鏖战,从而让人透过典型细节而通览全局,这种手法叫做______
A.以线带面
B.以点带面
C.以点带线
D.以面反点
A
B
C
D
B
[解析] 《蚂蚁大战》主要运用了场面描写方法。在场面描写中,作者采取了以点带面的手法,着重描写红黑三个“武士”的生死鏖战,从而让人透过典型细部而通览全局,这是处理复杂场面的有效途径。
9. 我国文学史上第一部诗歌总集是______
A.《诗经》
B.《楚辞》
C.《乐府诗集》
D.《古诗十九首》
A
B
C
D
A
[解析] 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶的三百零五篇诗歌。
10. 《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三个部分,其中“风”多为______
A.贵族、士大夫所作的,是周王朝京都地区的乐歌
B.刮风下雨后所作的诗歌
C.王室宗庙祭祀的舞曲歌辞
D.各地的民歌
A
B
C
D
D
[解析] 《诗经》分为三部分,即“风”、“雅”、“颂”。“风”有十五国风,一百六十篇,多为各地民歌;“雅”有《大雅》、《小雅》,一百零五篇,多为贵族、士大夫所作,是周王朝京都地区的乐歌;“颂”有《周颂》、《鲁颂》、《商颂》,四十篇,是王室宗庙祭祀的舞曲歌辞。
11. 《蒹葭》一诗的中心意象是______
A.溯游从之,宛在水中央
B.所谓伊人,在水一方
C.溯洄从之,道阻且长
D.蒹葭苍苍,白露为霜
A
B
C
D
B
[解析] 《蒹葭》是一曲怀念情人的恋歌,“伊人”指意中人,也是本文的中心意象。
12. 《蒹葭》这首诗中追寻者的心情主要是______
A.执著惆怅
B.欣喜雀跃
C.忧伤痛苦
D.平静自然
A
B
C
D
A
[解析] 《蒹葭》是一篇意境优美、情意深长的恋歌。全诗流溢着主人公对“伊人”的真诚向往、执著追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。
13. 《诗经·秦风·蒹葭》是一首______
A.山水诗
B.送别诗
C.悼亡诗
D.爱情诗
A
B
C
D
D
[解析] 《蒹葭》是一篇意境优美、情意深长的恋歌,属爱情诗。
14. 《蒹葭》一诗的主旨是______
A.抒发世间女子的离别之愁
B.揭露封建社会爱情的不自由
C.表达了对情人的怀念
D.表达了对亲人的思念
A
B
C
D
C
[解析] 《蒹葭》是一曲怀念情人的恋歌,“伊人”指意中人。
15. 从诗歌的内容来看,《蒹葭》最有可能是一首______
A.政治抒情诗
B.历史咏叹诗
C.男女间恋歌
D.经济生活诗
A
B
C
D
C
[解析] 《蒹葭》是一篇意境优美、情意深长的恋歌,历来备受赞赏。
16. 《蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意义在于______
A.涵容一切追求不得的失恋情境
B.涵容一切事业受挫的失败情境
C.涵容一切理想难达的失落情境
D.涵容一切可望难即的人生情境
A
B
C
D
D
[解析] 如果把“在水一方”视作一种象征,那么《蒹葭》这首诗就涵容了世间各种可望而不可即的人生境遇,这样,贤才难觅、情人难得的怅惘,乃至前途渺茫、理想不能实现的失望等心灵的失落,也都可能从《蒹葭》的意境中得到回应。
17. 被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是______
A.《蒹葭》
B.《湘夫人》
C.《陌上桑》
D.《秋兴八首》(其一)
A
B
C
D
A
[解析] 王国维在《人间词话》中称《蒹葭》这首诗“最得风人深致”。
18. 下列诗歌,整体描绘“可望难即”情境的是______
A.《蒹葭》
B.《长恨歌》
C.《湘夫人》
D.《早雁》
A
B
C
D
A
[解析] 《蒹葭》以“在水一方”的格局象征人类所经常遇到的可望难即情景,具有人类生存困境的普遍意义。
二、多项选择题
1. 作者认为蚂蚁大战中也有被激发起的______
A.乐观主义
B.象征主义
C.物质主义
D.英雄主义
E.爱国主义
A
B
C
D
E
DE
[解析] 本题考查的是对课文的熟悉程度。课文中指出:“起码在康科德的地方史志中,暂且不谈美国历史,当然是没有一场战争能与之并驾齐驱。无论从投入的总兵力,还是所激发的爱国主义和英雄主义,都无法相提并论。”
2. 《蚂蚁大战》中的那一场决战,作者认为______
A.将载人史册
B.将永志不忘
C.将无法再现
D.将堪称经典
E.将随风而逝
A
B
C
D
E
AB
[解析] 本题考查的是对课文的熟悉程度。课文中指出:“这场决战对双方来说是何等重大,将载入史册,永志不忘,犹如我们的邦克山战役一样。”
3. 下列作品,在整体场景勾勒中突出中心画面的有______
A.《哭小弟》
B.《蚂蚁大战》
C.《断魂枪》
D.《哦,香雪》
E.《苦恼》
A
B
C
D
E
BD
[解析] 《蚂蚁大战》写森林中的一场蚂蚁大战,采取了以点带面的手法,着重描写红黑三个“武士”的生死鏖战。《哦,香雪》在火车进站的全景素描中,重彩濡染香雪爬上火车换取铅笔盒的新奇情节,中心画面鲜明突出,整体构思颇具匠心。
4. 《蚂蚁大战》这篇文章的写作特点有______
A.运用了场面描写方法
B.构成蚂蚁大战与人类战争的类比
C.用写人的口吻来写蚂蚁
D.运用了大量的排比句
E.善用夸张的手法
A
B
C
D
E
ABC
[解析] 《蚂蚁大战》在写作特点上,首先运用了场面描写方法。其次,在蚂蚁大战的描写中,作者不时插入关于人类战争的历史事件,这就构成了蚂蚁大战与人类战争的类比,从而使蚂蚁大战成为人类战争的象征,凸现了文章的社会人生大义。同时,作者用写人的口吻来写蚂蚁,赋予蚂蚁以人的行为、举止、神态和心理,从而使蚂蚁的形象十分鲜活生动。
5. 下列作品,观察细致、体悟深刻的有______
A.《爱尔克的灯光》
B.《我与地坛》
C.《纪念傅雷》
D.《都江堰》
E.《蚂蚁大战》
A
B
C
D
E
BE
[解析] 《我与地坛》观察细致、体悟深刻的特色表现在:作者作为一个游者,对地坛的景物——落日余辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风的观察和体味,认识到生命的意义;对园中草木和泥土的气味、秋风中熨帖而微苦的味道的观察和体味,悟出了人生的哲理。《蚂蚁大战》写森林中的一场蚂蚁大战,观察细致,描写生动,联想丰富,议论精彩。
6. 下列对《诗经》内容叙述正确的有______
A.广泛反映了当时社会的经济状况
B.反映了当时下层人民的生活和感情
C.广泛反映了当时社会的政治矛盾
D.广泛反映了当时社会的风俗习尚
E.广泛反映了当时社会的意识形态
A
B
C
D
E
ABCDE
[解析] 《诗经》广泛地反映了当时社会的经济状况、政治矛盾、意识形态和风俗习尚,不少民间创作还揭露了统治阶层的剥削丑行,反映了下层人民的生活和感情。
7. 《诗经》在表现形式上的特点有______
A.以四言为主
B.多用比兴
C.以五言为主
D.讲究节奏和韵律
E.重章叠句
A
B
C
D
E
ABDE
[解析] 《诗经》以四言为主,节奏简约明快;常用重章叠句,情致回环往复;多用比兴手法,意蕴丰赡含蓄。
8. 《蒹葭》全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的______
A.真诚向往
B.执著追求
C.绝望情绪
D.疑虑心理
E.追寻不得的惆怅
A
B
C
D
E
ABE
[解析] “伊人”指意中人,全诗流溢着主人公对“伊人”的真诚向往、执著追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。
9. 下列诗作,整体借象征抒情的有______
A.诗经《蒹葭》
B.杜牧《早雁》
C.闻一多《一句话》
D.戴望舒《雨巷》
E.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
A
B
C
D
E
ABCDE
[解析] 《蒹葭》每章首两句借景起兴,整体象征。《早雁》是一首咏物诗,托物言志,通篇运用比兴象征手法。《一句话》大量运用隐喻象征手法、《雨巷》是用象征手法写成的抒情诗。《祖国啊,我亲爱的祖国》通过多组象征意象的组合,表达他们渴望祖国日益富强的殷切心意。
10. 《蒹葭》一诗的语言特色是______
A.意境朦胧
B.朴实简练
C.生动洗练
D.含蕴不尽
E.清新秀美
A
B
C
D
E
AD
[解析] 《蒹葭》是一篇意境优美、情意深长的恋歌,意境朦胧、含蕴不尽是这首诗的主要特点。
11. 《蒹葭》的主要艺术特点有______
A.借景起兴,整体象征
B.意境朦胧,含蕴难尽
C.观察细致,描写细腻
D.善于拟人,形象生动
E.重章叠句,一唱三叹
A
B
C
D
E
ABE
[解析] 《蒹葭》分三章,每章首两句借景起兴,整体象征。主要特点是意境朦胧、含蕴不尽。本诗采用的重章叠句形式,不仅有回环往复、一唱三叹之美,而且有层层递进、步步深化诗歌意境的作用。
12. 下列《蒹葭》诗句中,属于借事抒情的有______
A.白露为霜
B.溯洄从之
C.自露未晞
D.溯游从之
E.白露未已
A
B
C
D
E
BD
[解析] 诗歌中,凡描述社会人事的地方,都是借事抒情。如《蒹葭》中的“溯洄从之”、“溯游从之”。选项A、C、E属于借景抒情。
三、词语解释题
1. 溯游从之,宛在水中
坻
坻:水中小洲,小岛。
2. 宛在水中
沚
沚:水中的沙滩。
3. 蒹葭
凄凄
,白露未
晞
凄凄:同“萋萋”,茂盛的样子。晞:干。
4. 自露
为
霜
为:凝结成。
5.
溯洄
从之,道阻且
右
溯洄:逆流而上。右:迂回曲折。
6.
所谓伊人
,在水
一方
所谓:所念。伊人:那个人或这个人,指诗人所思念追寻的人。一方:那一边。
7.
蒹葭采采
,白露未已
蒹葭:芦获,芦苇。采采:茂盛的样子。
8. 道阻且
跻
跻:登,上升。指道路险峻,难以登上。
9. 在水之
涘
涘:水边。
四、简析题
阅读《蚂蚁大战》中的一段文字,回答问题:
这时,如看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线将士,并激励起那些奄奄一息的光荣斗士,我不会感到诧异。我自己是热血沸腾,仿佛它们是人。
1. 这里说“如看到”是什么意思?
从“如看到”可知,这段描写是作者的联想,并非真实。
2. 为什么会有这样的联想?
这联想是由作者看到红黑三武士生死对决的情景所激发出来的,作者有意让人们联想到人类战争的情景。
3. 这里表达出作者怎样的感情?
作者“热血沸腾”,似乎是为斗士的英勇无畏而激奋,实际上是对人类战争的惊愕、激愤,特别是对战争狂热精神的揭露和嘲讽。
阅读《蚂蚁大战》中的一段文字,回答问题:
在一束阳光照射下的木片“小山谷”中,一对武士相互死死抱住对方,现在正是烈日当空,它们准备血拼到底,或魂归天国。那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放。尽管双方在战场上翻来滚去,但红色斗士却一刻不停地噬住对手的一根触须的根部,另一根触须已被咬断,而胖大的黑色斗士,举起对手撞来撞去。我凑近观战,发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉,它们比斗犬厮杀更惨烈。双方都不让分毫,显然他们的战争信念是“不战胜,毋宁死”。
4. 说明这段文字所运用的描写方法及其特点。
场面描写中典型局部的生动描述,特点是以点带面,使读者透过典型细部而通览全局,是处理复杂场面的有效途径。
5. 文中描写蚂蚁主要采取了何种修辞手法?有什么样的艺术效果?
比拟(或:拟人);用写人的口吻写蚂蚁,赋予蚂蚁以人的行为、举止、神态和心理,使蚂蚁的形象鲜活生动。
6. 指出文中运用比喻的句子。
“在一束阳光照射下的木片‘小山谷’中”;“那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放”。
阅读《蒹葭》中的一段文字,回答问题:
所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
7. 这段话点明思念原因的是哪两句话?
所谓伊人,在水之湄。正是伊人在河的那一边,诗人只得隔河企望,深切思念。
8. 作者思念之后,又采取了哪两种措施?结果如何?
作者思念之后就“溯洄从之”、“溯游从之”,但是仍不可以接近。
9. 这段话中的“之”代指谁?
“之”代指作者所思念的“伊人”。
阅读《蒹葭》一诗并回答问题:
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之溪。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中浊。
10. 《蒹葭》这首诗所表达的主题是什么?
这是一曲怀念情人的恋歌。全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的真诚向往、执着追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。
11. 第一段话开头前两句所使用的艺术手法叫什么?
叫做“比兴”的艺术手法,也就是“先言他物以引起所咏之词”。
12. 诗中表现了抒情主人公怎样的情感?
对美好爱情真诚向往、执着追求以及追求不得的失落情绪和惆怅心理。
一、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
二、多项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
三、词语解释题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
四、简析题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
深色:已答题 浅色:未答题
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