银符考试题库B12
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中级社会工作师社会工作综合能力模拟题6
一、单项选择题
在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。
1. 以下关于实证主义方法论的理解不正确的是
。
A.研究对象是纯客观的
B.社会研究的任务在于说明社会现象应该或必须是什么
C.人类行为、社会变化的因果关系是可以被感知、概括和客观计量的
D.自然科学方法适合于社会研究
E.重视社会现象的概括归纳,努力寻求现象间的相关关系
A
B
C
D
E
C
2. 社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注
。
A.社会建设
B.社会组织
C.社会变迁
D.社会福利
E.社会和谐发展
A
B
C
D
E
E
3. 社会问题是
。
A.非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题,包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题
B.社会上一小部分人遇到的,影响他们正常生活的问题
C.社会上大多数人认定的问题
D.与人们的日常生活相关的问题
E.影响社会发展,阻碍社会进步的问题
A
B
C
D
E
A
4. 社会工作专业对系统理论的应用始于
早期提出的全人或全貌的概念。
A.平克斯
B.米纳罕
C.里士满
D.赫恩
E.杰曼
A
B
C
D
E
D
5. 社会工作专业的独特追求在于它通过
的手段去促进社会公平和正义,恢复和改善人们的社会功能。
A.社会服务
B.专业技术
C.社会福利
D.社会保障
E.社会和谐
A
B
C
D
E
A
6. 如果在面谈中服务对象所提出的某些想法或决定可能对他人造成伤害时,社会工作者需要
。
A.尊重其想法
B.批评其想法
C.尊重其自决权
D.进行干预
E.进行辩论
A
B
C
D
E
D
7. 因服务对象的处境不利,而迁怒于社会工作者,开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时,社会工作者至少可以做到
。
A.捍卫尊严,以牙还牙
B.强力对抗,镇住对方
C.先礼后兵,不容恣意妄为
D.理解对方的处境,冷静应对处理
E.先批评后教育
A
B
C
D
E
D
8. 以下社会工作的专业方法中,出现最晚的是
。
A.小组工作
B.社区工作
C.个案工作
D.社会行政
E.社会研究
A
B
C
D
E
D
9.
是形成依恋的重要阶段。依恋产生于婴儿与其父母的相互作用过程中,是一种感情上的联结和纽带。
A.婴幼儿阶段
B.儿童阶段
C.青少年阶段
D.成年阶段
E.老年阶段
A
B
C
D
E
A
10. 在小组工作模式中较晚发展起来的工作模式是
。
A.社会目标模式
B.发展模式
C.互动模式
D.治疗模式
E.地区策划模式
A
B
C
D
E
B
11. 下列不属于社区工作启动阶段中的行动方针和主要任务的是
。
A.发动资源
B.成立社区小组
C.组织社区大型活动
D.调动社区居民带头人
E.巩固社区居民的参与
A
B
C
D
E
C
12. 埃里克森认为,儿童阶段在社会性与人格形成的过程中,所面临的任务和挑战是
。
A.自主、羞怯与疑虑阶段,开始寻求自主性
B.主动性和内疚的冲突
C.自我意识继续发展,并努力寻求自我的身份,在某些时候会出现个人的认同危机
D.亲密对孤独
E.自我整合与绝望
A
B
C
D
E
B
13. 志愿者督导的教育性功能的主要目的是
。
A.培养忠诚的志愿者
B.培养能干的志愿者
C.培养有效的志愿者
D.培养顺从的志愿者
E.培养有自信的志愿者
A
B
C
D
E
B
14. 从相对平静到青春期躁动,这是指
。
A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.潜伏期
E.生殖期
A
B
C
D
E
D
15. 社会保险工作是
在社会保障方面承担的主要职责。
A.人事部
B.民政部
C.劳动和社会保障部
D.卫生部
E.总工会
A
B
C
D
E
C
16. 在皮亚杰理论的基础上,
提出了自己的道德发展阶段论。
A.弗洛伊德
B.卡尔斯
C.斯金纳
D.罗杰斯
E.科尔伯格
A
B
C
D
E
E
17. 有一个三年级的小学生,家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱,而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架,扰乱课堂秩序,经常不交作业。老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用
理论来辅导他。
A.增能
B.人本主义
C.精神分析
D.认知行为
E.社会支持
A
B
C
D
E
D
18. 社会工作研究报告;的精华部分是
。
A.文献回顾
B.标题
C.研究发现
D.讨论和建议
E.研究方法
A
B
C
D
E
C
19.
理论认为个人的问题源于内在的精神冲突,这些冲突与早期经验有关,并且潜藏于潜意识中。
A.存在主义
B.生态系统
C.社会支持
D.认知行为
E.精神分析
A
B
C
D
E
E
20. 让服务对象尽可能地设想最坏的结果,直接面对原来担心害怕的事件,从而显现服务对象的非理性信念,这种方法在理性情绪治疗模式中被称为
。
A.替代性选择
B.危机介入
C.去灾难化
D.厌恶疗法
E.绝对化
A
B
C
D
E
C
21. 米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式,不包括
。
A.纠缠与疏离
B.联合对抗
C.抵制行为
D.三角缠
E.倒三角
A
B
C
D
E
C
22.
是运用比较广泛的一种行为治疗技巧,包括:榜样的示范和模仿练习。
A.果敢训练
B.模仿
C.代币管制
D.放松练习
E.系统脱敏
A
B
C
D
E
B
23. 社会服务机构规划过程一般包括
个重要步骤。
A.四
B.五
C.六
D.七
E.八
A
B
C
D
E
C
24. 小组工作的评估包括两种形式,一是小组过程的评估,另一种是
。
A.小组初期的评估
B.小组工作结果的评估
C.小组工作内容的评估
D.对小组成员的评估
E.对小组工作员的评估
A
B
C
D
E
B
25. 马斯洛的需要层次理论把人类的需要由低到高排序为
。
A.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、审美需要、认知需要
B.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要
C.归属与爱的需要、生理需要、安全需要、尊重需要、审美需要、认知需要、自我实现的需要
D.尊重需要、生理需要、安全需要、自我实现的需要、归属与爱的需要、认知需要、审美需要
E.自我实现的需要、审荚需要、认知需要、尊重需要、归属与爱的需要、安全需要、生理需要
A
B
C
D
E
B
26. 小组工作过程中,沟通和互动的技巧包括全神贯注倾听、积极给予回应、适当帮助梳理、及时进行小结、促进互动交流和
。
A.联结集体和个人
B.真诚流露自我
C.灵活运用眼神
D.把握中心话题
E.表达鼓励支持
A
B
C
D
E
E
27. 通常在社区层面组织和运行的小组工作模式是
。
A.发展模式
B.治疗模式
C.社会目标模式
D.社会参与模式
E.互动模式
A
B
C
D
E
C
28. 互动模式的小组目标是
。
A.促进共同成长
B.促进个人行为改变
C.促进社会变迁
D.促进小组成员产生归属感,形成相互支持
E.促进小组成员产生信任感,形成相互支持
A
B
C
D
E
D
29. 建立社区组织的工作可以细分为组织社区团体和
。
A.建构街道办事处
B.建构社区组织
C.建构居民委员会
D.建构居民自治组织
E.建构辖区单位
A
B
C
D
E
B
30. “温暖和尊重、同理心、真诚、自我坦露、倾听”是在建立社区团体的过程中,社会工作者必备的
技术。
A.接触居民
B.引导社区行动
C.倡导社区发展
D.基本人际关系
E.支持网络
A
B
C
D
E
D
31. 社区组织经营管理的事务不包括
。
A.服务策划
B.理论体系的建构
C.财务管理
D.研究和发展
E.人力资源管理
A
B
C
D
E
B
32.
是社会工作者协助社区成员分析问题、发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。
A.社区计划模式
B.地区发展模式
C.社会策划模式
D.社区服务模式
E.社会行动模式
A
B
C
D
E
B
33. 某救助保护流浪青少年儿童中心“努力在今天,希望在明天;一切为了孩子,为了孩子的一切”的表述,反映了该机构的
。
A.战略规划
B.使命和宣言
C.运作计划
D.管理计划
E.年度计划
A
B
C
D
E
B
34. 下列不属于影响性技巧的是
。
A.提供信息
B.对焦
C.自我披露
D.建议
E.忠告
A
B
C
D
E
B
35. 儿童福利院属于
事业单位。
A.公益一类
B.经营开发服务类
C.行政支持类
D.差颇拨款
E.公益二类
A
B
C
D
E
A
36. 我国公务员的福利保障工作主要由
承担。
A.民政部
B.劳动和社会保障部
C.卫生部
D.人事部
E.组织部
A
B
C
D
E
D
37. 显功能和潜功能是社会学家
提出的。
A.帕森斯
B.默顿
C.亚历山大
D.迪尔凯姆
E.韦伯
A
B
C
D
E
B
38. 社会工作督导的根本目标是
。
A.帮助被督导者提高工作水平
B.实现机构效益的最大化
C.为服务对象提供有效和高品质的服务
D.实现机构的有效管理
E.树立机构的良好形象
A
B
C
D
E
C
39.
从爱幼、养老、济贫、救灾、医疗和安富等六个方面对社会福利做了比较完整的描述。
A.《札记》
B.《周礼》
C.《史记》
D.《论语》
E.《荀子》
A
B
C
D
E
B
40. 志愿者督导执行的工作职责和任务中不包括
。
A.招募志愿者
B.进行工作分配和监督
C.协调、沟通和联络
D.评估和建立管理体制
E.提供个别辅导
A
B
C
D
E
E
41.
是精神分析理论的核心。
A.超我
B.自我
C.意识
D.潜意识
E.前意识
A
B
C
D
E
D
42. 把社会工作理论分为“为实践服务的理论”和“实践理论”。
A.特纳
B.大卫·豪
C.比斯台克
D.佩恩
E.戈登
A
B
C
D
E
D
43. 认知行为治疗模式是行为治疗流派中的一个重要组成部分,下列不属于其思想来源者的是
。
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.班杜拉
D.汉密尔顿
E.贝克
A
B
C
D
E
D
44.
可能会导致被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题,也可能会有意无意地与他人竞争。
A.非直接式督导
B.团体督导
C.同事督导
D.同伴督导
E.个别督导
A
B
C
D
E
B
45. 当前我国对社会工作有三种不同的理解:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作,其中行政性社会工作是指
。
A.人们在本职工作之外承担的、不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动
B.在政府部门和群众团体中专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动
C.由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动
D.工作单位内部的工会委员等行政兼职
E.由社会工作专业毕业生和社会工作教育人员开展的一系列职业性或非职业性的社会服务
A
B
C
D
E
B
46.
是构造社会工作理论的基础。
A.研究过程
B.具体技术
C.研究范式
D.研究方法
E.方法论
A
B
C
D
E
E
47. 围绕主题,采用小组工作的互动技巧,进行小规模的集体访问。这种访问方法属于
。
A.集体座谈
B.探索性访问
C.深度访问
D.重点访问
E.焦点小组
A
B
C
D
E
E
48. 研究的正当性是指研究者选择的研究问题是否具有
。
A.重要性
B.可能性
C.必要性
D.可读性
E.突破性
A
B
C
D
E
C
49. 社会工作专业伦理是对从事社会工作的人员所提出的
和道德理想。
A.职业水平评价标准
B.专业资格标准
C.社会标准
D.行业标准
E.行为标准
A
B
C
D
E
E
50. 在督导过程中,督导对被督导者的
有时比提供意见更重要。
A.提问
B.接纳
C.聆听
D.同感
E.尊重
A
B
C
D
E
C
二、多项选择题
每题备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有一个错项。
1. 社区工作的具体目标包含
。
A.推动社区居民参与
B.提高社区居民的社会意识
C.城市社区的现代化发展
D.善用社区资源,满足社区需求
E.培养相互关怀和社区照顾的美德
A
B
C
D
E
ABDE
2. 社会工作不是
。
A.以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动
B.民间助人活动
C.公益活动
D.管理人、控制人的行政活动
E.一种专业的助人活动
A
B
C
D
E
BCD
3. 以下属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是
。
A.督导和辅导
B.自我决定
C.公众参与
D.知情同意
E.隐私和保密
A
B
C
D
E
BDE
4. 治疗模式中小组实施的原则包括以下哪几方面?
A.设定每一个组员的个别性治疗目标,通过对小组成员个别性目标的综合,寻找共同的小组目标
B.建立小组规范和价值系统
C.预先设定小组聚会的内容
D.强调与服务对象一起工作,而不是为服务对象工作
E.强调为服务对象工作,而不是与服务对象一起工作
A
B
C
D
E
ABCE
5. 家庭教养模式可以分为
。
A.权威型
B.独立型
C.专制型
D.纵容型
E.疏离型
A
B
C
D
E
ACDE
6. 下列属于成年期面临的主要问题是
。
A.经济收入减少会引发生活上的困难
B.婚姻问题
C.精神健康问题
D.各种疾病增加,受到疾病的折磨
E.就业方面的问题
A
B
C
D
E
BCE
7. 个案研究的特点主要有
。
A.强调研究者与被研究者之间的伙伴式工作关系
B.手段和资料多样化
C.详尽深入
D.强调应用研究,注重改变行为的模式
E.调查程序不严格
A
B
C
D
E
BCDE
8. 行动研究的内涵主要有
。
A.对行动进行研究
B.对行动者进行研究
C.为行动而研究
D.在行动中研究
E.由行动者研究
A
B
C
D
E
ACDE
9. 存在主义取向的社会工作治疗过程的基本概念包括
。
A.觉醒
B.痛苦是生命的一部分
C.选择的自由
D.对话的必要性
E.增能
A
B
C
D
E
ABCD
10. 治疗性对话是精神分析治疗的实质阶段,主要包括
。
A.自由联想
B.治疗性倾听
C.治疗关系的建立
D.诠释过程
E.治疗情境的建立
A
B
C
D
E
ABD
11. 以下属于团体督导优点的是
。
A.督导过程具有较高的隐秘性
B.没有权威现象
C.可以提供机会进行充分的角色扮演
D.节省时间、经费和专业人力
E.可以在最方便的时间组织和安排督导会议
A
B
C
D
E
CD
12. 任务中心模式认为,服务对象的自主性包括哪几个方面的主要内容?
A.服务对象具有参与的能力
B.服务对象具有终结的权利
C.服务对象具有处理自己的问题的权利和义务
D.服务对象具有解决自己的问题的潜在能力
E.服务对象具有表达的能力
A
B
C
D
E
CD
13. 社会服务机构制定预算的方法主要有
。
A.线项目预算法
B.单项预算法
C.递增预算法
D.方案预算法
E.零基预算法
A
B
C
D
E
BDE
14. 下列属于认知行为治疗模式特点的选项有
。
A.认知和行为因素的结合
B.采用综合的方式开展个案辅导工作
C.从人际交往的场景中了解服务对象
D.用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
E.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
A
B
C
D
E
AB
15. 中国传统文化与西方文化的差异主要体现在
。
A.重视个人主义观念
B.重视家庭的和睦完整
C.重视伦理道德建设
D.重视集体主义观念
E.重视法治
A
B
C
D
E
BCD
16. 小组工作在成效上的特点包括
。
A.形成群体力量解决问题
B.促进人际交往
C.运用团体动力
D.促进经验分享和经验选择
E.在时间和人力资源等方面更经济
A
B
C
D
E
BCDE
17. 地区发展模式的基本假设包括
。
A.认为社区居民应该愿意参与社区事务
B.认为可以运用理性原则处理问题
C.认为社区居民应该有自己的组织
D.认为社区问题的主要成因是缺乏沟通和合作
E.认为杜区是应当也可以实现和谐
A
B
C
D
E
ADE
18. 临床社会工作者吸收罗杰斯的观点,提出了社会工作专业治疗中的几个基本原则是
。
A.诚实和真诚
B.温暖、尊重和接纳
C.同理
D.保密
E.表达简洁具体
A
B
C
D
E
ABC
19. 我国与社会保障、社会福利相关的政府机构包括
。
A.教育部
B.民政部
C.劳动和社会保障部
D.卫生部
E.人事部
A
B
C
D
E
BCDE
20. 在社会工作产生阶段,社会工作的重要特点是
。
A.民间力量积极参与
B.工作对象以贫困者为主
C.社会工作受到政府制定的社会政策的影响
D.社会服务人员开始专业化
E.社会服务人员开始职业化
A
B
C
D
E
ABCE
21. 社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。它包括
。
A.社会工作者对主流文化的看法
B.社会工作者对自己的看法
C.社会工作者对服务对象的看法
D.社会工作者对政府的看法
E.社会工作者对助人活动的看法
A
B
C
D
E
BCE
22. 社会服务机构激励员工的方式主要有
。
A.了解员工的个别差异
B.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣
C.提供员工参与决策的机会
D.协助员工制订职业生涯发展计划
E.金钱
A
B
C
D
E
ABCD
23. 企业捐款的动机除了自我利益外还有
。
A.市场营销
B.公共关系
C.特殊事件
D.税法策略
E.社会联谊
A
B
C
D
E
ABDE
24. 在不同的社区工作阶段,都需要认真考虑
等几个工作要求。
A.工作环境
B.主要工作对象
C.行动取向与介入策略
D.主要工作技巧
E.社会工作者的角色
A
B
C
D
E
BCDE
25. 在个别督导的会谈过程中,督导者应该做到的事项包括
。
A.聆听
B.记录
C.提出疑问
D.评价
E.提出建议
A
B
C
D
E
ACDE
一、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
二、多项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
深色:已答题 浅色:未答题
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