C

[解析] 文段的论述对象是“可移动文物”，可首先排除与此无关的A、B项。文段围绕“开展可移动文物普查”展开，论述了开展普查的一系列意义与作用，D项是它的作用之一，为文段部分内容，排除。故本题答案为C。

D

[解析] 普查的对象是可移动文物，由常识可知，客家围龙屋为建筑，是不可移动的文化遗产，故本题答案为D。
   “可移动文物”指馆藏文物(可收藏文物)，即历史上各时代重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料、代表性实物等。
   “不可移动文物”(或称古迹、史迹、文化古迹、历史遗迹)，是先民在历史、文化、建筑、艺术上的具体遗产或遗址。

B

[解析] 由“普查统计国有可移动文物数量、类型、分布和收藏保管等基本信息”可知，A、C、D三项均属于普查统计内容。B项“科学价值”不是文物的基本信息，且文物的“科学价值”很难进行量化统计。故本题答案为B。

A

[解析] 本题从尾句入手，“进一步加大保护管理力度”是普查结束之后长期的行为，故应放在最后一句，排除C、D。按照事物发展的逻辑顺序，首先应把普查结果整理成报告，反馈给上级单位，然后再建立本地区的普查档案等。故本题答案为A。

D

[解析] 由第①段末“现将有关事项通知如下”，并结合全文内容可知，本文的公文类型是通知。故本题答案为D。
   “命令”适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。“通报”主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。“请示”适用于向上级机关请求指示、批准。“通知”是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。

A

[解析] “粒子最大速度是光速”不是人类为何只能在相对低速环境中生活的原因，原文提到粒子最大速度是光速是为了解释为什么不能实现“实时”传送。其他三项均可在原文第四段找到依据。故本题答案为A。

D

[解析] 根据原文最后一段的首句“如果我们先不考虑人的思想、感情和‘灵魂’，是否可以用一种技术把一个人身体的每一个粒子，包括每一个粒子的所有状态都记录下来”，可知D项不是人体不能如建筑工程图纸般被“记录复制”的原因。其他三项都可以在后文找到依据。故本题答案选D。

B

[解析] “如果要精确测量一个粒子的动量，我们就无法得到它精确的位置”这句话反过来说即：如果要精确测量一个粒子的位置，就无法得到它精确的动量，选B。

A

[解析] 根据第一段诗“假如我这笨拙的身体是思想，不作美的距离就不能阻止我，因为我就会从那迢迢的远方，无论多隔绝，被带到你的寓所”以及第三段“身体如同思想一般轻盈和自由”可推知A项最合文意。

D

[解析] 由第四段中的“这种神奇的‘传送’技术，目前也只能在科幻作品中出现”可知A项正确，排除：由第五段中的“就如同拿着一个建筑物的工程图纸，就可以在另外一个地方修建一座同样的建筑物……构成建筑物结构的基本元素……可以通过记录复制下来”可知，B项正确，排除；文章第四段介绍凡有质量的物体，接近光速需要近乎无限的能量，但光是以光速运行的，可见光没有相对质量，也就不需要近乎无限的能量推动，C项理解正确，排除；由第四段中的“粒子运动的最大速度是光速，在宇宙中旅行不可能超过光的速度”可知，D项理解错误。故本题答案选D。

C

[解析] 社区服务的功能包括社会福利功能、社会整合功能、社会控制功能、社会文明功能。故本题答案选C。

A

B

A

C

[解析] 同在一个屋檐下，邻里间难免遇到磕磕碰碰的事，如果双方都不能相互谦让相互理解，邻里之间的和睦相处便大打折扣。在这种情况下应该首先安抚双方情绪，保持和睦邻里关系。故本题答案选C。