A

[解析] 顺序图主要用于描述系统内对象之间的消息发送和接收序列。与调用操作没有关系。A错误。当一个操作调用它本身时，消息总是同步的。B错误。如果各分支的条件不互相排斥，则消息可能会并行发出，所以如果用条件来抽象分支，则各分支是异步的。C错误。所以本题选A。

D

[解析] 数据仓库中间层OLAP服务器可以是关系型OLAP也可以是多维OLAP服务器。

A

C

[解析] 数据库恢复的实现技术主要是建立冗余并利用冗余数据实施数据库恢复，建立冗余最常见的技术是数据转储和登录日志文件。

C

[解析] 数据库管理系统是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件，它的主要功能是数据定义、数据组织/存储和管理，数据操纵、数据库的事务管理和运行管理、数据库的建立和维护功能等。关系模型是一种逻辑模型，它不属于概念模型。概念模型是用于信息世界的建模，是现实世界到信息世界的第一层抽象。

D

[解析] DBA的主要维护工作包括数据库的转储和恢复，数据库的安全性和完整性，数据库性能的监控分析和改进以及数据库的重组和重构。

C

[解析] 为基本关系表设计合适的存取方法和存取路径的目的是为了提高数据的查询速度。

C

[解析] 数据库镜像是一种用于提高数据库可用性的解决方案，它根据DBA的要求，自动把整个数据库或其中的关键数据复制到另一个磁盘上。数据镜像好处包括选项的A、B、D。但C不是。

A

[解析] 并发控制功能能够保证并发操作的有效进行。它允许多个用户同时共享同一条记录的数据项；保证一个记录在某一时刻只能有一个用户进行修改操作，若多个用户都想修改同一记录，必须首先竞争到“锁定”权限后，才能修改；修改完成后，该程序应“解锁”该记录，让其他用户再竞争。

D

D

[解析] 散列文件是一种利用散列函数(Hash函数，也称为哈希函数)支持快速文件访问的文件组织和存取方法，所以本题的答案为D。

A

[解析] 集中式数据库系统将所有数据集中存储到一台计算机上，由主机上的数据库管理系统统一管理整个数据库，用户可以从终端发出数据操作命令，经主机上的数据库管理系统接受处理后，将结果返回给用户。

A

D

[解析] SQL采用集合的操作方式，不仅查找结果可以是元组的集合，而且一次插入、删除、更新操作的对象也可以是元组的集合。

C

A

[解析] 对数据文件和它的一个特定的索引文件，如果数据文件中数据记录的排列顺序与索引文件中索引项的排列顺序相一致，则该索引为聚集索引。

B

[解析] SELECT...FROM...where是从多个关系中找到相关的属性，然后通过where后的语句来进行实现。

A

[解析] 若存在一个网络数据库应用系统，其中一台计算机A存有DBMS软件、所有用户数据和应用程序，其余各个结点作为终端通过通信线路向A发出数据库应用请求，这种方式属于集中式数据库体系结构。

B

B

[解析] int数据类型所表示的数值范围从-2³¹到2³¹-1，也就是说，你可以用int数据类型来表达-2，147，483，648到2，147，483，647(即大约正负二十亿)之间的整数。一个int型占用四个字节的存储空间。bigint数据类型位于int之上。smallint的数值范围从从-2¹⁵到2¹⁵-1。tinyint的数值范围从从0到255。故本题选B。

B

[解析] 系统故障是指数据库在运行过程中，由于硬件故障、数据库软件及操作系统的漏洞、突然停电等情况，导致系统停止运转，所有正在运行的事务以非正常方式终止，需要系统重新启动的一类故障。

D

[解析] 与操作系统中的进程调度类似，在数据库系统中，若系统中存在一个等待事务集{T0，T1，…，Tn}，其中T0正在等待被T1封锁住的数据项A，T1正在等待被T2锁住的数据项A2．…，Tn-1正在等待被Tn锁住的数据项An，Tn正在等待被T0锁住的数据项A0，则该系统处于死锁的工作状态。

A

A

[解析] 在SQL Server 2000中，db_owner角色在数据库中拥有全部权限。

C

[解析] 分布式数据库系统的“分片透明性”位于全局概念模式与分片模式之间。

D

[解析] 这种数据模型容易转换成数据库逻辑设计阶段需要的数据结构。

B

[解析] 包(package)是UML的分组事务。它是一种把元素组织成组的通用机制，是一个构件(compo-nent)的抽象化概念。

A

[解析] 自反律：若YXU，则X→Y成立。所以本题的答案为A。增广律为若X→Y，且ZU，则：XZ→YZ成立。传递律为若X→Y，Y→Z成立，则X→Z成立。伪传递律为若X→Y，YW→Z，则XW→Z成立。

C

主题

①SELECT LOAN.借书证号，姓名，系名，COUT(*) AS借书数量
   FROM BORROWER，LOANS
   WHERE BORROW.借书证号=LOANS.借书证号
   GROUP BY LOANS.借书证号
   HAVING COUT(*)＞5
   ②SELECT姓名，系名，书名，借书日期
   FROM BORROWER，LOANS，BOOKS
   WHERE BORROWER.借书证号=LOANS.借书证号 AND LOANS.图书登记号=BOOKS.图书登记号 AND索书号IN(SELECT索书号FROM BORROWER，LOANS，BOOKS
   WHERE BORROW.借书证号=LOANS.借书证号 AND LOANS.图书登记号=BOOKS.图书登记号 AND姓名="欧阳")；
   ③CREATE VIEW SSP
   AS
   SELECT BORROWER.借书证号，姓名，班级，LOANS.图书登记号，书名，出版社，借书日期
   FROM BORROWER.借书证号=LOANS.借书证号 AND LOANS.图书登记号=BOOKS.图书登记号 AND系名="信息系"；

   1)SELECT  DISTICT  DEPARTMENT    FROMTEACHER;
   2)SELECT*  FROM STUDENT  WHERE CLASS=‘95031’OR SEX=‘女’；
   3)SELECT*  FROM SCORE  ORDER BY CNOASC，DEGREE DESC;
   4)SELECT COUNT(*) FROM STUDENTWHERE CLASS=‘95031’：
   5)SELECT CNO, AVG(DEGREE) FROM SCORE WHERE CNO like‘3%’  GROUP BY CNO  HAV-ING COUNT(*)＞5；
   6)SELECT SNO  FROM SCORE  GROUP BY SNOMIN(DEGREE＞70 AND MAX(DEGREE)＜90;
   7)SELECT X.CNO,X.SNO,X.DEGREE  FROMSCORE X,SCORE Y  WHERE X.CNO=‘3-105’ANDX. CNO=Y.CNO  AND Y.SNO=‘109’ANDX.DEGREE＞Y.DEGREE：
   8)SELECT A.SNO,A.DEGREE,A.CNO  FROMSCORE A, SCORE B WHERE A.SNO=B.SNO ANDA.DEGREE＜B.DEGREE：
   9)SEIECT SNO, SNAME,BIRTHDAY FROMSTUDENT WHERE YEAR(BIRTHDAY)=(SELECTYEAR(BIRTHDAY)FROM STUDENT  WHERE SNO=“108”)：
   10)SELECT CNO, SNO, DEGREE  FROM SCORE WHERE CNO=(SELECT X.CNO   FROM COURSEX, TEACHER Y WHERE X.TNO=Y.TNO ANDY．TNAME=‘张三’)。

[解析] 主要考查了SQL的数据查询功能、数据定义功能和数据操纵功能。这类问题主要是考查对SE-LECT FROM WHERE语句的掌握。

Create function fun
   (@class varchar(20),@orderyearChar(4)
   Return int
   As
   Begin
   Declare @tem smalldatatime
   Declare @cnt int
   set@tem=convert(smallaatetime,@orderyear)
   select @cnt=sum(印刷数目)from 图书表 join 图书印刷表 on图书表.书号=图书印刷表.书号 where 类别=@class and 日期＞@tem
   return @cnt
   end