D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文文种)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》规定，党政机关公文主要包括决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要15个文种。简报属于事务文书。故选D。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文特性)能力。公文是国家机关依法行政的工具，公文表达的是国家的意志和权力，公文的权威性和行政约束力是以国家机器的强制力作为保障和后盾的。公文不是个人的作品，它是法定的制发机关领导集体意志的体现，是起草人、核稿人、签发人等按照规定的程序拟制的，用以表达意识，体现自身的法定权力，具有特定体式、针对特定对象的文字工具。故选D。

C

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文处理规定)能力。《国家行政机关公文处理办法》由国务院办公厅制定，于2000年8月24日发布，2001年1月1日起施行，2012年7月1日起停止施行，该文件更早的版本于1993年11月21日发布，1994年1月1日起正式施行，2001年1月1日停止施行；《中国共产党机关公文处理条例》由中共中央办公厅制定，于1996年5月3日发布，当日起正式施行，2012年7月1日停止施行；《党政机关公文处理工作条例》由中共中央办公厅与国务院办公厅联合制定，2012年4月16日发布，2012年7月1日起正式施行，前述两文件同时废止；《党政机关公文格式》国家标准(GB/T 9704—2012)由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会联合制定，于2012年6月29日发布，2012年7月1日起正式实施，此标准是对《国家行政机关公文格式》国家标准(CB/T 9704—1999)的修订。故选C。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文分类)能力。A、B、C三项都为正确的公文分类方法。按公文的来源分类，公文可分为收文和发文两种，故D项错误，选D。

C

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文文种适用)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第二章第八条规定，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；命令(令)适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。C项属于命令的适用范围。故选C。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文文种适用)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第二章第八条规定，议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。故选D。

C

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文分类)能力。按行文方向区分，公文可分为下行文、上行文、平行文三种。下行文是指向所属下级机关发送的公文，属于下行文的文种有命令(令)、决定、决议、公告、公报、通告、通报、批复等。上行文是指向所属上级机关呈送的公文，主要文种有报告和请示。平行文是指同级机关或不相隶属机关之间往来的行文，最常用的是函，议案通常也被划归平行文一类。故选C。

B

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文文种适用)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第二章第八条规定，公报适用于公布重要决定或者重大事项；公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项；通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。故选B。

A

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文文种适用)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第二章第八条规定，决议适用于会议讨论通过的重大决策事项；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；命令(令)适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员；议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。故选A。

C

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文文种适用)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第二章第八条规定，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问；请示适用于向上级机关请求指示、批准；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法；批复适用于答复下级机关请示事项。故选C。

C

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文稿本)能力。定稿是内容已确定。已履行法定生效程序的最后完成稿，具备正式公文的效用，是制作公文正本的标准依据。正本是根据定稿按正规格式印刷的供向外发出用的正式文本。复印件是作为复制件的公文副本，因不能再现公文的全部特征(如印章或签署者的亲笔签名等)，公文的真实性无切实保障，因此不具备正式公文的法定效用，只能供参考、备查。试行本是规范性公文正本的一种特殊形式，在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用。故选C。

B

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文稿本)能力。草稿是供讨论、征求意见、修改审核、审批用的原始的非正式文稿，内容未正式确定，不具备正式公文的效用，不能作为制作公文正本的标准依据；定稿是内容已确定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具备正式公文的效用，是制作公文正本的标准依据；副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份；修订本是规范性公文正本的另外一种特殊形式，是已发布生效的公文，经实践检验予以修正补充后再发布的文本。故选B。

B

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第三章第九条规定，涉密公文应当标注份号。故选B。

B

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。信函格式只标发文机关全称或规范化简称，命令(令)为发文机关全称加“命令”或“令”，纪要标志由“×××××纪要”组成。故选B。

C

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，联合行文时，如需同时标注联署发文机关名称，一般应当将主办机关名称排列在前。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，发文字号应编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“[ ]”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位(即1不编为01)，在阿拉伯数字后加“号”字。故D项错误，选D。

A

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，公文如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行。故选A。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，公文的份号一般应顶格编排在版心左上角第一行的位置；密级一般顶格编排在版心左上角第二行的位置，保密期限标注于密级之后，其间用黑色实体五角星隔开，如“机密★1年”；紧急程度应顶格编排在版心左上角，如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列；发文机关标志应居中排布。故选D。

C

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号三部分组成，三者顺序不可随意更换，年份不能省写，六角括号不能写成圆括号或中括号，年份、序号应使用阿拉伯数字，序号不编虚位(如1不编为001)，不加“第”字。故A、B、D三项错误，选C。

A

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第三章第九条规定，上行文应当标注签发人姓名。故选A。

A

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，签发人的标注方法是由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空一字，编排在发文机关标志下空二行位置，故A项错误；“签发人”三字用3号仿宋体字，签发人姓名用3号楷体字。为使文面显得对称，发文字号应移至红色反线左上相应位置(前空一字)；如果是联合发文，需标注多个会签人姓名，应将主办机关签发人置于最上，再按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排，一般每行排两个姓名，回行时与上一行第一个签发人姓名对齐，最后一个会签人姓名与发文字号对齐。故选A。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。构成标题的三部分有时可省去一至两项，这主要有三种情况：一是省略发文机关，多见于上行文，其他因版头印有发文机关而省略此项的情况也很常见。二是省略事由，这在令、公告中较为常见，如《北京市人民政府令》、《北京市第十一届人民代表大会常务委员会公告》。三是省略发文机关名称和事由，只写文种名称。公告、通告等公布性公文以及内容单一的知照性通知常常这样处理。在标题构成的三要素中，唯有文种不可省略。故选D。

B

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文附件及附件说明的撰写)能力。根据《党政机关公文格式》规定，附件说明的编排是在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，故A项错误，B项正确；如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件：1．×××××”)，故C项错误；附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐，故D项错误。故选B。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第三章第九条规定：成文日期，署会议通过或者发文机关负责人签发的日期，联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。故选D。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，主送机关应编排于标题下空一行位置，居左顶格，回行时仍顶格，最后一个机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时，应当将主送机关名称移至版记。故选D。

C

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式要素)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第三章第九条规定，正文是公文的主体。正文具体表达制文机关的意图，是公文的核心部分。故选C。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，加盖印章的公文，成文日期一般右空四字编排；不加盖印章的公文，单一机关行文时，在正文(或附件说明)下空一行右空二字编排发文机关署名，在发文机关署名下一行编排成文日期，首字比发文机关署名首字右移二字，如成文日期长于发文机关署名，应当使成文日期右空二字编排，并相应增加发文机关署名右空字数。故选D。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文处理规定)能力。2012年4月16日，中办、国办联合印发了《党政机关公文处理工作条例》(以下简称《条例》2012)，同时废止了1996年中办印发的《中国共产党机关公文处理条例》和2000年国务院印发的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)。《办法》规定：“公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。”《条例》2012规定：“公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。”相对《办法》，从格式要素看，“发文机关标识”改为“发文机关标志”，增加了“份号”、“发文机关署名”、“页码”，减少了“主题词”。故选D。

C

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，抄送机关一般用4号仿宋体字，在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称，回行时与冒号后的首字对齐，最后一个抄送机关名称后标句号。冒号后首字即第一个机关名称首字，故选C。

A

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，抄送机关一般在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称，回行时与冒号后的首字对齐，最后一个抄送机关名称后标句号。如需把主送机关移至版记，除将“抄送”二字改为“主送”外，编排方法同抄送机关。既有主送机关又有抄送机关时，应当将主送机关置于抄送机关之上一行，之间不加分隔线。故A项错误，B项正确。
   印发机关和印发日期一般编排在末条分隔线之上，印发机关左空一字，印发日期右空一字，用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位(即1不编为01)，后加“印发”二字。故C项正确。
   公文的页码一般编排在公文版心下边缘之下；单页码居右空一字，双页码居左空一字。公文的版记页前有空白页的，空白页和版记页均不编排页码。公文的附件与正文一起装订时，页码应当连续编排。故D项正确。因此本题四个选项中表述错误的是A。

A

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文特殊格式)能力。根据《党政机关公文格式》规定，信函格式的发文机关标志使用发文机关全称或者规范化简称。联合行文时，使用主办机关标志。故选A。

A

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文行文关系)能力。各机关行文时，应首先考虑本机关与主送机关之间的行文关系。只有分清隶属关系与非隶属关系，行文才有基础，才能选择确定使用正确的文种。行文关系决定了行文方向，也关系到行文方式和相应的行文规则，所以行文关系是行文制度的核心。故选A。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文行文关系)能力。行文关系就是机关之间公文的授受关系，它是依据机关组织体系和职权范围来确定的，通常分为隶属关系、业务指导关系、平行关系、不相隶属关系四种：
   隶属关系即管辖关系，指同一系统上级机关与下级机关之间、机关与其所属部门之间的领导与被领导关系。隶属关系分直接与间接两种，如省政府与市(地)政府、县政府与县文化局构成直接隶属关系，省政府与县政府构成间接隶属关系。
   上级业务主管部门与下级业务部门之间，有业务指导与被指导关系，如省教育厅与市(地)教育局，市委宣传部与县委宣传部，都属于业务指导关系。通常所说的“隶属关系”，把业务指导关系也包括在内。
   同一系统的平级机关之间以及同一机关的各部门之间，属于平行关系，如同一市的各区政府之间，省政府所属的各厅局之间等。
   非同一组织系统的机关之间与部门之间，人民团体、企事业之间，无论级别高低，都属于不相隶属关系，如中国人民大学与河南省人民政府等。通常所称的“不相隶属机关”，一般也包括平行关系的机关。
   故选D。

B

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文行文规则)能力。在上行文中，逐级行文即下级机关向所属的上一级机关行文；多级行文即下级机关同时向自己的直接上级机关和更高一级的上级领导机关行文，如温州市人民政府行文给浙江省人民政府并报国务院。多级行文方式，只有在少数有特殊需要的情况下采用，往往是问题比较重大，需同时报请上级和更高级的领导机关了解和批示等。越级行文。即下级机关在特殊情况下，越过自己的直属上级向更高一级的领导机关直至中央行文。直达行文，又称直贯到底行文，即领导机关将文件发至基层组织或直接传达给人民群众。直达行文常通过广播、电视、报纸等新闻媒体或张贴发布等形式直接与群众见面，中央的重大决策、政府系统发布的行政法规和重要的政策措施等，往往采用这种方式。故选B。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文行文规则)能力。平行文是指同级机关或不相隶属机关之间的行文。如同属政府系统的两个省人民政府之间，同属某市政府的两个同级部门之间，或者不相隶属的某工厂与某学校之间的行文，都属于平行文。平行文采用直接行文的方式。机关、团体、企事业之间，只要不存在隶属关系和业务指导关系，就不分系统、级别和地区，均采用直接行文的方式。故选D。

C

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文行文原则)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第四章第十三条规定，公文行文应当确有必要，讲求实效，注重针对性和可操作性。故选C。

A

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文上行文规则)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第四章第十五条规定，上行文原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关，故A项错误；请示应当一文一事，故B项正确；受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关，故C项正确。第十六条规定，上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时抄送该下级机关的另一个上级机关，故D项正确。故选A。

D

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文行文规则)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第三章第九条规定，抄送机关是除主动机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关，具有一定限制性，故A项正确；第四章第十五条规定，上行文不抄送下级机关，向受双重领导的下级机关行文，必要时应抄送另一上级机关，故C项正确，D项错误；第四章第十六条规定，向下级机关的重要行文，应当同时抄送发文机关的直接上级机关，故B项正确。故选D。

A

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文语言特点)能力。公文语言的主要特点是：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。故选A。

A

[解析] 本题测查军转干考生分析解决问题(公文处理)能力。根据《党政机关公文处理工作条例》第一章第七条规定，各级党政机关办公厅(室)主管本机关的公文处理工作，并对下级机关的公文处理工作进行业务指导和督促检查。故选A。