一、单项选择题在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案
二、多项选择题在各小题列出的选项中有两个或两个以上是正确的
三、判断题1. 教育的基本要素包括教育者、受教者和教育影响。
对 错
A
[解析] 教育是一个复杂的社会现象，它既含有目的、内容、制度、方法等方面的因素，又具有学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等不同的层次，它是一个多因素多层次的整体系统。教育的基本要素是：教育者、受教育者和教育影响(教育内容和教育措施等)。
2. “一把钥匙开一把锁”，说明我们在学校德育教育过程中要遵守导向性原则。
对 错
B
[解析] 德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映了德育过程的规律性，是对德育实践经验的概括和总结。一把钥匙开一把锁，指的是具体问题具体分析，是矛盾的特殊性原理的要求，这一要求对应的教学原则是“因材施教”原则，即进行德育要根据学生的年龄特征和个性差异有的放矢地进行教育。
3. 教学评价本身也是一种教学活动。
对 错
A
[解析] 教学评价就是根据教学目的和教学原则，利用所有可行的评价方法及技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断，以提供信息改进教学和对被评价对象作出某种资格证明。教学评价本身也是一种教学活动，是教学过程的一个重要环节。
5. 教师劳动的长期性特点，可以形象地比喻为“十年树木，百年树人”。
对 错
A
[解析] 知识的掌握需要长期积累，技能、技巧也需反复练习才能形成，思想品德、行为习惯的形成和培养更是一个长期的过程。因此，教育这种培养人的活动周期长、见效慢，教师的教育影响不能马上就显露出来。教师劳动的效果只能在学生未来发展的成就上体现出来。
6. 新课程的教育观认为教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。
对 错
B
[解析] 新课程教育观认为教学不只是课程的执行和传递，更是课程的创新与开发，由此，教师绝不只是既定课程的阐述者和传递者，而学生也不仅仅是既定课程的接受者和吸收者。
9. 我国最早采用班级授课制的是京师同文馆。
对 错
A
[解析] 我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。
四、材料分析题请分析以下材料，每题有一个或多个正确答案
深色：已答题 浅色：未答题