一、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意)
根据以下资料回答下面问题：
我国2007全年普通高等教育招生566万人，在校生1885万人，毕业生448万人，各类中等职业教育招生800万人，在校生2000万人，毕业生530万人。全国普通高中招生840万人，在校生2522万人，毕业生788人。全国初中招生1869万人，在校生5736万人，毕业生1964万人，普通小学招生1736万人，在校生10564万人，毕业生1870万人。我国2006年普通高等教育招生546万人，在校生1739万人，毕业生377万人。各类中等职业教育招生748万人，在校生1809万人，毕业生476万人。全国普通高中招生871万人，在校生2515万人，毕业生727万人。全国初中招生1930万人，在校生5958万人，毕业生2072万人。普通小学招生1729万人，在校生10712万人，毕业生1928万人。 根据以下资料回答下面问题：
There is a popular belief among parents that schools are no longer interested in spelling. No school I have taught in has ever ignored spelling or considered it unimportant as a basic skill. There are, however, vastly different ideas about how to teach it, or how much priority (优先) it much be given over general language development and writing ability. The problem is how to encourage a child to express himself freely and confidently in writing without holding him back with the complexities of spelling.
If spelling become the only focal point of his teacher's interest, clearly a bright child will be likely to play safe. He will tend to write only words within his spelling range, choosing to avoid adventurous language. That's why teachers often encourage the early use of dictionaries and pay attention to content rather than technical ability.
I was once shocked to read on the bottom of a sensitive piece of writing about a personal experience: This work is terrible! There are far too many spelling errors and technical abilities in writing, but it was also a sad reflection on the teacher who had feelings. The teacher was not wrong to draw attention to the errors, but if has priorities had centered on the child's ideas, an expression of his disap-pointment with the presentation would have given the pupil more motivation(动力) to seek improvement. 四、材料作文题(本大题共30分)
1. 材料一 2014年4月10日上午，海南省澄迈县一辆载满春游学生的客车发生侧翻，当场造成8名小学生死亡，32名小学生受伤。当晚，海南省教育厅下发紧急通知，要求校外集体活动必须严格执行报告审批制度；11日，教育部再发紧急通知，同样强调“严格审批学校组织春游”；随后，沈阳、深圳等地教育部门也再次强调集体春游需要上报审批。据报道，此次出事的欣才小学并非第一次组织春游，可该小学此前却从来没有按照规定向当地主管部分进行过任何报备，原因正是“报了也批不了”。对此，澄迈县教科局书记曾德英表示，近年来“考虑到安全问题”，确实“基本上报的都没有批准”。而他的一句“偷偷去的也有”更是将教育部门“睁一只眼闭一只眼”“管”春游的潜规则暴露无遗。
记者查询得知，近年来，几乎每起春游事故发生后，都会引起当地的整顿与问责，并进而引起其他地方的连锁反应。但大多数与此次海南事故一样，以紧急发文的形式表达关切，仅是强调“严格审批”“加强安全教育”，并对相关负责人进行处理。某小学校长告诉记者，实际操作过程中，这种“严格”常被理解为教育主管部门的“逃避责任”，说是“严格”，其实就是“封死”，教育部门更怕担责任。学校是想去，出了事儿就自己担着，和上级没关系。但很多时候，一旦出了安全问题，即使办学质量再好，也在考评中被一笔抹杀。谁还费力不讨好?
材料二 南昌大学附小四(2)班刘某同学写给校长一封信：“校长您好，我是四(2)班的学生，我叫刘某。我想问您一件事，那就是青新小学都有春游，为什么我们没有呢?我们班上好多同学都想春游，我想哥哥姐姐和弟弟妹妹应该也很想春游吧，所以希望校长给我们一次春游的机会吧!”
南昌大学附小校长的回信：“刘某同学你好，来信收阅，我很赞同你的想法，我们是应该去春游，尤其是你们要多到阳光下，多亲近大自然，但是出于安全方面的考虑，也是受上级有关政策的限制，我们学校不能每年都组织全校同学集体去春游和秋游，但是你们在校期间会有两次，一次是三年级的下半年秋游，一次是六年级的上半年春游走进南昌大学。其实春游的方式有很多，你可以邀请你的爸爸妈妈带着你去，也可以请他们联系你的好同学、好朋友、好邻居一起集体去啊。爱春游的孩子是热爱生活的孩子，祝你像太阳一样灿烂，像花儿一样美丽，像小鸟一样快乐!”
材料三 中国青少年研究中心副主任孙云晓认为：“现有法规对春游中的学生的安全责任没有明确的划分和界定，一旦事故发生，学校几乎要负全责，校长承受不了，教师也担当不起。更忧心的是，‘安全考虑’还成为很多学校组织体育活动、校外实践的‘拦路虎’，在多方面直接阻碍了学生的正常成长发展。”
材料四 每年3月，新加坡的中小学都有一周假期，用以组织学生旅游及进行体验式学习。多数游戏在户外进行，这样同学们可以进一步了解自己的优缺点，尤其有助于学业平平的同学展示特长，建立自信。日本为学生建立意外伤害保险机制，学生在出游过程中出现意外，由“健康教育促进会”负责处理。这样学校就可以放手锻炼学生了，从小学一年级开始，学校每年至少安排两次远足和野外宿营活动，许多家长鼓励孩子参加各种以提高野外生存能力为目的的夏令营。韩国学校一般都有修学旅游，修学旅游会安排在初二和高二的春假或暑假进行。旅程中力求简朴节约，集体包车，食宿也很简单，既可以磨练学生意志，又不会对学生家庭造成太大负担。
材料五 2014年4月16日上午，韩国客轮“岁月号”在韩国海域沉没，截至5月2日，已确认228人遇难，仍有74人失踪。乘客中有340名前往到济州岛春游的檀园高中的师生。
请根据以上五则材料，结合自己对中小学春游的认识，以春游安全为主题，自拟题目，写一篇1000字左右的议论文。
[写作思路]
总结以上材料可知，大部分中小学校还在组织学生春游、秋游等社会实践活动，并根据课程标准的要求开展了内容丰富的设计。而安全问题成了最大的阻碍，也有一些观点认为，有关教育部门及有的学校因为担心安全问题取消了春游、秋游，这种因噎废食的做法不值得提倡，应该引导家长正确认识校园安全问题，保持一颗平常心，不要过分强化其中的问题。明确了材料中所说的问题，提出观点就不难了。
在进行写作时，首先总结以上材料中反映出的现象和观点，然后提出自己的看法与见解，如学校组织春游活动内容可以多元化一些，采取多种方式进行。因为学校开展统一集体活动需要有很多复杂的安排，集中到一个景点容易造成拥挤、安全隐患等问题，可采取分散组织的方式。针对不同年级学生的认识水平和年龄特点，设计一些针对性强的教育活动，如小学低年级的可以去海洋馆参观，高年级的可以去科技馆、自然博物馆等。同时，也可鼓励家长亲子游活动，家长的陪伴对子女教育有不可取代的作用。春游的形式不应拘泥于传统，可挖掘多种资源，结合社会、家庭多方面力量，共同为教育服务。
深色：已答题 浅色：未答题