试题一(15分)1. 利用系统提供的素材，按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
山地之旅——贵州
贵州，这个被称为“地无三尺平”的地方，是中国唯一没有平原的省份，开门即见山。即便是省城贵阳，也是群山环伺。在贵州的山景中，最具观赏性、最独特是两种地貌—喀斯特峰林与丹霞山。
要求：
1．将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中；正文设置为宋体、小四。
2．将正文间距设置为段前1行，段后1行，1.5倍行距。
3．为正文添加边框，3磅，颜色设置为红色，底纹填充图案，样式：35%。
4．为文档添加灰色-25%“喀斯特与丹霞”文字水印，楷体，半透明，斜式。
5．在正文第一自然段后另起行录入第二段文字：它们分据黔地的一南一北，并一起获得了世界自然遗产的封号，这也使得人们不惜纵穿贵州全境，分头拜谒荔波的喀斯特和赤水丹霞。
山地之旅——贵州 
[解析]【考查目的】
●文字录入及编排。
●开始菜单的使用。
●页面布局菜单的使用。
【要点分析】
本题要点：文档字体设置、页面设置、文字录入、边框设置、水印设置。
【操作的关键步骤】
(1)字体设置。选定文档对象，通过“开始”菜单下的“字体”命令进行文档格式设置。
(2)页面设置。通过“页面布局”菜单下的“页面设置”命令进行设置。
(3)边框设置。通过“页面布局”菜单下的“页面边框”命令进行设置。
(4)水印设置。通过“页面布局”菜单下的“水印”命令进行设置。
试题二(15分)1. 用Word软件制作如图示的面试评定表。按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
| 面试评定表 |
| 姓名 | | 性别 | | 年龄 | |
| 应聘职位 | | 所属部门 | | 面试人 | |
| 评价要素 | 评定等级 |
| 1(差) | 2(较差) | 3(一般) | 4(较好) | 5(好) |
| 求职动机 | | | | | |
| 仪表风度 | | | | | |
| 语言表达 | | | | | |
| 专业知识 | | | | | |
| 工作经验 | | | | | |
| 人际交往 | | | | | |
| 情绪控制 | | | | | |
| 逻辑分析 | | | | | |
| 应交能力 | | | | | |
| 评价 | □建议录用 □建议不录用 |
要求：
1．利用相关工具绘制如图示的面试评定表。
2．将标题设置为楷体、二号、黑色、加粗、居中；其他文字设置为宋体、五号、黑色。
| 面试评定表
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| 姓名
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性别
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|
年龄
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| 应聘职位
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所属部门
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面试人
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| 评价要素
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评定等级
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| 1(差)
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2(较差)
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3(一般)
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4(较好)
|
5(好)
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| 求职动机
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| 仪表风度
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| 语言表达
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| 专业知识
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| 工作经验
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| 人际交往
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| 情绪控制
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| 逻辑分析
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| 应变能力
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| 评价
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□建议录用 □建议不录用
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[解析]
【考查目的】
●文字设置和编排。
●绘制表格。
【要点分析】
本题要点：绘制表格、字体设置、录入文字并进行编排。
【操作的关键步骤】
(1)文字编排。使用“开始”菜单下的“字体”命令进行字号、字体的设置。
(2)表格菜单的使用。使用“插入”菜单下的“表格”命令绘制表格。
试题三(15分)1. 在Excel的Sheet1工作表的A1:D16单元格内创建“期中考试数学成绩表”(内容如下图所示)。按题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。(表格没创建在指定区域将不得分)
要求：
1．表格要有可视的边框，并将文字设置为宋体、16磅、居中。
2．在相应单元格内用SUM、COUNTIF函数计算小于60分的人数。
3．在相应单元格内用SUM、COUNTIF函数计算大于等于90分的人数。
4．在相应单元格内用SUM、COUNTIF、COUNT函数计算及格率(大于等于60分为及格)，计算结果用百分比形式表示，保留1位小数。
5．在相应单元格内用MAX函数计算最高分。
[解析] 【考查目的】
●用Excel创建工作表。
●单元格格式设置。
●函数计算。
【要点分析】
本题要点：文字的编排(包括字体、字号等)、单元格格式设置、函数计算。
【操作的关键步骤】
(1)文字的编排。使用“开始”菜单下的“字体”命令进行设置。
(2)函数计算。小于60分的人数计算函数为：“=SUM(COUNTIF(B3:B12,"＜60"), COUNTIF(D3:D12,"＜60"))”；大于等于90分的人数计算函数为：“=SUM(COUNTIF (B3:B12,"＞=90"),COUNTIF(D3:D12,"＞=90"))”；及格率计算函数为：“=SUM(COUNTIF(B3:B12,"＞=60"),COUNTIF(D3:D12,"＞=60"))/SUM(COUNT(B3:B12),COUNT(D3:D12))”；最高分计算函数为：“=MAX(MAX(B3:B12),MAX(D3:D12))”。
试题四(15分)1. 利用系统提供的资料，用PowerPoint创意制作演示文稿。按照题目要求完成后，用PowerPoint的保存功能直接存盘。
资料： 临洞庭上张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
要求：
1．标题和作者名字设置为32磅，宋体；正文内容设置为24磅、宋体。
2．为标题、作者和正文每句设置飞入动画效果进入。
3．在页脚插入备注，内容为“临洞庭上张丞相”。
[解析] 【考查目的】
用PowerPoint模板制作演示文稿并对文稿进行“动画效果”设置等。
【要点分析】
本题要点：PowerPoint的基本操作。
【操作的关键步骤】
(1)熟悉PowerPoint的基本操作。
(2)应用“开始”菜单下的“字体”命令设置字体、字号等。
(3)应用“动画”菜单下的“动画”命令进行动画设置。
(4)应用“插入”菜单下的“页脚和页眉”命令插入页脚备注。
试题五(15分)1. 按照题目要求完成后，用Access保存功能直接存盘。
要求：
1．用Access创建“个人表”(内容如下表)。
| 工号 | 姓名 | 职位 | 公司部门 |
| T01 | 李清 | 总监 | 人力资源部 |
| T02 | 王萍 | 主管 | 人力资源部 |
| T03 | 王笑 | 销售代表 | 销售部 |
| T04 | 黎明 | 区域销售代表 | 销售部 |
| T05 | 曹莉 | 主管 | 企划部 |
2．用Access创建“考勤记录表”(内容如下表)。
| 工号 | 出勤记录 |
| T01 | 全勤 |
| T02 | 全勤 |
| T03 | 病假 |
| T04 | 事假 |
| T05 | 全勤 |
3．通过Access的查询功能，生成“员工考勤统计表”(内容如下表)。
| 工号 | 姓名 | 职位 | 公司部门 | 出勤记录 |
| T01 | 李清 | 总监 | 人力资源部 | 全勤 |
| T02 | 王萍 | 主管 | 人力资源部 | 全勤 |
| T03 | 王笑 | 销售代表 | 销售部 | 病假 |
| T04 | 黎明 | 区域销售代表 | 销售部 | 事假 |
| T05 | 曹莉 | 主管 | 企划部 | 全勤 |
[解析] 【考查目的】
用Access创建表、汇总表和用主键建立关系查询的方法。
【要点分析】
本题要点：在“个人表”“考勤记录表”的基础上生成“员工考勤统计表”。
【操作的关键步骤】
(1)分别建立“个人表”“考勤记录表”。并选择工号为主键。
(2)选择“数据库工具”菜单下的“关系”命令，在弹出“显示表”对话框中选择，把“个人表”“考勤记录表”等通过“添加”按钮加到“关系”表中。
(3)通过编号建立表间联系，选择“个人表”中的“工号”并拖动鼠标到“考勤记录表”的编号，在弹出“编辑关系”对话框中单击“创建”按钮，建立表间联系。
(4)通过“创建”菜单下的“查询设计”命令建立“个人表”“考勤记录表”间的关系。
(5)通过“设计”菜单下的“运行”命令生成“员工考勤统计表”。
深色：已答题 浅色：未答题