一、单项选择题 请辨别是哪个民族和地区的民歌。《酒歌》______、《一杯美酒》______ 二、填空题1. 《没有共产党就没有新中国》的曲作者是______
2. 宋杂剧的表演结构包括艳段、______、______。
3. 音乐的基本要素包括节奏、______、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色、曲调、织体、音的高低、音的长短、音的强弱等。
4. 合唱是声乐的一种演唱形式,由众多的歌唱者演唱两个以上不同声部的歌曲,分为______合唱和混声合唱。
5. 将八度分成十二个均等半音的律制,称为______。
6. 读书指导法是教师指导学生通过阅读______和______获取知识的一种教学方法。
7. 《勃兰登堡协奏曲》的作者是______,国籍是______。
8. 印象主义音乐风格的一个主要特征是作品多以自然景物或诗歌绘画为题材,突出瞬间的______或感受。
9. 声乐演唱形式有独唱、对唱、______、______、______、______、______等演唱形式.
10. 广东音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐乐种。它的前身是______的过场和烘托表演的小曲。
五、简答题1. 请写出在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
学习演唱、演奏、创作的初技能,能够自信、自然、有表情地演唱歌曲和演奏洋管乐器,了解音乐创作的基本方法。在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐实践活动中运用乐谱。
2. 简述柯达伊音乐教育体系。
柯达伊音乐教育体系:
(1)音乐教育应该从幼儿园开始;
(2)以歌唱教学为主要教学内容;
(3)以“儿童自然发展法”作为课程安排的主要依据;
(4)以首调唱名法、节奏唱名和柯尔文手势为基本教学工具;
(5)创建特色的教材体系。