D

[解析] 根据《党政机关公文处理工作条例》第九条规定：标题——由发文机关名称、事由和文种组成。根据“建议贵部将凤县列入国家级羌族文化生态保护实验区保护范围”可知，该公文的发文事由应为“将凤县列入国家级羌族文化生态保护实验区保护范围”。故选D。

C

[解析] 根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，发文字号编排在发文机关标志下空两行位置，居中排列。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“口”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位(即1不编为01)，在阿拉伯数字后加“号”字。故选C。

D

[解析] 函的开头简述原因和目的。分析四个句子，存在先后事件发展顺序。首先汶川发生地震，其次文化部为保护羌族文化决定设立羌族文化生态保护实验区，接着由于当时申报时间紧没有将凤县列入保护区范围，最后指明近年来文化部门发现宝鸡市凤县羌族文化生态遗存更为丰富。因此，正确的顺序应该是②③④①。故选D。

BC

[解析] 根据内容和作用，函可分为商洽函、询问答复函和求批审批函。商洽函用于不相隶属机关之间商谈人事调动、联系参观学习、邀请讲学或指导业务等事宜。询问答复函用于对处理公务中不明确的问题提出咨询和给予答复，没有固定的行文方向，有无隶属关系均可使用。求批审批函用于向无隶属关系的主管部门提出请求批准的事项或者主管部门答复审批事项。本公文是陕西省人民政府向文化部建议将凤县列入国家级羌族文化生态保护实验区保护范围，属于求批审批函，而且两者不相隶属，故不属于上行文，而属于平行文。A项错误。函作为公务信件，任何一级机关、团体、企事业单位均可使用。D项错误。故选BC。

BD

[解析] 本题考查函的写作。函的结尾部分，发函一般用“盼复”、“即请函复”、“请研究函复为盼”等作结；复函多用“特此函复”等，也可以不写尾语。值得注意的是：公函结尾一般不用“此致敬礼”、“祝工作顺利”等祝颂语。本文属于发函，B、D两项均适合。故选BD。

C

[解析] 本题考查小组工作的类型。①教育小组，是通过帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，从而实现改变小组组员的发展目标。②成长小组，它的目标是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源和外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。③支持小组，是把具有同质性的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果。④治疗小组，其组员通常都是曾经在生命中有过创伤的人，或者在生理、心理方面有不良症状影响其一般日常生活。治疗小组就是希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变。该案例中，“育儿互助组”的成立源自小区中年轻妈妈共同的育儿需求，因此属于支持小组。故选C。

BC

[解析] 本题考查社会工作者的角色。在小组中期阶段，组员的能力不断提升，相互交流和支持加强，关系逐渐密切。社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，所扮演的角色不再是领导者和决策者，而只是推动者和协调者。故选BC。

ABC

[解析] 本题考查设计小组活动的要素。任何一个小组活动的设计都要考虑如下基本要素：小组的活动目标、小组活动的参与者、小组活动的规模、小组活动的环境设计、小组活动的资源供应和经费预算、小组活动的强度分布、小组活动的预期结果、防止和处理意外事件的预案、总结和奖励。故选ABC。

B

[解析] 本题考查社区社会组织的备案。《中共中央组织部关于进一步加强和改进街道社区党的建设工作的意见》指出，在社区居民委员会或乡镇和街道办事处内成立、从事慈善公益、社区救助、文化体育等活动尚未达到登记条件，但正常开展活动的社会组织，经社区居民委员核准，报县(市、区)民政局备案。故选B。

A

[解析] 本题考查社区工作的模式。社区工作的主要模式有社区照顾模式、社会策划模式和地区发展模式。其中，社区照顾模式是社会工作者动员社区资源，运用非正规支援网络，联合正规服务机构提供的支援服务与设施，让需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常的生活的服务模式。案例中，社区工作者利用各种方式在社区中照顾老人，为老人提供社区服务，属于典型的“社区照顾模式”。故选A。

AB

[解析] 本题考查社区照顾模式的特点。社区照顾模式的特点有：①协助服务对象正常地融入社区；②强调社区责任；③非正规照顾是重要因素；④提倡建立相互关怀的社区。因此，A、B两项正确。本案例中，没有体现出社区工作者扮演技术专家的角色，也没有强调政府、志愿组织和社区共同分担责任，C、D两项错误。故选AB。

ABC

[解析] 本题考查社区服务的内容。A项正确，社区便民利民服务包括居民生活服务、家务劳动服务以及精神文化生活服务，案例中办“老年饭桌”等属于便民利民服务。B项正确，自助互助服务包括动员驻社区单位和社区居民开展邻里互助等群众性自我服务活动；倡导社区居民和驻社区单位开展社会捐赠、互帮互助，对社区困难群众实行辅助性生活救助；管理、利用好社区公益性服务设施，方便社区成员生活；有条件的地方，社区居民委员会可以根据居民需要，建立热线电话救助网络、社区智能服务网络、社区服务站、社区公共服务社等服务载体，开展非营利服务。案例中社区工作者号召社区居民一起尊老爱老等行为属于自助互助服务。C项正确，社区志愿服务是社会组织和个人自愿用自身的时间、技能等资源，在社区为居民和社区慈善事业、公益事业提供帮助或服务的行为。本案例中，有志愿者提供帮助的行为，也属于社区志愿服务。D项错误，社区商业服务指各类组织、企业和个人开展社区服务业务，相关企业通过连锁经营提供购物、餐饮、家政服务、洗衣、维修、再生资源回收、中介等社区服务，本案例中没有涉及企业活动，也没有盈利性质的活动。故选ABC。

ABD

[解析] 本题考查社区老龄工作方法。①群众工作的方法，指依靠社区群众力量解决所存在的老龄问题，满足老年人需求的方法。②多元协调的方法，指依靠国家、集体、个人或社会的力量，共同办理和发展社区老年人服务事业的方法。③老年院舍管理法，即组织老年人活动中心等社区机构的方法。④社区老年人调查法，指通过调查了解老年人的经济条件，了解老年人口和家庭概况，尤其是了解社区老年人当前迫切需要解决的问题。该案例中，“社区工作者和志愿者定期上门走访，随时了解情况”，采用的是社区老年人调查法；“在街道办事处的支持下”“号召社区居民一起尊老爱老”分别体现了多元协调的方法和群众工作的方法。案例中没有提到组织老年人活动机构，因此C项错误。故选ABD。

CD

[解析] 本题考查社区社会组织的特点。社区社会组织的特点包括共性和个性两方面，其中共性有民间性、自主性(成员自己管理自己，组织的领导人由组织自己产生)、自愿性、群众性和非营利性(开展的各项活动不以营利为目的)，A、B两项错误；个性有社区性(活动范围只限于所在社区以内)、松散性(组织的成员具有较大的自由度，完全由自己决定)、非正规性、非法人性及本土性。故选CD。

AB

[解析] 根据社区社会组织的特点可知，舞蹈队的性质应该是松散的，非正规的，而不是专业的，也不需要接受政府领导。故选AB。

B

[解析] 本题考查社区社会组织的特点。社区社会组织的非营利性特点，指社区社会组织开展的各项活动不以营利为目的，在有条件的社区，社区社会组织可以从社区居民委员会获得一些活动资金；在条件较差的地方，则需要通过收费，但这些收费只是用于本组织活动经费，而不是用于营利。故书画社的经营收入，应用于书画社的活动经费，不应交予个人，也不用交由居委会等统一管理。故选B。

AB

[解析] 本题考查社区志愿服务的含义及特征。社区志愿服务是指社区社会组织和个人自愿利用自身的时间、技能等资源，在社区为居民和社区慈善事业、公益事业提供帮助或服务的行为。特征有正规性、非政府性、非利润分配性、自我治理性、志愿服务性、公益性。A项体现了自我治理性，B项体现了以人为本，服务社区的原则，A、B两项正确。志愿组织的非正规性意味着加入组织不需要介绍人推荐、不强调成员的政治面貌，C、D两项错误。故选AB。

BD

[解析] 本题考查社会工作的功能。社会工作对服务对象的功能包括促进服务对象正常生活、促进人与社会环境相互适应。社会工作对社会的功能包括维持社会秩序和促进社会和谐。故选BD。

BCD

[解析] 本题考查社会工作的方法。A项，老王并没有对胡某的整个家庭关系进行心理治疗，错误；B项，老王联系志愿者资助胡某，并为其介绍低保申请的政策与程序，属于善用社区资源，正确；C项，老王建立的“再就业”小组，属于支持小组，正确；D项，老王去胡某家了解情况，并鼓励胡某参与居委会组织的培训，运用了倾听和鼓励的方法和技巧，正确。故选BCD。

AB

[解析] 本题考查社会工作的方法和模式。老王对胡某的帮助属于个案工作，之后成立的“再就业”小组也扩大了服务面。A、B两项正确。社会策划模式，是在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式。本案例中针对社区居民开展的项目不属于社会策划模式。C项错误。社区或者居民委员会负责接收低保申请和最初的资格审查，通过街道两次审查，然后上交到民政部门接受审核，D项错误。故选AB。