E

[解析] 此题以理解掌握生长发育评价的基本概念为重点。
   百分位数法和离差法均是评价生长发育的常用方法，但两者的理论依据并不相同。前者是以百分位数的序位划分发育等级，适用于正态或偏态分布的发育指标；后者则采用标准差与均值距离的远近划分等级，一般只适用于正态分布的指标。因此，E项说法是错误的。B项所示的相关回归法，由于同时考虑了体重和胸围对身高的因变关系，所以不仅可以反映身体的发育水平，也可以反映身体的匀称程度。

C

[解析] 此题以掌握儿童年龄划分中新生儿的基本概念为重点。
   新生儿指的是出生至28天的婴儿。在这一时期，新生儿身体各器官的功能发育尚不完善，对外界环境变化的适应性较差，因而易患各种疾病。7天以内的新生儿为早期新生儿，发病率高、死亡率高。因此卫生保健人员应掌握新生儿的生理特点，提供适宜及可行的卫生保健服务，降低新生儿发病率和死亡率，提高新生儿生存质量。

B

[解析] 此题考查考生对儿童、尤其新生儿生长特点的认识和记忆。
   生长是指细胞繁殖增大和细胞间质增加，表现为身体各部分组织、器官以至全身的大小、长短和重量的增加以及身体成分的变化。新生儿出生时体重平均为3kg，身长50厘米。体重是衡量儿童体格生长的重要指标，其中对新生儿出生体重的了解是医师应掌握的基础知识。

D

[解析] 本题正确答案为D，即80%的婴儿在出生后4～6个月内应给予母乳喂养。婴儿母乳喂养率低下，是影响婴儿营养状况的重要因素，解决的办法是采取各种措施提高母乳喂养率；其目标即是WHO提出的出生4～6个月内婴儿的母乳喂养率应达到80%。

C

[解析] 本题正确答案为C，即婴儿在出生后6个月内应给予纯母乳喂养，满6个月后在继续母乳喂养的同时，应及时添加辅食。母乳是婴儿最好的食物，能提供6个月以内的婴儿的所有营养需求，但是6个月以后母乳中的成分就逐渐不能满足婴儿的营养需求，需要及时、合理地为婴儿添加辅食，保证婴儿的营养。因此世界卫生组织建议，坚持纯母乳喂养至婴儿6个月，6个月以后及时添加辅食。

B

[解析] 侧重考查考生对儿童体格生长规律的掌握情况。
   整个儿童时期生长发育都在不断地进行，但不同时期其特点却不尽相同。身长(高)和体重是儿童体格增长的重要指标，身长和体重在出生的头一年(即婴儿期)增长最快。3个月的体重是出生时的2倍。1岁的体重是出生时的3倍。2岁以后体重增长趋于稳定，每年约2kg。1岁时婴儿身长可达75cm，是出生时的1.5倍。生后第2年身长增长速度较第1年略慢，全年共增长10cm左右，2岁小儿身长可达85cm左右。生后第3年身长增长速度趋于平稳，可增加5～7.5cm。

D

[解析] 本题考查合理营养指导的基本原则。
   安排的膳食应满足小儿每日所需的热能及各种营养素。营养素的供应应当保持稳定，不可忽高忽低；各种营养素之间的比例也要合理。三种功能营养素的供给量比例最好保持在1:1.5:4，不能偏废，其中脂肪的摄入不宜过多，以免引起肥胖。

A

[解析] 维生素D缺乏可导致佝偻病。缺乏的主要原因是膳食中缺乏维生素D和日光照射不足。含鱼肝油的制剂可作为婴幼儿维生素D的补充剂。我国规定儿童维生素D的RNI为每天10μg(400IU)，还可以选择经维生素D强化的食品如维生素D强化奶和婴儿配方食品。

C

[解析] 本题考查考生对儿童年龄分期的定义及儿童各年龄期的特点的掌握情况。
   新生儿期指从胎儿娩出脐带结扎至不满28天，此期儿童身体各器官功能发育尚不完善。婴儿期指出生后至不满1岁，此期儿童体格生长发育和神经精神发育迅速。幼儿期为1～3岁，此期儿童神经系统发育开始减慢，脑的大小已达成人的80%。学龄前期指3～6岁，此期儿童语言、思维等能力发育较快。学龄期指7～12岁进入学校学习的阶段，此期儿童大脑皮质功能愈加发达，各种感知、记忆、思维能力进一步发展。

B

[解析] 遗传代谢病能危及儿童生命、危害儿童生长发育、导致儿童智能障碍。对一些先天性、遗传性疾病进行筛检，可使患儿在临床上未出现疾病症状，而其体内生化、激素水平已有明显变化时就得到早期诊断和有效治疗，避免患儿重要脏器出现不可逆性的损害严重影响儿童体格和智力发育。目前全国大部分地区均实行了新生儿疾病筛查，主要筛查的疾病为先天性甲状腺功能减低症和苯丙酮尿症。

E

[解析] 按照我国儿童预防接种程序，麻疹疫苗初次接种年龄为8个月。
   麻疹疫苗为减毒活疫苗，接种后可刺激机体产生抗麻疹病毒的免疫力，用于预防麻疹。接种后阳转率为95%～98%，保护率为90%以上。麻疹疫苗初免年龄为8月龄婴儿，18～24月龄时需复种1剂次，复种可使用含麻疹疫苗成分的其他联合疫苗，如麻疹风疹联合减毒活疫苗、麻疹腮腺炎风疹联合减毒活疫苗等。

C

[解析] 本题所考核的知识点为社会医学的研究对象，属于记忆类型的试题。
   社会医学是医学与社会科学之间的交叉学科或者边缘学科。社会医学既不是医学的分支学科，也不是社会学的分支学科，当然也就不是其他医学学科的分支学科。所以正确答案是医学与社会学之间的交叉学科(C)。

E

[解析] 本试题考核考生对医学模式转变之后的健康概念的理解，属于记忆类型的试题。
   健康不仅是没有躯体疾病或者不适，还包括心理、社会方面的完好状态。具备这三个方面的健康，才称得上是积极的健康，只有其中的一个或者两个方面，是不能称为健康的。所以正确答案是躯体无疾病，心理健康，有良好的社会适应(E)，其他选择答案都是错误的。

C

[解析] 本题考查的知识点是文化因素与健康。
   文化是一种影响群体的历史传承，所以E是错误的；宗教信仰和风俗习惯都具有两面性，好的信仰和习惯会促进健康，所以B和D是错误的；良好的生活习惯与教育水平密切相关，所以A是错误的。而运动锻炼一定会带来良好的健康结果。

A

[解析] 本试题考查考生对文化因素与健康概念的记忆。
   文化分为广义的文化和狭义的文化，其中广义的文化包括物质文化和精神文化，狭义的文化仅指精神文化。文化可以根据时代分类，如现代文化和历史文化；也可以根据在社会中所起的作用分类。如伦理文化、道德文化、规范文化、智能文化。所以正确答案是物质文化和精神文化(A)。C、D和B都是对狭义文化的分类。而思想文化和科技文化都是狭义文化的组成部分，所以E也是错误的。

D

[解析] 本试题考查的知识点为健康危险因素的评价方法，是理解与实际应用相结合的试题。
   健康危险因素评价技术根据实际年龄、用目前存在的危险因素计算出的评价年龄和降低危险因素后计算出的可达到年龄三者的关系评价个体的健康类型。健康类型包括健康型、自创性危险因素型、难以改变的危险因素型、一般性危险型。所以正确答案是D，其他答案都是错误的。

D

[解析] 该试题考查的知识点是健康状况评价指标当中的人口学指标，属于记忆型试题。
   人口学指标中，老年人口指的是65岁及以上人口，老年负担系数指的是每100名劳动年龄人口所负担的老年非劳动人口数，反映了劳动年龄人口与非劳动年龄人口之间的关系，在考察人口年龄构成对经济的影响方面具有重要意义。A和B是老年人口系数；而E是老少比，所以这些答案是错误的。正确答案是D。

E

[解析] 本试题所考查的知识点是初级卫生保健的概念、原则和基本内容，该题为理解和记忆相结合的题目。
   《阿拉木图宣言》提出：初级卫生保健是一种基本的卫生保健，它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式和技术，是社区的个人与家庭通过积极参与，普遍能够享受的、费用也是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生精神能够负担得起的。答案E的错误在于初级卫生保健不仅是发展中国家所需要、也是发达国家所需要的。

B

[解析] 该题所考查的知识点是社会医学研究方法中的问卷设计，属于简单应用型试题。
   二项选择式是在问题后给出“是”和“否”两个答案，或者两个相互排斥的答案。“您是否参加了农村合作医疗”的答案为“是”或“否”，所以只能用二项选择式，不能使用其他答案方式。

D

[解析] 本题考查的知识点属于生命质量和生命数量的基本概念，属于部分记忆和部分理解类型的题目。
   A和B分别是生命数量和生命质量的定义。而生命数量和生命质量相互联系、相互制约。追求最大的生存时间和最高的生命质量是人类的最终目的。生命数量与生命质量常形成对立，有时不得不牺牲一定生命数量来换取更好的生命质量，反之亦然。D的错误在于，生命数量是生命质量的前提和基础。

A

[解析] 6个月的婴儿，人工喂养，Hb偏低，表明婴儿有贫血倾向，由于缺铁性贫血是我国最主要、最常见的贫血类型，因之在人工喂养应增加铁的供给，肝泥含有丰富的铁，应予以添加肝泥。如果选择答案B是错误的，实际上蛋黄泥含铁比肝泥铁含量低，且不易吸收。

A

[解析] 此题是考查考生对新生儿听力筛查程序的了解。
   按照国家卫生部2004年印发的《新生儿疾病筛查技术规范》要求对新生儿听力实行两阶段筛查：出院前进行初筛，未通过者于42天内进行复筛，仍未通过者转听力检测中心。告知有高危因素的新生儿，即使通过筛查仍应结合听力行为观察法，3年内每6个月随访一次。显然答案A是听力初筛未通过婴儿进行复筛的正确时间。

D

[解析] 此题主要是考查考生对各种儿童意外事故处理方法的理解掌握。
   外耳道异物的处置可以有多种不同的方法，但主要应视异物的大小、类型以及儿童的年龄等个体的情况来决定。此题中的异物为一动物异物，且儿童仅为2岁，缺乏合作能力。因此，最佳的处置方法是用乙醚杀死活体异物后取出，从而及时解决异物活动造成的儿童不适，避免其他损伤。

E

[解析] 考查考生对儿童身高和体重增长规律掌握，以及依据儿童年龄应用公式估算儿童身高和体重的能力。
   体重估算公式为：1～10岁儿童体重(kg)=年龄×2+7(或8)，身高估算公式为：2～10岁儿童身高(cm)=年龄×7+70。故该5岁男孩体重应为18kg，身高为105cm。

C

[解析] 该2岁儿童有“玩耍中进食”误吸异物病史，“频繁呛咳后出现面部青紫”的表现也符合气管异物。急性喉炎也可有咳嗽和呼吸困难的表现，但其咳嗽特点为“犬吠样”，而非“频繁呛咳”。喉炎、支气管炎、肺炎等要有感染的病史和发热等表现。粟粒性肺结核要有结核接触史和结核中毒表现。上述4种疾病起病都不会像气管异物这样突然，即使有呼吸困难表现也不至于出现“面部青紫”这样严重。

E

[解析] 在对儿童进行预防接种时，有些情况属于由于某些机体的反应性不正常或处于某种病理生理状态，接种疫苗后，可能对机体带来某些损害，甚至引起严重的异常反应，为避免这类不良反应的发生，规定了有某种疾患或处在某种特殊生理状态的人不能接种，这就是疫苗接种的禁忌证。有过敏性体质的人接种疫苗，常可引起过敏反应。在接种疫苗前医师应详细了解其过敏原，如疫苗含有该过敏原就不能接种，不含该过敏原的疫苗可以接种。既往接种后有严重不良反应的儿童，不可接种同种疫苗。尤其是鸡蛋过敏的儿童不能接种麻疹疫苗。本例婴儿7个月，按照免疫程序，正常情况下其他疫苗已接种，本题除考查了接种麻疹疫苗鸡蛋过敏者为禁忌，同时也考查了一岁以内儿童的基础免疫程序。

D

[解析] 本题主要考查的是考生对社会因素对于健康的影响的理解，属于解释型试题。
   经济发展必然伴随流动人口的增加，大批农村劳动力流入城市，增加了城市生活设施、卫生保健、治安等负担，同时也存在很多健康问题，不利于计划免疫、传染病控制、妇女儿童保健等工作的开展。

E

[解析] 本题考查的知识点是社会卫生策略，属于简单应用类型试题。
   我国“十一五”规划要求：建立健全突发公共卫生事件应急机制，提高疾病预防控制和医疗救治能力。A、B、C、D都属于局部的片面的疾病控制措施，只有制定和实施了全方位的SARS防治综合策略和措施才是最关键的解决办法。

D

[解析] 本题考查的知识点是健康观，属于简单应用的试题。
   人的健康状态可以分为：健康、疾病、亚健康状态(第三状态或灰色状态)、亚临床状态(无症状疾病)。其中，亚健康状态是指人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力呈不同程度减退的一种生理状态。而它与亚临床状态的区别在于，后者不仅出现机体受损害，出现紊乱的病例表现，还出现了一些临床检测指标异常。从林某的健康状况判断，她属于亚健康状态，也称为第三状态，因此正确答案是D。

E

[解析] 本题考查的知识点是健康危险因素评价方法，属于简单应用型试题。
   该男性的个体的评价年龄大于实际年龄，评价年龄与增长年龄的差值较小，这属于难以改变的危险因素型，表明个体的危险因素主要来自既往疾病史或生物遗传因素，个人不容易改变或降低这些因素，即使稍有改变，效果也不明显。