当今信息社会公众阅读呈现出以下特点：
   (1)阅读状况不容乐观。
   (2)阅读在生活中越来越重要。阅读对一个人的生存发展，对一个民族的生存发展越来越重要。
   (3)阅读呈日渐多样化、个性化的趋势，读屏的人越来越多。
   (4)不少人读书趋向“浅化”和“功利化”。

“读纸”和“读屏”是当下人们阅读的两种不同形式。
   “读纸”，就是指以阅读书籍、报刊等以纸张为信息介质的传统阅读。传统阅读的特点是内容丰富，阅读深入、系统，这种阅渎方式在个人成长、文化传承方面发挥着巨大的作用。
   “读屏”是信息社会的产物，即借助电脑、手机、电视转播、电子书等进行屏幕阅读，特点是及时、快捷，但也还存在不足，如阅读片断化、浅显等，因此“读屏”目前还不能完全取代传统的阅读方式。
   21世纪人们阅读日渐多样化、个性化，而数字出版是一个重要的趋势，但由于相当一部分读者仍保持传统的阅读习惯，而且“读纸”本身具有“读屏”不具备的独特优势，在相当长的一段时间内，二者会发挥各自的优势，满足读者的不同需求。

当前不少人阅读趋向“浅化”和“功利化”，很多职业人士的阅读兴趣多集中在投资指南、求职宝典、考试辅导、消费资讯、时尚热点、八卦娱乐类的图书和杂志上，学术类、社科类的书籍虽然也在其阅读范围内，但在数量上相对处于弱势。为了扭转这种局面，可采取如下措施：
   (1)国家应建立推广机构，通过开展全民阅读活动，进一步在全社会形成多渎书、读好书的良好舆论氛围和尊重知识的社会风尚。
   (2)出版单位在获取经济利益的同时，要以传承、传播优秀文化为己任，多出精品图书，为读者提供好的精神食粮。
   (3)媒体开辟专门的读书版面和频道，及时向读者介绍优秀的作者和作品，尤其是优秀的社科类图书。
   (4)公职人员尽量减少“文山会海”和不必要的应酬，培养阅读的良好习惯，共建学习型社会。
   (5)中小学应规定一定的阅读时间，让学生们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，而不是仅仅为了应付考试而读书。

[参考例文]
   
   国际阅读学会在总结阅读对于人类的最大的益处时指出，阅读能力的高低，直接影响到一个国家和民族的未来。因为阅读可以强化文化认同、凝聚国家民心、振奋民族精神，可以提高公民素质、淳化社会风气、建构核心价值。当下，我国的国民阅读呈现阅读率不高、阅读“浅化”、功利化的倾向，这不仅会影响到优秀文化的传承，还会影响我国的文化软实力。
   胡锦涛总书记强调，“只要全党坚持加强学习、加强实践，我们的领导水平和执政水平就能不断得到提高，我们的事业就能不断向前发展”，深刻阐述了读书学习的重要性。文化经典，是一个民族文化精髓的集中体现。读文化经典，可以感受我们民族文化的博大精深，深入了解我们民族的性格和秉承的价值理念。公职人员阅读文化经典，不仅可以增强自身的文化认同感和归属感，还可以从文化经典中汲取智慧和理念，不断提高自身素质和决策水平。
   当前，我国社会正处于转型期，随着经济体制改革的不断深化，社会思想文化呈现出了多元化现象。人们每天都在接触海量信息，却普遍反映生活节奏太快，缺少读书的时间。同时，社会生活趋于多元化，娱乐、健身和其他休闲活动对阅读构成了挤压。此外，读书也趋向“浅化”和“功利化”，许多优秀的社科类著作很难得到广大读者的积极回应。因此大力倡导阅读文化经典，弘扬优秀传统文化和思想理念，在当前显得尤有必要。
   第一，国家应建立推广机构，通过开展全民阅读活动，进一步在全社会形成多读书、读好书的良好舆论氛围和尊重知识的社会风尚。各级领导人应该亲自倡导和推动全民阅读。
   第二，加强各级各类图书馆建设。积极扶持和帮助经济不发达的农村和地区建设图书馆、图书室等公共读书场所。
   第三，出版单位要以传承、传播优秀文化为己任，多出精品图书，为读者提供好的精神食粮。
   第四，做好优秀图书的推介工作。媒体要做好优秀图书的推介工作，让全体国民尽快了解优秀图书的出版信息。
   第五，开展丰富多彩的读书活动。特别是要在学校教育中开展读书活动、进行有效的阅读指导，培养学生从小养成良好的阅读习惯和阅读能力，摒弃为了考试而读书的功利化目的。
   “读过一本好书，像交了一个益友”。文化经典就是这样的益友。全社会要自觉养成阅读、学习的好习惯，读书还要有选择，读经典让人受益无穷。公职人员应率先垂范，引导全社会把阅读文化经典渗透到工作和生活中，形成崇尚经典文化、重视文明风尚的社会风气，推动学习型社会的建设，营造和谐良好的社会氛围。