D

[考点] 本题考查了物种的种间关系。
   [解析] 拟寄生是指寄生者进入寄主体内吸收营养并把寄主逐渐杀死的寄生现象。

C

[考点] 本题考查了顶极一格局假说的含义。
   [解析] 顶极一格局假说认为顶极群落可以随着环境因子的梯度变化呈连续变化。

A

[考点] 本题考查了原生演替与次生演替的概念和区分。
   [解析] 在从没有生命体的原生裸地上或水体中发生的演替叫原生演替，原生裸地指裸岩或表面没有土壤和植物繁殖体的裸地。

A

[考点] 本题考查了土地退化。
   [解析] 由于环境因素或人为因素的干扰，致使土地生态系统的结构和功能失调，引起土地退化。

C

[考点] 本题考查了演替的分类及其特点。
   [解析] 从裸岩开始的旱生演替属于原生演替和内因性演替。

A

[考点] 本题考查了个体生态学的研究内容。
   [解析] 个体生态学是以生物个体及其居住环境为研究对象的。

A

[考点] 本题考查了农田生态系统的结构。
   [解析] 蜜蜂引进农田，用花粉生产王浆、蜂蜜等产品，这些产品都是高附加值的产品，所以是高效生产环。

B

[考点] 本题考查了土壤的生态意义。
   [解析] pH6～7的微酸土壤的养分有效性最好，最有利于植物生长。

C

[考点] 本题考查了生物因子和非生物因子的特点。
   [解析] 生物因子对于种群的影响，通常与种群本身的密度直接相关。

D

[考点] 本题考查了生物种群间的关系。
   [解析] 他感作用就是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物的生长产生直接或间接的抑制影响。

消费者

生态幅

减排

S

可持续发展

竞争

挺水植物

光

干旱草原区

周转期

B

[考点] 本题考查了生物因子对种群的影响。
   [解析] 生物因子对于种群的影响，通常与种群本身密度有关。

A

B

[考点] 本题考查了种群平衡。
   [解析] 种群较长期地维持在几乎同一水平上称为种群平衡。

B

[考点] 本题考查了生物群落的演替。
   [解析] 演替是一个漫长的过程，但演替并不是一个无休止、永恒延续的过程，当群落演替到与环境处于平衡状态时，演替就不再进行，即以相对稳定的群落为发展顶点。

B

[考点] 本题考查了生态系统的能量流动。
   [解析] 生态系统中能量是单向递减的。

A

A

A

B

[考点] 本题考查了生态因子间的补偿作用。
   [解析] 生态因子的补偿作用是有条件的，只能在一定范围内做部分补偿，而不能以一个因子代替另一个因子，且因子间的补偿作用也不是经常存在的。

A

种群：是指在同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。

土地资源退化：是指由于环境因素或人为因素干扰，致使土地生态系统的结构和功能失调，表现为土地生物生产能力逐渐下降的过程。

内禀增长率：是指在环境条件没有限制性影响时，由种群内在因素决定的最大相对增殖速度，其单位为时间的倒数。

生态系统：就是在一定时间、空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动、信息传递而形成的统一整体。

高斯竞争排斥原理：即在一个稳定的环境中两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。高斯竞争排斥原理提出以下三条推论：
   (1)在一个稳定群落中，占据相同生态位的两个物种，其中必有一个物种终将被消灭。
   (2)在一个稳定群落中，没有任何两个物种是直接竞争者。
   (3)群落是一个生态位分化了的系统，种群之间趋于相互补充，而不是直接的竞争。

(1)人口数量的激增。
   (2)数量增长不平衡。
   (3)人口老龄化。
   (4)性别比例不协调。
   (5)人口城市化。
   (6)人口健康状况下降。

生态型是分类学上种以下的分类单位，是同种生物的不同个体，长期生长在不同的自然条件下或人为条件下，发生趋异适应，并经自然选择和人工选择而分化成的生态、形态和生理特征不同的基因型类群。
   生活型是着重从形态外貌上进行分类，是种以上的分类单位。不同种的生物，由于长期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下，发生趋同适应，并经自然选择和人工选择而形成的，具有类似的形态、生理和生态特性的物种类群。

逻辑斯谛增长是具密度效应的种群连续增长模型，比无密度效应的模型增加了两点假设：
   (1)有一个环境容纳量。
   (2)增长率随密度上升而降低的变化，是按比例的。
   按此两点假设，种群增长将不再是“J”字型，而是“S”型。
   “S"型曲线有以下两个特点：
   (1)曲线渐近于K(环境容量)值，即平衡密度。
   (2)曲线上升是平滑的。
   逻辑斯谛曲线常划分为以下5个时期，并具有不同的特征：
   (1)开始期，也可称潜伏期，由于种群个体数很少，密度增长缓慢。
   (2)加速期，随个体数增加，密度增长逐渐加快。
   (3)转折期，当个体数达到饱和密度一半(即K/2)时，密度增长最快。
   (4)减速期，个体数超过K/2以后，密度增长逐渐变慢。
   (5)饱和期，种群个体数达到K值而饱和。