内容上，由承载“背二哥”的哀怨艰辛、三峡两岸的陡峭苍凉、道路的漫长寂寞，到反映新时代的幸福生活。
   情感上，由沉郁、悲凉，充满无奈、心酸和苦涩，包含对幸福生活的希冀的苦吟，到轻松、欢快，表达对新生计、新生活的满足和感恩。
   目的上，由作为“背二哥”劳动的一部分，为了消除寂寞、缓解疲劳，用以疗伤和养心的良药，到让更多人来到古道，留住古道记忆和传承坚强乐观、努力生活的精神。

[解析]
   
   阅读题干，确定作答方向：①作答范围为“给定资料1”；②本题为归纳概括题，需要概括“背二歌”内涵意义的变化。
   值得注意的是，要求中提出“有条理”，因此我们需要思考答案的逻辑。
   
   “给定资料1”第一段阐释了“背二歌”旧时的内涵意义。要点有：①它本身就是“背二哥”劳动的一部分，是他们为了消除寂寞，缓解疲劳而唱的；②在这调子背后，它却有着沉郁、悲凉的本质；③“背二歌”承载着“背二哥”的哀怨与艰辛，承载着三峡两岸的陡峭与苍凉，承载着道路的漫长和寂寞；④它充满着无奈、心酸和苦涩，也包含着他们对幸福生活的希冀；⑤成为包括“背二哥”在内的三峡人们心中疗伤与养心的良药。
   第二段阐明了“背二歌”新时代的内涵意义。要点有：⑥调子是老样子，但歌词被儿子他们这些年轻人改了；⑦村里通了公路，河上修起了水库，老家改天换地，日子过得红红火火。⑧生活好起来了，但关于“背二哥”的记忆不能淡忘，那种在如苦水般的日子里依旧坚强乐观、努力生活的精神不能丢；⑨为了让更多的人来到这方古道，为了留住关于古道的深刻记忆，儿子还专门要他们这些老“背二哥”教他们唱“背二歌”；⑩让新的欢快的“背二歌”飞扬到更远的远方。
   第三段介绍了新的“背二歌”的歌词，指出“背二歌”在新时代以新的方式唱响。可总结出要点：“背二歌”反映了年轻“背二哥”在新时代的幸福生活。
   
   要点繁杂，需要进行梳理。⑧⑨和①⑤对比，可以得到“背二歌”在歌唱目的上的变化；⑩结合⑥⑦可以看到，“背二歌”现在传达的情感是轻松、欢快的，表达的是对新生计、新生活的满足和感恩，和②④对比，可以得出情感上的变化；和③对比，则是直观呈现了“背二歌”在内容上的变化。由此，可从内容、情感和目的三个方面组织答案。

三个村镇的相同之处是因地制宜，在打造自身特色上下功夫，发展乡村旅游，并取得成功。以下为成功经验：
   DL镇：打造融合文化创意的乡村旅游。由著名设计师主理，开发文化创意旅游项目“阳光公社”：所有建筑遵循当地古城的规定做成传统的民族样式，地面由卵石铺砌，外墙有创意彩绘，房屋美观整洁；发展文化创意奶场，生产基地中植入亲子项目，发展体验式旅游。
   LJ村：以家庭农场为龙头带动休闲观光业发展。整村规划，打造各具特色的家庭农场，鼓励农户扩大产业；引进社会资本，打造花海世界、百亩竹园等景观，以小火车串联景点路线；采用“村+农场+公司”模式，成立公司，开发土特产品，打响品牌，实现乡村农业、旅游收益互补。
   MX镇：融合现代营销理念打造乡村游乐园。靠“流量”来营利，根据平民经济学，把“亲民”价格作为吸引游客的卖点，通过承诺永不涨价的食品、别开生面的动物运动会、惊险刺激的网络直播吸引注意力，走“网红”路线。

[解析]
   
   阅读题干，确定作答方向：①限定了作答范围为“给定资料3”；②概括的任务有两个：三个村镇旅游发展的相同之处和各自的成功经验。
   此外，要注意本题作答字数为不超过400字；要求“条理清楚，层次分明”，因此我们需要思考要点间的逻辑。
   
   “给定资料3”第一段介绍的是DL镇发展旅游的经验和做法。DL镇发展旅游的总体思路为：①打造融合了文化创意的乡村旅游模式。其具体经验要点有四个：②打造文化创意旅游项目“阳光公社”，由著名设计师主理；③所有建筑都遵循当地古城的规定做成了传统的民族样式，地面均由卵石铺砌；④大学生们给村民房屋外墙做创意彩绘，居民的房屋变得美观整洁。⑤另一个亮点是文化创意奶场，其奶牛生产基地中植入了亲子项目，亲子家庭可以在这里体验牛奶生产，同时亲近自然和土地。
   第二段介绍的是LJ村发展旅游的经验和做法。LJ村发展旅游的总体思路：⑥以家庭农场为龙头带动休闲观光业发展。其具体经验要点有三个：⑦村里请设计公司对整村进行村庄环境规划、产业规划和旅游规划，打造了18个各具特色的家庭农场，鼓励本村现有农户扩大产业；⑧引进社会资本，打造花海世界、百亩竹园等景观，以小火车作为观光载体，串联起各景点路线；⑨采用“村+农场+公司”模式，成立乡土农业发展有限公司，开发土特产品，统一包装、统一定价，打响品牌，形成乡村农业、旅游收益互补。
   第三段介绍的是MX镇发展旅游的经验和做法。MX镇发展旅游的总体思路：⑩乡村旅游融合现代的营销理念，打造游乐园。其具体经验要点有两个：游乐园里商品采取“亲民”价格，成为吸引游客的最大卖点；这就是“平民经济学”的要义；要想营利，当然要靠“流量”。承诺永不涨价的食品、别开生面的动物运动会、惊险刺激的网络直播，都为我们吸引着大家的注意力；我们走“网红”路线，成功地杀出了一条血路。
   在提炼要点的过程中我们也发现：DL镇发展旅游重在打造文化特色，LJ村利用了当地的低丘缓坡、毛竹林、小型农场等，因地制宜建设家庭农场，MX镇由于没有什么名山古刹，因此打造乡村游乐园发展旅游。由此可总结出三个村镇旅游发展的相同之处：因地制宜，在打造自身特色上下功夫，发展乡村旅游，并取得成功。
   
   本题要求“条理清楚，层次分明”，因此需要考虑作答结构。可按照先概括相同之处，后介绍各自经验的顺序来书写答案。在书写不同经验时，也可采用先介绍总体思路，后介绍具体经验的形式。同时，为简练语言，可适当删减要点中的定语、状语、补语等，调整语序。

   在探索“四访”机制中，我乡划分为50个网格，设置了112名网格员，负责走访7016户农户。以下是具体情况：
   一是干部走访。来得勤问得细，事无巨细将建卡贫困户情况记录在台账里，进行针对性帮扶，保障其基本生活。
   二是教师家访。送“育”上门，在学生家庭密集地召开家长会，宣传教育政策、倾听家长意见。送“爱”上门，利用下班、双休日等，对学生逐一家访，了解家庭情况、沟通教育方法，把特殊情况家庭作为重点家访对象。开展“家访问题分析会”，定期回访，营造“家校共育”氛围。
   三是医生巡访。为贫困户落实签约家庭医生，实行村医常态化入户送诊，对小病小患及时送诊送药，对突发性疾病进行电话会诊，病情严重的送往医院。进一步统筹医务人员，免费为群众健康体检，提供各项医疗卫生服务。
   四是农技随访。乡里引进农业公司，建起基地，建议农户改种市场需求量大、价格更高的品种，丰收后高价收购。乡农服中心组织专业骨干，深入农业基地、田间地头，传技术、教方法，为农民提供产业发展上的技术扶持。
   “四访”工作形成了较为完善的信息档案，实现了信息的互联共享，对我乡精准脱贫工作有重要意义。

[解析]
   
   阅读题干，确定作答方向：①作答范围为“给定资料4”；②作答任务是以PA乡发言代表的身份，写出介绍PA乡“四访”工作经验的发言提纲。
   
   “给定资料4”第一段介绍了PA乡全面开展教师家访工作的情况。要点有：①老师们送“育”上门，在学生家庭密集的院坝、楼栋等地，召开“院坝家长会”“楼栋家长会”，宣传教育政策、倾听家长意见；②老师们利用下班、双休日等，送“爱”上门，对学生逐一进行家访，了解家庭情况、沟通教育方法，把孤儿、单亲、留守等特殊情况家庭作为重点家访对象，通过举办关爱活动、微信视频连线等方式，关爱学生成长；③开展“家访问题分析会”，对家长意见、建议相对集中的热点问题逐条进行分析、商讨解决方案，并定期回访，营造家庭、学校、社会“三位一体”的“家校共育”氛围。
   第二段介绍了教师家访工作的背景是F县探索的“四访”机制。考虑到这是在F县开展的中期总结大会的发言，因此不需要再陈述F县探索“四访”工作的原因，本段不含要点。
   第三段总述了PA乡作为该县“四访”工作的示范代表的工作情况。要点有：④全乡划分为50个网格，有112名网格员，负责走访7016户农户。
   第四段介绍了PA乡干部走访的工作情况。要点有：⑤来访的干部多了，不仅来得勤，还问得细；⑥事无巨细将建卡贫困户的情况记录在台账里；⑦进行针对性帮扶，让全家的基本生活有了保障。
   第五段介绍了PA乡农技随访的工作情况。要点有：⑧乡里引进了农业公司，建起了蔬菜基地；⑨公司人员建议农户改种市场需求量大、价格更高的品种；⑩农业技术人员到地里进行技术指导；蔬菜获得了丰收，农业公司又以高价全部收购；乡农服中心先后组织专业骨干75人次，深入农业基地、田间地头，传技术、教方法，为农民提供产业发展上的技术扶持。
   第六段介绍了PA乡医生巡访的工作情况。要点有：为贫困户落实签约家庭医生；实行村医常态化入户送诊，对小病小患及时送诊送药，对突发性疾病进行电话会诊，病情严重的由村医联系驻村工作队共同送往医院住院诊疗；进一步统筹乡镇中心卫生院和口碑较好的私人诊所的医务人员，利用群众会、赶场天等，在镇街、各村便民服务中心等人群聚集地，免费为全乡群众进行健康体检，提供基本医疗、基本公共卫生、健康教育、个性化健康管理等服务。
   第七段对“四访”工作进行总结。要点有：我们的“四访”工作可不是各做各的，而是实现了信息的互联共享；形成了较为完善的信息档案，对PA乡精准脱贫工作有重要意义。
   
   在提取要点后还需进行要点梳理和字数加工。这份发言提纲可以从“背景观点—措施建议—总结提升”三个方面组织答案。在措施建议部分，发言提纲可从四个方面总结PA乡四访工作经验，每个方面要点数量差别较大，可根据具体情况调整每个方面所占的篇幅比例。其次，为简练语言，可适当删减要点中的定语、状语、补语等，调整语序。

[范文]
   
   “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”远有凝聚劳动人民汗水的万里长城，保国御敌，成为享誉世界的中国符号；近有承载科研人员心血的“天宫”“蛟龙”“天眼”“墨子”，上天入海，成为震惊世界的大国工程。这些成就的取得，依靠的不是给予假想的“静”，而是踏踏实实的“动”。只有以“动”代“静”，才能变假想为希望。
   “静”会给予很多“如果”的假想，但无法改变现状。当面对未知的前方时，难免会焦虑不安，假想出各种“如果”，或是“坏事”发生的严重后果，或是“好事”来临的美好体验。但这些都停留在“心动”，无法改变现实。有这样一则寓言，同一寺庙的两个和尚都想去南海，一个和尚有了念头之后，就带着饭钵只身踏上了去南海的路；而另一个和尚却一直在为想象中可能发生的情况作准备，迟迟未能出发。结果两年后从南海归来的和尚成为大师，另一位仍沉浸在各种“如果”中。这启示我们，固守“静”，而没有付诸行动，将什么都无法改变，甚至一事无成。
   勇于行动，才能打破“如果”。“动”诚然存在风险，会在实践中遇到各种困难、问题，但只有敢于“动”，才能披荆斩棘，将未知的“如果”变为现实。面对秦国的落后面貌，商鞅敢于行动，实施变法，使秦国逐渐崛起；面对姓“资”姓“社”的争论，邓小平同志提出“空谈误国，实干兴邦”，改革开放走上新的征程。如果不愿“动”、不敢“动”，肯定不可能取得这些成就。行动起来，才有改变现状、获得进步的可能。正如李大钊所说：“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声”，必须勇敢地迈出第一步。
   知行合一，以“动”代“静”，带来“但是”的希望。“大道至简，实干为要。”多数人都知晓这个道理，却常常受到“知先行后”的影响，先去做“知”的工夫，结果知行分离，迟迟不行。为此，习近平总书记提出：要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。无论是马云决心创建阿里巴巴，还是小陈“动”起来经营咖啡网店，他们都是在不断探索中看到“但是”的希望，从而取得成功，是知行合一的典范。迈进新时代，我们要以“动”代“静”，争做起而行之的行动者，而非坐而论道的清谈客。
   习近平总书记说：“世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。”小到个人、企业，大到国家，要想发展进步，都不能停留于“静”，沉溺于假想，而要乐于“动”、敢于“动”、善于“动”，在躬行中谋求发展。相信各行各业积极“动”起来，必定能汇聚起强大力量，推动中华民族伟大复兴早日实现。

[解析] 本题要求根据对“给定资料5”中划线部分的理解，白选角度，自拟题目，写一篇文章。由此我们可以得出的信息有：①需重点阅读“给定资料5”；②通过理解划线部分的表面含义可知，文章写作的重点应是“动”。
   除此之外，文章字数要控制在1000字左右；“联系实际，不拘于‘给定资料’”要求文章写作既要结合给定资料，又要有给定资料以外的内容。
   首先来看“给定资料5”，这则资料介绍了Y省咖啡产业的发展情况，最后一段介绍了某咖啡品牌创始人的故事，题干句子也出白这里。该段提到“在我心中就一个字——动”“千百万次地想……一切的一切都需要行动起来”，由此可知，题干句子强调的是：“静”会使人产生各种假想，但只有“动”才能带来希望。由此可以确定总论点：只有以“动”代“静”，才能变假想为希望。
   再看前面几则资料，“给定资料1”中“背二哥”曾经害怕路通地平影响生计，结果路通后日子过得红红火火，这也说明：“静”会带来消极假想，而“动”能带来希望。“给定资料2”介绍了S县开展古民居保护利用活动，“给定资料3”介绍了三个村镇旅游发展情况，“给定资料4”介绍了PA乡“四访”工作经验，这些都是“动”能带来希望的证明，可以作为事实论据。
   在具体写作时，可以采用评论型结构。对题干句子进行分解，从“静”会给予很多“如果”的假想，但无法改变现状；勇于行动，才能打破“如果”；知行合一，以“动”代“静”，带来“但是”的希望三个层面，逐步深入，对总论点进行分析论证。