三、简答题1.
材料：近年来，大学生就业难成为社会关注的热点问题之一。2012年全国普通高校毕业生680万人，预计100万左右大学生难以找到工作。实际上，社会提供的就业岗位总量是可以满足大学生就业的，然而部分大学生的就业观念加大了他们的就业难度。有的宁愿蜗居大城市当“蚁族”也不愿到中小城市和基层施展才华；有的只盯着公务员岗位、事业单位和大型企业，而不愿走进中小企业：有的宁愿被动等待机会降临，也不愿主动创业。
结合材料，运用“人生观和价值观”的相关知识，分析说明大学生应有的就业观。
①价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，是我们能否拥有美好生活的航标。作为当代大学生，必须树立正确的就业观。
②在劳动和奉献中获得幸福。劳动着的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。大学生通过自主创业或者在平凡的岗位仍然能实现自己的价值。
③在个人与社会的统一中获得幸福。即要坚持集体主义，正确处理个人与集体、个人与社会、个人与他人的关系，只有在奉献社会中，个人才能获得全面的发展，实现个人自由。
④要充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智，保持百折不挠、不怕牺牲的顽强奋斗精神。
⑤自觉站在最广大人民的立场上，遵循社会发展规律，才能做出正确的价值判断和价值选择。
⑥要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，在实现理想中实现真正的人生价值。
2. 教师应具有的教育素质有哪些?
教师应具有的教育素质包括：
(1)敬业。敬业是成为一名优秀教师的第一要素。
(2)树立正确的教育观念，包括要具有时代的教育观、学生观，要具有全面发展的教育质量观。
(3)掌握教育理论和具有良好的教育能力。
(4)具有一定的研究能力。
四、辨析题1. 有人认为：“成功的关键在于发挥优点，而不是克服缺点。”
请运用“矛盾基本属性”的知识对此加以辨析。
此观点片面。矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。优点与缺点是对立统一的，二者在一定条件下相互转化。发挥优点有利于扬长避短，取得成功，从这个角度看，上述观点具有合理性。不克服缺点，就不能真正发挥优点并取得成功，从这个角度看，上述观点具有片面性。
2. 理想是人生的精神支柱。有了理想，就能实现人生价值，推动社会进步。
(1)树立崇高的理想，有利于实现人生价值，推动社会进步。因为崇高的理想对人生、社会有着重要的指导和促进作用，崇高的理想是社会进步的助推器，是民族团结、共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱。
(2)有理想的人，未必就能实现人生价值。因为要实现人生价值，不仅需要社会提供一定的客观条件，而且还需要个人发挥主观能动性，创造必要的主观条件：第一，要全面提高个人素质；第二，要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智；第三，要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。只有在实践中为社会服务，为人民服务，积极地为社会作出贡献，才能实现人生价值。
(3)有理想的人，未必就能推动社会进步。庸俗的、非科学的理想只能导致社会的倒退。同时，离开了艰苦奋斗，理想也不能转化成现实。
五、材料分析题1. 最近十年，国际上生产柴油发动机的喷油系统的主流技术从机械式转向电控式。面对这种技术变化，原来我国该行业最大的企业A担心自己无力自主开发出能够达到欧洲标准的技术，无法进入欧洲市场，于是决定与外国企业合资以引进技术。合资的结果是：外国企业控股67%；把企业A的几百名技术人员全部纳入合资企业；还规定企业A其他分公司的同类产品永远不能进入欧洲市场。由于决策失误，目前企业A已经濒临破产。
我国另外一家企业B则决定自主开发电动喷油系统。该企业在不断学习外国先进技术的基础上，经过无数次实验，克服了重重困难，终于成功开发出了达到欧洲标准的电控喷油系统。现在，其产品打进了欧洲市场，企业蒸蒸日上，成为国内该行业的领头羊。
联系上述材料，运用所学哲学知识回答：技术落后的企业如何才能实现成功追赶?
(1)要一分为二地看问题。对企业自身的实际状况应做全面客观的分析，既要看到自身在技术上与国外同行的差距，又要看到自身已经具有的实力和潜力，在学习外国先进技术的基础上进行自主创新。
(2)要重视发挥主观能动性。要有敢于创新的勇气与信心，始终保持积极的精神状态。
(3)要正确处理内因和外因的关系。技术落后的企业，在学习外国先进技术的同时，更要重视企业内部的创新。
(4)要重视实践的作用。实践是认识的基础，只有在实践基础上反复探索、不懈努力，才能够实现成功追赶。
深色：已答题 浅色：未答题