二、汉字录入题1. 请在“答题”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。
海市蜃楼又叫“蜃景”，是地球大气层中由于光的折射或全反射而出现的奇异幻影。在我国山东省的蓬莱县，当风和日丽之时，常常可以看见海面上有亭台楼阁出现，人们称为蓬莱仙境。其实，它们并不是神仙居住的宫室，而是地球大气层所变的光学魔术，把远处的景象搬到了这里。我们知道，水的比热比较大，在阳光照射下，海水温度湿度升高很少，接近海面的空气温度湿度也不高，所以密度就大；而海面上空的空气温度湿度容易升高，密度就小。从远处景物上射来的光线在经过密度相差很大的空气层时，发生显著的折射或全反射而进入我们的眼帘，于是幻影出现了。
三、Windows 的基本操作1. Windows基本操作题，不限制操作的方式
(1)将
考生文件夹下GUN\TAR文件夹中的文件FEN.HEN删除。
(2)在考生文件夹下WATER\ICE文件夹中建立一个新文件夹MOUNT。
(3)将考生文件夹下PEAKLRODE文件夹中的文件JUICE.HLP移动到考生文件夹下 YUMON文件夹中，并将该文件改名为SOUP.DLL。
(4)将考生文件夹下DANG文件夹中的文件CHANGE.OPU复制到考生文件夹下LION文件夹中。
(5)将考生文件夹下BELIVER\IODE文件夹中的文件GUMBLE.BAS更名为WALKER.FOR。
创建文件夹 在“Windows资源管理器”中打开新文件夹的存放位置，单击“文件”→“新建”→“文件夹”命令，输入新文件夹的名称后，按Entre键。
复制文件或文件夹 单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要复制的文件或文件夹，单击“编辑”→“复制”命令，打开要存放副本的文件夹或磁盘，单击“编辑”→“粘贴”命令。
设置文件或文件夹属性 右击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要设置的文件或文件夹，从弹出的快捷菜单中单击“属性”命令，在出现的“属性”对话框中可以设置文件属性。
删除文件或文件夹 单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要删除的文件或文件夹，单击“文件”→“删除”命令。另外，也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了Shill键，该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。
移动文件或文件夹 单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要移动的文件或文件夹，单击“编辑”→“剪切”命令，打开要存放的文件夹或磁盘，单击“编辑”→“粘贴”命令。
创建快捷方式 单击“Windows资源管理器”中要要创建快捷方式的文件夹或文件，单击“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。
答案考生文件夹
四、Word 操作题1. 请在“答题”菜单上选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容。具体要求如下：
1．在
考生文件夹下打开文档WDT41.DOC，其内容如下：
【文档开始】
“行星联珠”会引发灾害吗?
“行星联珠”时，地球上会发生什么灾变吗?答案是：“行星联珠”发生时，地球上不会发生什么特别的事件。不仅对地球，就是对其它行星、小行星和彗星也一样不会产生什么特别影响。
为了便于直观的理解，不妨估计一下来自行星的引力大小。这可以运用牛顿的万有引力定律来进行计算。
科学家根据6000年间发生的“行星联珠”，计算了各行星作用于地球表面一个1千克物体上的引力(如附表所示)。从表中可以看出最强的引力来自太阳，其次是来自月球。与来自月球的引力相比，来自其它行星的引力小得微不足道。就算“行星联珠”像拔河一样形成合力，其影响与来自月球和太阳的引力变化相比，也小得可以忽略不计。
【文档结束】
按要求完成以下操作并原名保存：
(1)将文中的“联珠”一词替换为“连珠”。将标题段文字“‘行星连珠’会引发灾害吗?”设置为黑体、三号、居中，并添加文字鲜绿色阴影边框(边框的线型和线宽为默认值)，将正文文字“‘行星连珠’时，……也小得可以忽略不计”设置为小四号、宋体。
(2)正文各段落左右各缩进3字符，首行缩进2字符，段前间距1行。
2．在考生文件夹下打开文档WDT42.DOC，其内容如下：
【文档开始】
【文档结束】
按要求完成以下操作并按要求保存：
(1)在表格最后一列之后插入一列，输入列标题“合计”，计算出各职工的实际工资。
(2)将表格设置列宽为2.8厘米，行高为0.9厘米，表格内的文字和数据均水平居中和垂直居中。
测试点：改变文字的字体
1．选定要编辑的文字使之反显。
2．单击“格式”→“字体”命令：打开“字体”对话框。
3．在“字体”对话框中设置字体、字形、字号、上下标等。
测试点：边框和底纹
1．选定需设置的文本。
2．单击“格式”→“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。
3．在“边框”选项卡中设置边框类型、颜色、应用范围等。
4．在“底纹”选项卡中设置填充色、应用范围等。
测试点：段落属性设置
1．选中要设置的段落使之反显，
2．在所选区域中，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，或者单击“格式”→“段落”命令，打开“段落”对话框。
3．在“段落”对话框中设置缩进量、间距、行距、对齐方式等。
测试点：分栏及栏宽
1．选定需设置的文本。
2．单击“格式”→“分栏”命令，打开“分栏”对话框。
3．在“分栏”对话框中设置栏数及栏宽。
测试点：设置表格垂直对齐方式
1．在表格内单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单选择“单元格对齐方式”命令。
2．单击所需的对齐方式即可。
测试点：设置表格行高及列宽
1．将插入点定位在要改变列宽的单元格中。
2．单击“表格”→“表格属性”命令，打开“表格属性”对话框。
3．若要设置列宽，单击“表格属性”对话框中的“列”选项卡。
4．选中“指定宽度”复选框，在文本框中输入一个精确的列宽值。
5．单击“确定”按钮。
6．若要设置行高，单击“表格属性”对话框中“行”选项卡，
7．选中“指定高度”复选框，在文本框中输入一个精确的行高值。
8．单击“确定”按钮。
答案考生文件夹
五、Excel 操作题 1. 请在“答题”菜单下选择“电子表格”菜单项，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容。具体要求如下：
考生文件夹中有名为EX34.XLS和EXC.XLS两个EXCEL工作表如下：
按要求对此工作表完成如下操作并原名保存：
(1)打开工作簿文件EX34.XLS，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中。
(2)计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计)。
(3)将工作表命名为“教师学历情况表”。
(4)打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“课程名称”的递减次序和次要关键字为“成绩”的递增次序进行排序。
(5)将排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
测试点：合并单元格
1．单击“格式”→“单元格”命令，打开“单元格格式”对话框。
2．在“对齐”选项卡的“文本控制”区内选中“合并单元格”复选框。
测试点：公式计算
1．选择要输入的单元格。
2．如果是简单的计算公式，可以通过手动来书写；如果公式比较复杂，可以单击“插入”一“函数”—命令选择相应的函数。
3．选择相应的计算区域。
测试点：重命名工作表
1．双击相应的工作表标签，使其反显。
2．输入新名称覆盖原有名称。
测试点：排序
1．单击待排序的数据列中的任意单元格。
2．单击“数据”→“排序”命令，打开“排序”对话框。
3．在“主要关键字”和“次要关键字”下拉列表框中，单击需要排序的列。
4．选定所需的其它排序选项，然后单击“确定”按钮。
5．如果是自定义排序顺序，也可以单击“工具”菜单中的“选项”命令，在出现的“选项”对话框中单击“自
定义序列”选项卡，创建自己的排序次序。
测试点：格式设置
1．选定要操作的单元格。
2．单击“格式”→“单元格”命令，打开“单元格格式”对话框。
3．如果题面要求对格式进行操作，可以在“对齐”选项卡中选择；如果要求设置字体，可以在“字体”选项卡中进行设置。
4．如果要设置行高或列宽，可以单击“格式”→“行”→“行高”或“格式”→“列”→“列宽”命令，在出现的对话框中进行相应的设置。 ’
5．用户还可以利用“格式”工具栏中相应的按钮进行设置。
测试点：移动或复制公式
1．选定包含待移动或复制公式的单元格。
2．指向选定区域的边框。
3．如果要移动单元格，请把选定区域拖到粘贴区域左上角的单元格中。Excel替换粘贴区域中所有的现有数据。如果要复制单元格，请在拖动时按住Ctrl键。
4．还可以通过使用填充柄将公式复制到相邻的单元格中。如果要这样做，请选定包含公式的单元格，再拖动填充柄，使之覆盖需要填充的区域。
答案考生文件夹
六、因特网操作题1. 请在“答题”菜单上选择相应的命令，完成下面的内容：
某模拟网站的主页地址是：HTTP://LOCALHOST/index.htm，打开此主页，浏览“无忧首页”页面，查找“笑话林”的页面内容并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“笑话.txt”。
1．在地址栏输入主页地址。
2．在主页上单击要浏览的页面标签。
3．在页面上单击要查找的内容的超链接。
4．打开页面后，单击“文件”→“另存为”命令。
5．选择保存位置和保存类型，输入文件名后，单击“确定”按钮即可。
深色：已答题 浅色：未答题