二、简答题(每题10分,共50分)1. 简述不同景别的功能
不同的景别显示对新闻事件的认识不同,功能也不一样。
(1)远景。远景画面视野开阔,景物范围大,容量也大,虽然没有明显的主体,但却具有一种气势,给人想象的余地。
(2)全景。全景是一种最基本的介绍性景别,用人们的正常视点观察事物,介绍环境和展示事物发展的全貌。一条电视新闻中,全景一般是不可少的,全景又被称为“定位镜头”,没有全景镜头,新闻事件发生的环境就交待不清。
(3)中景,主要用来表现人物的动作、活动,以及与其它人的关系。中景中人物上半身形象被突出,腰部以上部位成为观众的视觉中心。对于人以外的环境,中景则显示某一物体的局部,观众通过对这个局部的观赏便可对全貌作出准确的判断。
(4)近景。近景是一种常用的介绍性景别,表现人物胸部以上或物体局部特征的画面,和中景画面连用,常用表现新闻人物的主次关系。
(5)特写。特写镜头的作用主要是细致入微地表现人物面部的丰富表情,突出地强调物体的某一局部,在银幕上造成强烈和清晰的视觉形象,得到突出、强调、提示的审美效果。
2. 如何保证节目评奖的相对公正性?
保证节目评奖的公正性需要做到:
(1)设立独立的评委机构是开展广播电视节目评奖工作需要解决的首要问题。广播电视节目评奖是极其复杂的活动,节目好坏、水平高低讲清楚不那么容易,评奖的结果大部分取决于评委的判断,建立公正公开、开放透明的评委会十分重要。
(2)组成广播电视节目评奖委员会的有关人员比例要适当,领导、专家、业界人员组成原则上可采取“三三制”原则,并逐步由专家意识向受众意识倾斜、转变,由评委偏好向趣味多样化转变。评委的分组方法应该更趋合理,评委在各节目组中进行流动,并采取必要的回避原则,可以避免滋生评优活动中的不正之风和腐败现象,更有利于评优的客观公正。
3. 简述目标受众和广播电视节目时间表之间的关系。
(1)广播电视节目时间表
广播电视节目时间表既是对广播频率和电视频道的节目播出和衔接的限定与规范,更是要通过这种方式让听众和观众对节目熟悉起来,这样受众才能在特定的时间和频率或频道上很方便地找到自己想收听收看的节目。
(2)目标受众
在媒介行业内,特定的媒介内容接受者常常用目标受众这个概念来描述,这是一个与广告和市场营销活动密切相关的概念,是指某类媒介内容产品所专门针对的特定人群。
(3)目标受众与广播电视节目时间表之间的关系
广播电视的节目时间表就是要根据不同节目的目标受众日常生活的作息节奏和闲暇习惯与喜好来进行节目编排,以期最大限度地吸引目标受众。
4. 简述我国电视新闻法规的主要内容。
广播电视事业所处的法制环境除媒介管理的法规之外,还牵涉到宪法及民法、刑法、行政法等各部门法的内容,不同层级、不同领域的法律法规构成我国完整的广播电视事业法规体系。
(1)基本原则与综合管理
管理广播电视的根本原则主要见诸《宪法》及《广播电视管理法规》等综合管理法规;包括了新闻工作的基本方针和原则,以及广播电视工作的总则性法规,也包括广播电视机构的准入条件的设定及对广播电视机构的管理规范等。
(2)播出内容及节目管理
①主要是关于广播电视的节目制作、内容审查及播出的技术性规范等,广播电视广告播出规范及媒体应遵守的保密制度等相关法规。
②在节目制作、内容规范上,主要包括有关法律、规范及政策严禁广播电视媒体刊播反动、淫秽等严重有悖于社会公德和善良风俗,或侵犯他人合法权益的内容。而相关法规对广播电视播出的某些特殊事件的新闻报道也有相关规定。
(3)广电技术及传输覆盖管理
主要是规范广播电视制作、传输、播出的技术规范,也包括广播电视传输覆盖网所涉及的相关技术性法规;我国法规对破坏广播电视设备及传播秩序的行为加以限制和制裁,主要“广播电视设施保护”相关条款,我国刑法中也对严重破坏广播电视设施的犯罪行为制定相应的加重处罚条文。
(4)有线电视与卫星电视管理
主要是规范有线电视管理及卫星传播的广播电视的管理性法规,包括有线电视及卫星电视的综合性管理法规、内容管理等内容,但纯技术标准另列于技术性法规。
(5)其他法规
其他广播电视管理法规,包括广播电视领域的著作权管理规范、教育电视台的相关规范,以及其他财税管理、其他行政管理等内容。
5. 简述电视栏目设置定位的内容
电视栏目设置定位的内容包括:
(1)栏目的对象定位
确定栏目的目标受众,这是立足于媒介市场的分析而对媒介产品的市场占位所做出的决策。媒介的定位是指要根据媒介巨大的潜在市场确定自己的受众对象。
①要注意寻找受众群体的空白点,另辟新的发展空间。
②要注意对受众群体进行新的分类重组,获得新的发展天地。
(2)栏目的内容定位
①栏目的内容定位,主要是指栏目的宗旨、性质、文化品位、地方特色等,是立足于受众需求和传播目的而对媒介产品的决策。
②媒介的宗旨、性质、功能是根本性的,这是设置一个栏目的出发点,也是一个媒介内容取向的规定所在。如果受众定位是解决为谁服务的问题,那么内容定位就是解决为受众提供什么服务的问题,有人称之为媒介的功能定位。
③栏目的内容定位还包括栏目的文化品位定位,这是栏目根据宗旨、受众群体等因素对栏目内容文化含量、文化风格的定位。
(3)栏目的形式定位
①电视媒介的形式
主要表现在栏目的结构形态、表达方式以及时段选择等方面。
②栏目的结构形态
a.杂志型栏目,一般以30~50分钟内的节目长度为宜,形式上呈板块结构,综合变化,灵活多样。
b.专题型结构形式,即每期栏目由一个独立完整的报道构成,没有设计安排若干小栏目。
c.电视访谈节目形态,是继杂志型、专题型常规形态之后,在当今电视媒体最为活跃、最普通使用的节目类型之一。它作为电视专栏中重要的形态之一,不仅适用于新闻的深度报道,而且还大量应用于教育性、知识性、服务性甚至娱乐性节目。
四、分析题(35分)1. 请阅读录音报道《白衣天使让海若重现生命光芒》,分析音响与文字稿的关系。
白衣天使让海若重现生命光芒
今天上午,凤凰卫视主持人刘海若经历了5个多月生与死的较量后,第一次重新拿起话筒。这是她在英国遭遇严重的火车车祸而当地医院准备放弃治疗时被接到北京宣武医院后的又一个奇迹。从她刚到医院时昏迷等级评分接近死亡指标,到后来又逐渐苏醒、开口说话、下地走步,刘海若的生命轨迹呈现在人们面前的是一个又一个惊喜。而她点滴进步的背后,都充满了医护人员的拳拳爱心,体现了北京医疗机构的实力。请听本台记者白玉的录音报道:《白衣天使让海若重现生命光芒》。
两个月前,记者去宣武医院采访时,刘海若刚刚能开口说话,当时她的话语还不是很清晰。她说:“我是刘海若,谢谢北京人民的关心。”
【录音:我是刘海若,谢谢北京人民的关心。】
时隔60多天,记者再去医院时却大吃一惊:今天,神经外科主任凌锋为测试一下刘海若智力恢复情况,临时把记者的话筒递到刘海若手里,没想到刘海若当即的思维、表达都俨然是一名状态中的职业记者了。
【录音:凌大夫,你好。(你好,海若。)欢迎你上我们的节目。首先要请教你的是,贵院……】
【压混】
在现场亲眼目睹了这一幕的海若妈妈满眼泪花,把女儿紧紧地抱在怀里。
【录音:我是很高兴,不知道要怎么讲。当初我真的不知道将来她会怎么样,没想到那么快她恢复得那么好。对今后非常有信心。】
回想5个多月前,当凌锋教授亲自把刘海若接回国内治疗时,连医生们对她的生死也难以预测。然而,救死扶伤的崇高职责呼唤着他们。凌锋教授说:
【录音:作为一个医生来说,面对这样一个亟待拯救的生命,那你只有全力以赴地去做,我觉得当时我是别无选择。】
凌锋的话代表了所有医务人员的共同选择。在这场与死神争夺生命的较量中,宣武医院、北京市专家多次会诊,果断决策,闯过了致命的感染关,战胜了高颅压昏迷,就连日日夜夜陪伴在海若身边的护士们也在用先进的呼唤式护理帮助刘海若苏醒。护士长丹玉秀和她的五位姐妹们一起做着这一切。
【录音:主要是在做每一项操作时,护士都在去叫她。比如说“海若,咱们该翻翻身了,要不然时间长了后背会压出褥疮来”。每做一项都要叫她,把她看成一个清醒的病人,通过咱们的声音来刺激她。】
对刘海若的救治过程,不仅体现了对生命的尊重,还体现了深厚的人文关怀:关照她日后的功能恢复,回归社会。康复科主任王茂斌参与了刘海若康复治疗的全过程。
【录音:海若回来以后,凌主任当时就通知我,要参加第二天的会诊,康复要早期介入。尽管她还在昏迷着,但我们的康复治疗天天在做,这样她清醒后就没有痉挛。】
医护人员细之又细的周到考虑,使刘海若的治疗平稳推进。一个几乎失去生命的人如今拥有着一个又一个梦想。在病房里,记者无意中听到凌锋教授与刘海若之间这样一段对话:
【录音:凌锋:海若,你第一次走出医院最想去什么地方?刘海若:长城,走上去。】
(北京人民广播电台2002年11月25日首播)
录音报道通常由记者的解说、描述和音响组成,文字稿和音响的运用要紧密配合、水乳交融,服务于报道主题的要求。语言文字和录音音响有机融合,使广播新闻内容更翔实。处理好音响与文字稿的的关系要注意以下两个方面的问题:
(1)音响的安排使用
①典型音响先声夺人,在报道中,音响应尽量早出现,可以用独特的声音形象吸引听众。此报道在开篇就运用到了主人公的语言音响:“我是刘海若,谢谢北京人民的关心。”瞬间就抓住了听众的注意力,让人想要继续听下去进一步了解主人公的康复状况。
②积极使用音响,根据报道内容把音响安排在最适当的位置,并用解说给予相应的烘托铺垫;均衡音响在全篇报道中的分布,以保持音响在全篇中的平衡。整篇报道中音响的使用占了大部分篇幅,包括刘海若、刘海若的母亲、医院的医生、护士的采访谈话,用丰富的现场音响传递了更真实的情感,而记者的旁白只是在其中起到了上下衔接过渡的作用,让观众自主产生的情感更具冲击力。
③不滥用音响,音响的使用要有目的、有计划、有选择,不要滥用;音响的使用应精炼、恰当,以质取胜。
(2)音响与文字稿的配合
①衔接顺畅
每一段音响前应安排一两个介绍性的句子,当一段音响结束或压低混播时,应简要点明刚刚播出的内容。如上文中,记者在时隔60多天再去医院时,对所看到的画面进行了简单描述后,切入了现场音响,并在音响结束后加入了对刘海若母亲的描述,起到了总结上文,开启下文的作用。
②互相照应,避免脱节和重复
音响已经说明的内容,文字稿不必赘述,音响模糊之处,文字稿进行补充说明。此报道在开篇播放刘海若的音响的时候,在其前面先对她所说的内容描述了一遍,这是由于刘海若还处于重病之中,语言表达不够清晰,记者为了听众朋友能够清楚知道其内容的补充之举。
③气氛、风格一致
解说应当与音响反映出来的气氛、风格一致,恰当地表现音响的特定风格;为突出典型音响,必要时文字稿要起到烘托、铺垫、渲染的作用,但不要画蛇添足。上文中有两段解说词赞美了相关人员对刘海若的救助,“不仅体现了对生命的尊重,还体现了深厚的人文关怀”。点明了本次报道的情感主题,又进一步渲染了整篇报道的气氛,起到了画龙点睛的作用。