1.  7月，成千上万的大学毕业生即将奋身投入新岗位，在离别的喧闹声中，有这么一群人站在角落一直沉默，这是高校中不断增多的抑郁症患者，他们正经受着常人难以理解的痛苦、孤独与隔离。记者近日调查发现，智识高、求胜心强的大学生，已然成为抑郁症高发人群。
    令人忧虑的是，对于抑郁症，不管是患者本人还是社会舆论，都对这一心理疾病存在偏见。很多患者，不愿意把自己的病症示人，不愿意求助、求医。据心理咨询专家介绍，“校园里患抑郁症的学生人数在逐年增多，但是患者本人甚至其父母都会有病耻感，有意避免交流。”不得不说，出现这种状况与我国对学生和社会的心理教育、普及力度不够有关。对于学生的心理问题，到今天还有不少教育工作者，将其视为学生的思想问题和道德问题，采取思想灌输和道德说教的方式进行疏导，然而这非但不能解决学生的“心结”，反而还会增加学生的心理负担。此外，这还与社会舆论对“好学生”的评价有关，通常对好学生的定义就是“听话”、“懂事”、“积极”、“坚强”，所以导致有的学生就把内心的苦闷掩盖起来，因此负面情绪得不到及时排解。如今，如何正确对待心理问题和心理疾病，不仅仅是患者的问题，而且整个社会的问题。
    请根据材料，以“大学生抑郁症增多”为主题，找出1个分论点，并用原因分析法展开论证。
    要求：内容充实，语言通顺，篇幅200字左右。