1. 当前,随着网络视频直播平台的兴起和走红,很多人在网络上直播商场购物情景。有人认为这侵犯了他人的隐私,也有人认为商场是公共场合,没有隐私可言。对此,你怎么看?
当前网络直播行业快速发展,许多人在休闲时刻都选择观看网络直播,网络直播覆盖范围十分广泛,形式也很多样。有在专门的房间进行直播的,也有在公共场所进行直播的,直播商场购物就属于后一种。我认为这有可能会侵犯个人的肖像权和隐私权,需要对此进行正确引导。
首先,对于在商场购物、吃饭这种个人活动,被他人看到是正常的,但是有一些视频网站将街景、商场购物人群作为直播对象,这种直播方式未经过他人允许,有可能侵害他人的隐私。有时候,人们在逛街时会遇到有人正拿着手机对着自己周围拍微信小视频的情况,大多数人会因此而闪躲,许多人厌烦这种私自拍别人的行为,但却不能责骂拍视频的人。微信朋友圈的受众范围较小,人们还相对能接受少量陌生人看见自己的一些行为;而直播受众范围广,个人行为一下子被曝光在大众面前,会导致人们对此做法更为厌恶,对直播也是深恶痛绝。这种直播方式也在一定程度上给公共场所的管理带来困扰,有的消费者会去找商场理论,而商场有时候也不知道该不该管、应该如何管。
其次,并不是所有的直播内容都是正常和健康的,有些直播的内容不当,会构成民事侵权,会触犯行政法规和刑法。比如,网络直播平台中甚至还有打着“大学美女必经之路”旗号的直播频道。这一类的直播危害极大,因为这不但可能会泄露他人隐私,还有可能会诱人犯罪,为一些心存不轨者提供犯罪目标和犯罪信息。
最后,对于在公众场所被直播,每个人都有拒绝的权利,个人的隐私不能成为直播者牟利的工具,更不能成为部分人犯罪的工具。对于许多人反映这种直播方式影响人们正常生活的情况,公共部门可以采取禁止在公共场所进行网络直播的管理方式。网信办等政府相关机构和网络直播平台对网络直播具有监管和整治责任,对于危害他人安全的直播应及时采取封号、下线、罚款的方式进行处罚。政府和直播平台也要加强对文明直播的宣传,使直播环境和内容得以净化。
2. 你是某火车站的安检员,在安检时发现一位小朋友带了一把水果刀。你告诉他水果刀不能带上火车,他便大声哭闹起来。家长对你说:“他是个小孩子,带的又是水果刀,就让他带进去吧!”面对这种情况,你会怎么办?
维持火车站的正常秩序是我的职责,对于小朋友因不能携带水果刀进站而大声哭闹的情况,我会采取以下措施解决:
首先,为了不妨碍后面排队的乘客按顺序通过安检,避免乘客围观造成混乱,我会把家长和小朋友请到一旁,并请同事维持秩序,继续做好安检工作。然后我会和家长一同安抚小孩的情绪,如给小孩奶糖或玩具,转移其注意力,让小孩慢慢平静下来。
其次,我会和小孩进行沟通,告诉他其他小朋友都没有带水果刀,因为火车偶尔是会晃动的,他拿着水果刀非常危险,有可能会伤害到他自己或身边的小朋友,其他小朋友会因为受到伤害而哭闹。我还会给小朋友播放相关的动画片或车站自制的动画宣传片,让小孩子意识到携带水果刀的坏处,积极劝导小孩把水果刀交给我。
最后,我会和小孩的家长进行沟通。告诉他火车上是禁止携带管制刀具的,给他们展示相关的文件细则,表明水果刀也在禁止携带的范围中,任何人都不能携带上车,我还会告知他们如果实在想要这把水果刀,可以去托运处询问这把水果刀是否能办理托运,如果工作人员允许的话,则请他们办理托运。然后,我会劝说家长不能疏忽大意,这把水果刀看似危险不大,但是让小孩携带刀具是十分危险的,家长有责任保障小孩的安全。若带水果刀乘车,小孩可能会伤害到自己或他人,这属于家长监护不到位,需要他们负全责,这是得不偿失的。如果经过劝说之后,他们还是坚持要带水果刀上车,为维护法律法规的严肃性和其他乘客的安全,我会禁止其上车,希望他们能配合我的工作。
3. 为营造读书氛围,单位每月举办一次读书分享会。一段时间之后,同事们的积极性下降了,认为没什么可分享的内容,而且还浪费时间。领导让你改变现状,你会怎么做?
培根曾在《论学问》中说道:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”一个人的气质和修养与阅读密切相关。单位每月举办的读书分享会有利于使同事们产生思想的共鸣、心灵的碰撞。针对同事们对读书分享会兴趣不大的情况,我会采取以下措施:
首先,我会在同事之间展开调研活动,了解同事们积极性下降的原因,是因为工作太忙,同事们没有那么多时间读书,从而感到有负担;还是因为对图书的选择有限制,不能随心所欲选择自己喜欢的图书;再者是因为读书分享会的氛围太沉闷,流程太枯燥,所以大家不想参加。
其次,在了解读书分享会遭冷遇的原因后,我会积极改变现状,重新规划出一个生动又有吸引力的读书分享会。我会了解大家对哪方面的图书最感兴趣,统计出几个大方面后,从其中选择几本具有可读性的图书,再将图书简介发给大家,让大家投票选出一本最感兴趣的书籍作为每月分享图书。我会把图书的电子版本发到群里,可以让大家在空闲时间利用手机进行阅读,放松心情。如果有人不喜欢大家所选择的共读图书,也可以自行选择自己感兴趣的书籍进行阅读。我们对大家选择阅读和观看的内容范围也不会太过限制,可以读专著,也可以读杂志,还可以看论文,甚至可以观看《中国诗词大会》《成语大会》等有意义的电视节目。
最后,我会将分享会的地点定在咖啡室,让大家可以坐在沙发上进行交流,准备一些小零食或茶水,真正打造一个休闲放松的交流环境。为了让分享会的氛围尽量轻松活泼,我会邀请单位里性格活泼、语言表达能力强、能将氛围调动起来的同事担任主持人。因为许多人都共读一本书,对于文章都有所了解,所以主持人可以多鼓励大家积极展开讨论,还可以展开辩论,分享多种观点。我也会鼓励阅读不同书籍的同事积极分享自己的感想,对于发言比较积极的同事,我们也可以赠送他们小礼物,鼓励大家积极发言,提高大家的积极性。
4. 在工作和生活中难免会遇到烦琐的事情,你遇到的最烦琐的一件事是什么?你当时是怎么处理的?
我遇到的最烦琐的一件事就是为一个有上千名员工的公司组织一场年会。年会的准备工作需要按照不同领导的想法进行,如A领导让我完成活动方案、协调举办场地和寻找合作方;B领导让我做好年会物品采购和年会现场布置工作。每个领导布置的工作任务都较重,截止时间都很明确。
首先,我根据事情的轻重缓急做了一个时间计划表,合理规划了工作步骤,能够同时进行的则同时进行,能够简化或舍弃的则尽量简化或舍弃,争取在规定的时间内完成所制定的任务。有时候若有不能在规定时间段完成工作的情况,我就会选择加班来完成工作。我在做久了较难且复杂的工作时偶尔会觉得有些疲惫,这个时候,我就会选择做计划表里相对简单的工作,让大脑得到短暂的放松。
其次,我会听取同事的建议,积极向前辈询问其面对众多任务的处理方法,学习他们的经验,寻找周围可能用到的资源;和本部门的同事加强沟通与协调,保持密切配合;与其他部门的同事保持良好的关系,互相支持,有需要帮助的地方就积极寻求帮助,保证我的整体工作不出现纰漏。
最后,在经过几天的摸索和实践后,我对工作的整体规划已熟记于心,对整体流程也有了把控。所以,我在实际工作中会不断总结工作经验,分析工作中存在的问题,明确有哪些地方我还可以提高工作效率,避免重复工作。我相信,在工作后期,我会逐渐探索出工作规律,不断提高工作效率,同时处理复杂问题的能力也会增强,最终网满完成各项工作。