二、判断题1. 省级以上政府标准化行政主管部门，可以根据需要设置检验机构，或者授权其他单位的检验机构，对产品是否符合标准化进行检验。
对 错
B
[解析] 《中华人民共和国标准化法》第十九条 县级以上政府标准化行政主管部门，可以根据需要设置检验机构，或者授权其他单位的检验机构，对产品是否符合标准进行检验。法律、行政法规对检验机构另有规定的，依照法律、行政法规的规定执行。处理有关产品是否符合标准的争议，以前款规定的检验机构的检验数据为准。
2. 如果计量器具准确度引起纠纷，以国家计量基准器具或社会公用计量基准器具检定的数据为准。
对 错
A
[解析] 《中华人民共和同计量法》第二十一条 处理因计量器具准确度所引起的纠纷，以国家计量基准器具或者社会公用计量标准器具检定的数据为准。
3. 国务院标准化行政主管部门组织或授权国务院有关行政主管部门建立行业认证机构，进行产品质量认证工作。
对 错
A
[解析] 《中华人民共和国标准化法》第六条 国务院标准化行政主管部门统一管理全国标准化工作，履行下列职责：
(一)组织贯彻国家有关标准化工作的法律、法规、方针、政策；
(二)组织制定全国标准化工作规划、计划；
(三)组织制定国家标准；
(四)指导国务院有关行政主管部门和省、自治区、直辖市人民政府标准化行政主管部门的标准化工作，协调和处理有关标准化工作问题；
(五)组织实施标准；
(六)对标准的实施情况进行监督检查；
(七)统一管理全国的产品质量认证工作；
(八)统一负责对有关国际标准化组织的业务联系。
4. 评审专家由质检机构从报名的专家库中抽签选取，与申请人有利害关系的不得进入专家评审组。
对 错
B
[解析] 《公路水运工程试验检测管理办法》第十五条 现场评审由专家评审组进行。专家评审组由质监机构组建，3人以上单数组成(含3人)。评审专家从质监机构建立的试验检测专家库中选取，与申请人有利害关系的不得进入专家评审组。
专家评审组应当独立、公正地开展评审工作。专家评审组成员应当客观、公正地履行职责，遵守职业道德，并对所提出的评审意见承担个人责任。
5. 现场评审所抽查的试验检测项目，原则上应当覆盖申请人所申请的试验检测各大项目。抽取的具体参数应当通过抽签决定。
对 错
A
[解析] 《公路水运工程试验检测管理办法》第十四条 现场评审是通过对申请人完成试验检测项目的实际能力、检测机构申报材料与实际状况的符合性、质量保证体系和运转等情况的全面核查。
现场评审所抽查的试验检测项目，原则上应当覆盖申请人所申请的试验检测各大项目。抽取的具体参数应当通过抽签方式确定。
6. 基准本身正好等于一个计量单位。
对 错
B
[解析] 基准是在测量工作中用作起始尺度的标准，基准分为设计基准和工艺基准两大类。设计基准是设计工作图上所采用的基准；工艺基准是加工过程中所采用的基准，又分为有工序基准、定位基准和测量基准等。测量基准是测量时所采用的基准。此外还有装配过程中用于确定零、部件间相互位置的装配基准。测量仪器方面：长度基准——国际米原器，质量基准——国际公斤原器，时间基准有定义，无原器；基准本身并不一定正好等于一个计量单位。
7. 认证是权威机构对某一机构或个人有能力执行特定任务的正式承认。
对 错
B
[解析] 认证是指由认证机构证明产品、服务、管理体系符合相关技术规范、相关技术规范的强制性要求或者标准的合格评定活动。认可是权威机构对某一机构或个人有能力执行特定任务的正式承认。
8. 计量检定系统即量值传递系统。
对 错
A
[解析] 计量检定是指为评定计量器具的计量性能，确定其是否合格所进行的全部工作。将国家计量基准所复现的计量单位量值通过检定或其他传递方式传递给下一等级的计量标准并依次逐级传递到工作计量器具以保证被计量的对象的量值准确一致称为量值传递。检定的目的则是对测量装置进行强制性全面评定。这种全面评定属于量值统一的范畴，是自上而下的量值传递过程，
9. 校准主要是测量仪器的示值误差，检定是对测量器具的计量特性及技术要求的全面评定，其结论是合格(或不合格)。
对 错
A
[解析] 校准和检定的主要区别：
(1)校准不具法制性，是企业的自愿溯源行为；检定具有法制性，属计量管理范畴的执法行为。
(2)校准主要确定测量器具的示值误差；检定是对测量器具的计量特性及技术要求的全面评定。
(3)校准的依据是校准规范、校准方法，可做统一规定也可自行规定；检定的依据是检定规程。
(4)校准不判断测量器具合格与否、但当需要时，可确定测量器具的某一性能是否符合预期的要求；检定是对所检的测量器具做出合格与否的结论。
(5)校准结果通常是发校准证书或校准报告；检定结果合格的发检定证书，不合格的发不合格通知书。
12. 实验室由于某些原因需要将工作分包时，应就其所有分包方的工作对客户负责。
对 错
B
[解析] 实验室由于某些原因需要将工作分包时，应就其所有分包方的工作对客户负责，由客户或法定管理机构制定的分包方除外。
13. 实验室选择检测和校准的方法，必须使用以国际、区域或国家标准发布最新的方法。
对 错
B
[解析] 《检测和校准实验室能力认可准则》：实验室选择检测和校准的方法，应优先使用以国际、区域或国家标准发布的方法。实验室应能确保使用标准的最新有效版本，除非该版本不适宜或不可能使用。
14. 构成不确定度的来源包括的方面有：所用的参考标准和标准物质，方法和设备，环境，条件，被检测或校准物品的性能和状态以及操作人员等。
对 错
A
[解析] 《检测和校准实验室能力认可准则》：在评定测量不确定度时，对给定条件下的所有重要不确定度分量，均应采用适当的分析方法加以考虑。
注1：构成不确定度的来源包括(但不限于)所用的参考标准和标准物质(参考物质)、方法和设备、环境条件、被检测或校准物品的性能和状态以及操作人员。
注2：在评定测量不确定度时，通常不考虑被检测和(或)校准物品预计的长期性能。
15. 实验室应具有检测和校准物品的标识系统。物品在实验室的整个期间应保留该标识。
对 错
A
[解析] 《检测和校准实验室能力认可准则》第5.8.2条 实验室应具有检测和(或)校准物品的标识系统。物品在实验室的整个期间应保留该标识。标识系统的设计和使用，应确保物品不会在实物上或在涉及的记录和其他文件中混淆。如果合适，标识系统应包含物品群组的细分和物品在实验室内外部的传递。
16. 示值误差是相对误差的简便实用形式，在多档或连续刻度的仪表中广泛应用。
对 错
B
[解析] 示值误差是计量器具指示出来的测量值与被测量值的实际数值之差。它是由于计量器具本身的各种误差所引起的。该误差的大小可通过计量器具的检定来得到。引用误差是相对误差的简便实用形式，在多档或连续刻度的仪表中广泛应用。
17. 随机现象的每一种表现或结果称为随机事件。
对 错
A
[解析] 随机现象：在一定条件下可能发生，也可能不发生的现象为随机现象(又称偶然现象或不确定性现象)。随机事件：随机现象的每一个可能结果称为随机事件，简称事件，常用 A、B、C等表示。事件的概率：随机事件发生可能性的大小称为事件发生的概率，简称概率。
18. 绘制直方图的步骤为：收集数据→数据分析与整理→确定组数→确定组界值→统计频率→绘制直方图。
对 错
B
[解析] 绘制直方图的步骤为：收集数据→数据分析与整理→确定组数和组距→确定组界值→统计频数→绘制直方图。
19. 只要是规范给定的经验公式，就能广泛地适用于任何实体工程而无需怀疑。
对 错
B
[解析] 所谓经验公式，就是不是通过严格的数学推导，根据基本的物理理论得到的公式。一般来源于生产实践。在一定范围内，用经验公式可以计算得到近似实际测量的结果。但是，经验公式往往有其适用范围，不能无怀疑地广泛适用。
20. 根据测点绘制曲线时，应将测点用折线连接成较光滑的曲线。
对 错
B
[解析] 不能用折线连接测点，应考虑曲线应尽可能地通过或接近所有的点。当应用移动曲尺时，应顾及到所绘制的曲线与实测值之间的误差平方和最小。
21. 从批中抽取的单位产品，称为样本单位。
对 错
B
[解析] 从批中抽取用于检查的单位产品，称为样本单位。
22. 测量数据误差的来源有系统误差、随机误差、过失误差。
对 错
B
[解析] 测量误差按性质和特点可分为系统误差、随机误差和疏失误差三大类。误差的来源主要有：装置误差、环境误差、人员误差、方法误差。
23. 系统误差可以消除，过失误差明显的歪曲实验结果，可以利用一定的准则从测得数据中剔除，因此，在误差分析中只考虑随机误差即可。
对 错
B
[解析] 系统误差是影响测量结果精确度的主要因素，然而它又常不明显的表现出来。当它被忽视时，有时会对实验结果带来严重的影响，因此找出系统误差，算出它对结果的影响，设法修正或消除它的影响，是误差分析的一个重要内容。
24. 人们通常采用的消除误差的方法是用来消除系统误差。
对 错
A
[解析] 系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。随机误差不能用修正或采取某种技术措施的办法来消除，可以通过对测量数据的统计处理，能在理论上估计其对测量结果的影响。
25. 将830修约到百位数0.2单位。得820。
对 错
B
2单位修约：将拟修约数值乘以5，按指定数位修约，所得数值再除以5。
拟修约数值 乘5 5A修约值 A修约(A) (5A)
(修约间隔为100) (修约间隔为20) 830 4150 4200 840
26. 修约13.465，修约间隔为1，正确的做法是13.465→13.46→13.5→14。
对 错
B
[解析] 数值修约注意事项：拟修约数字应在确定修约后一次修约获得结果，而不得多次按进舍规则连续修约，这样会产生累计的不确定度。正确的做法是：一次修约，即13.465→13。
27. 测量数据0.005020的有效位数有2位。
对 错
B
[解析] 0在数字中起的作用是不同的。有时是有效数字，有时不是，这与“0”在数字中的位置有关：
(1)“0”在数学前，不是有效数宇，如0.0275中，数字2前面的两个0都不是有效数字，这个数的有效数字只有3位。
(2)“0”在数字中，是有效数字。如2.0065中的两个0都是有效数字，2.0065有5位有效数字。
(3)“0”在小数的数字后，也是有效数字。如6.5000中的3个0都是有效数字。0.0030中数字3前面的3个0不是有效数字，3后面的0是有效数字。所以，6.5000足5位有效数字，0.0030是2位有效数字。
(4)以“0”结尾的正整数，有效数字的位数不定。如54000，可能是2位，3位或4位甚至5位有效数字。这种数应根据有效数字的情况改写为指数形式。如为2位，则写成5.4×104；如为3位，则写成5.40×104，等等。
本题中有效数字为4位。
28. 对数运算，结果所取对数位数应比真数的有效位数字位数多一位。
对 错
B
[解析] 有效数字的计算规则：(4)对数运算，结果所取对数位数与真数的有效数字位数相等。
29. 如果测试数据的精密度和准确度均高，则其精确度高。这也是我们在检测工作中力求达到的目标。
对 错
A
[解析] 测量的精密度高，是指偶然误差较小，这时测量数据比较集中，但系统误差的大小并不明确。测量的准确度高，是指系统误差较小，这时测量数据的平均值偏离真值较少，但数据分散的情况，即偶然误差的大小不明确。测量精确度(也常简称精度)高，是指偶然误差与系统误差都比较小，这时测量数据比较集中在真值附近。
30. 采用3S进行数据的取舍。当测量值与平均值之差大于2S时，则该测量值保留，但需存疑，即使在生产、施工或试验中发现存疑数据变异时，仍不能舍弃。
对 错
B
[解析] 当试验次数较多时，可简单地用3倍标准偏差(3S)作为确定可疑数据取舍的标准。另外，当测量值与平均值之差大于2倍标准偏差(2S)时，则该测量值应保留，但需存疑。如在生产、施工或试验中发现存疑数据变异时，该值应舍弃。
三、多项选择题(每道题目所列出的备选项中，有两个或两个以上正确答案)
深色：已答题 浅色：未答题