B

主要考查的知识点为公文的概念。
公文即公务文书，是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效力与规范体式的文书，是进行公务活动的重要工具。

C

本题主要考查的知识点为公文的产生与发展。
秦代出现的“书”、“秦”，是我国最早的上行公文。

C

本题主要考查的知识点为文书、文件和公文这三个概念产生和演变的过程。
“文书”一词，最早见于西汉贾谊的《新书·过秦(下)》：“禁文书而酷刑法”。

D

本题主要考查的知识点为公文的特点。
公文代表机关发言，是党政机关、社会团体和企事业单位为了传达意图、办理公务、记载工作活动而制发的，因此与其他信息记录相比，具有法定的权威性。

C

B

本题主要考查的知识点为公文的写作过程。
公文写作包括起草初稿、讨论修改形成送审稿的整个过程。

D

本题主要考查的知识点为公文起草的组织可采用的写作形式。
重要会议的报告、总结、重大的方针政策性决定、决议、布置全局性的工作指示等采用由起草小组共同酝酿，多人分工执笔，一人统稿贯穿成文的写作形式。简报、便函、事务性通知采用由一人准备、选取材料并构思布局直至拟写成文的写作形式。

D

主要考查的知识点为公文写作的主要步骤与方法。
任何一份公文都是根据机关工作中的实际需要来撰写的，公文的主旨体现了机关领导意图和发文目的，它是公文的灵魂和统帅。

C

主要考查的知识点为公文体式的书写方法。
1956年1月，中共中央办公厅和国务院办公厅分别发出通知，要求文件一律为从左至右横写横排，左侧装订一并统一制定了文件用纸的规格要求。

A

主要考查的知识点为公文文体的概念。
公文文体，是指在公文写作中运用语言陈述事情、说明问题所采取的具体方法和特点，即公文的表达方式和语体特征。

C

主要考查的知识点为公文的表达方式。
调查报告、会议纪要以及综合性的工作总结等通常采用的表达方式是夹叙夹议；报告、请示、通报的表达方式侧重于叙述；在公文中以议论为主要表达方式的是讲话稿等。

C

主要考查的知识点为公文写作中最常用的表达方式。
在公文写作中常用叙述、说明、议论三种表述方式。而说明在公文的表达方式中占有很大比重，起着十分重要的作用，是公文写作中最常用、最主要的表达方式。这是由公文的文体性质与功能决定的，是公文文体的主要特点。

D

主要考查的知识点为公文份数序号。
在公文中，编制份数序号一般用6位(不得少于两位)阿拉伯数码，其位置在版心左上角顶格第1行，数字不足规定数时。前面用“○”(零)补齐。

B

A

主要考查的知识点为公文文面格式中眉首部分关于签发人的有关要求。
签发人标识仅在上报的公文中才出现。在上报的公文中标识签发人姓名，主要目的：一是为上级单位的领导人了解下级单位谁对上报的公文内容负责；二是下级单位表示谁可以对上报的公文负责，以保证上报公文的及时办理。因此，《国家行政机关公文处理办法》第十条规定：“上行文应当注明签发人、会签人姓名。”

B

本题主要考查的知识点为公文文面格式中正文的组成部分。
公文的主体部分包括公文标题、主送机关、公文正文、附件、成文时间、公文生效标识、附注等项。

B

主要考查的知识点为主送机关的概念。
公文的主送机关又称主送单位或行文对象，指公文的主要受理机关。

C

C

主要考查的知识点为公文的行文关系的概念。
公文的行文关系是指发文机关与收文机关之间的公文往来关系。具体地说，行文关系是根据机关的组织系统、领导关系和职权范围所确定的机关之间的文件授受关系。

B

本题主要考查的知识点为多级下行文的特点。
采用多级下行文可以免去层层转发的环节，达到提高时效的目的和要求。

ADE

本题主要考查的知识点为公文的分类。
按照公文的来源，可以将一个机关的公文分为对外文件、收来文件、内部文件。按照公文内容的性质与作用，可以将公文划分为指挥性公文、规范性公文、报请性公文、知照性公文和记录性公文。故不选B、C两项。

ACE

本题主要考查的知识点为如何把握公文质量关。
公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、行文规范。针对性强、科学性强则属于思想内容方面。

CE

本题主要考查的知识点为公文的特定用语。
表态用语是用来对来文表明态度的。如：同意、照办、可行、拟同意、不同意、不可、不妥、请核查等；遵照、依照、兹有、兹因属于开端用语；欣悉、敬悉、据报、据查属于引叙用语；恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸属于谦敬用语。

ADE

本题主要考查的知识点为一般公文的固定组成部分。
在公文的构成要素中，发文机关标识、发文字号、公文标题、主送机关、正文、成文时间、印章、主题词等都是一般公文的固定组成部分，其他要素是否标注视公文的具体情况而定。

ABCDE

本题主要考查的知识点为越级上行文的行文条件。
越级上行文一般用于下述六种情况：一是由于发生特殊紧急的情况，发生战争或严重自然灾害，逐级请示会延误时机造成损失的问题；二是多次请示直接上级机关，长期没有得到解决的问题；三是上级机关交办的并指定越级直接上报的问题；四是对直接上级机关进行检举、控制的问题；五是直接上下级机关或领导之间有争议而无法解决的问题；六是询问与联系极个别、必要的具体问题。

ABD

本题主要考查的知识点为平行文的行文方向与方式。
平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。根据平行文的定义可知A、B、D是没有隶属关系，没有领导与指导关系的机关、部门、单位，所以可以使用平行文进行来往。

B

公文形成的主体，除国家机关外，还有其他社会组织，如社会团体、企事业单位等。

B

签发人项目只供上行文使用，不属于固定组成部分。

B

属于机关日常工作的公文，应由文秘人员或业务部门的办事人员起草。

B

公文写作是在机关或组织的领导授意之下以被动的方式进行的，是被动写作。

A

公文的效用有时间上的特定性，随着时间的推移和情况的变化，文件的效用必然会发生变化或失去现实意义。

B

党的机关规定的公文文种是14种，国家行政机关规定的公文文种是13种。

公文的作用主要表现在以下几个方面：
   (1)领导与指导作用。
   (2)行为规范作用。
   (3)传递信息的作用。
   (4)公务联系作用。
   (5)凭据记载作用。

公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面：在思想内容方面，应该政策性强、针对性强、科学性强；在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、行文规范。

发文字号是指由发文机关编排的文件代号。由发文机关代字、年份和序号组成。

公文修改的切入点主要在以下五个方面：
   (1)主题的修改。
   (2)观点的修改。
   (3)材料的修改。
   (4)结构的修改。
   (5)语言的修改。

越级上行文，就是指在非常必要的时候，下级机关可以越过自己的直接上级领导机关，向更高一级的领导机关直至中央的一种行文方式。

公文的主送机关一定要选准，这是公文发出去后能否得到及时处理的一个关键问题。因为任何一个机关的发文，都是为了公务活动的需要，公文中的事项或问题都要靠对方机关来处理或答复，这是由公文的现实效用性所决定的。如果将主送机关的名称定错了，就会造成责任不明，意见不一，或相互推诿，无人过问，以致贻误工作。
   公文的主送机关一般有以下三种情况：
   (1)上级领导机关对下级发出的公文，其所属的下级机关都负有贯彻执行的责任。除批复外，一般的下行公文都有两个以上的主送机关。
   (2)下级机关向上级领导机关发出的请示或报告等上行公文，在一般情况下都只有一个具体的主送机关，不要多头主送。
   (3)直接向社会公众发布的公文，如通告、公告等告知性公文，以及一些章程、条例、规定等规范性公文，一般没有必要标写公文的主送机关。

(1)由于是公布法律的主席令，不能写“机密”。
   (2)标题下面应写第几号主席令。
   (3)由于是公布法律，应写出从何时施行。
   (4)在主席令全文下应附《中华人民共和国石油天然气管道保护法》全文。在答题时应写出“《中华人民共和国石油天然气管道保护法》(略)”。