D

C

[解析] 《春秋》是鲁国的编年史，它简括地记录了鲁国及周王朝、其他诸侯国的历史事件，记事年代始于鲁隐公元年(前722)，终于鲁哀公十四年(前481)。

B

[解析] 《老子》在语句上的特点是韵散结合，其语句简短而比较整齐，有的整章用韵，有的韵散相间。

D

[解析] 《韩非子》是先秦诸子著作中使用寓言最多的，共有300多则，栽于内外《储说》、《说林》上下以及《喻老》、《十过》和其他一些篇章。

D

[解析] 屈原《九歌》中的《湘君》、《湘夫人》表现湘水之神相互爱慕追求却终于不遇的波折变化的心境，写的是神与神相恋；《东君》祭的是太阳神，诗中描写了太阳神普照世界的壮丽气势，赞扬了他为人类祛除灾难的勇力；《山鬼》写山神与相爱之人约会，而所爱之人爽约，着力刻写了山神等候所爱之人而不得而产生的思念、怨恨、犹疑、伤感等复杂情绪。

D

[解析] 关于宋玉《九辩》的题义，清人王夫之在《楚辞通释》中具体解释说：“‘辩’犹‘遍’也，一阙谓之一遍。盖亦效夏启《丸辩》之名，绍古体为新栽，可以被之管弦。”他认为，《九辨》其实就是由多个乐章组成的乐曲。

A

C

[解析] 从文学角度说，《汉书》中不少人物传记能在短幅片段之中摹声绘形，传达人物的神貌和性格，如《陈万年传》。

C

[解析] A、B、D三项作品中各篇均相对独立。

B

[解析] 《七发》是一篇大赋，它以主客(吴客与楚太子)问答的形式结构全篇。典型的大赋其实都采用的是主客问答的结构形式。

A

B

[解析] A、C、D三项诗句分别出自汉乐府民歌《陌上桑》、庾信《拟咏怀》(其十七)、邢劭《思公子》。

D

[解析] 《古诗十九首》遣词用语非常浅近明白，“平平道出，且无用工字面，若秀才对朋友说家常话”(明人谢榛《四溟诗话》卷三)，却又极擅传情达意，意味隽永。

B

[解析] 汉乐府民歌《鸡鸣》讥刺西汉末年贵戚王氏五侯，不仅写出了王氏兄弟鼻息干虹的狂傲，还揭出他们兄弟亲情的冷漠。

D

[解析] 《步出夏门行》(东临碣石)是我国文学史上第一首纯然描写自然景物的山水诗，作于建安十二年(207)曾操北征乌桓时。

B

A

[解析] 阮籍的《咏怀》诗82首诗旨深远，意蕴深邃，所以钟嵘《诗品》谓其“言在耳目之内，情寄八荒之表，洋洋乎会于风雅。使人忘其鄙近，自致远大。颇多感慨之词，厥旨渊放，归趣难求”。

A

B

C

[解析] 陶渊明的《咏荆轲》一诗写得慷慨激昂，豪情进溢，表现了诗人豪迈诗风的一面。

D

[解析] 鲍照诗歌注重锤炼字句，辞采瑰丽，有震撼人心的效果，所以被称为“雕藻淫艳，倾炫心魂”。

A

[解析] B、C、D三项诗句的作者分别是宇文毓、郭璞、萧纲。

B

[解析] 因南朝经济的发展和城市的繁荣，加之当时人们的思想观念已脱离了两汉以来的经学道德规范，而南朝民歌的作者又多为船户织女、贾客歌伎，所以南朝民歌的内容绝大多数是表现男女之情。

B

[解析] 魏晋南北朝志人小说中，刘义庆《世说新语》的成就最高，后世模仿之作相继不断，对后世文学产生了深远影响。

D

[解析] 薛道衡《昔昔盐》诗中所写乃南朝常见的闺怨题材，辞清句丽，委婉细腻，情调和趣味偏于齐梁风格。

A

B

[解析] 律诗的定型是由宋之间和沈俭期最后完成的。

D

A

B

ABDE

ABCD

[解析] 《旱云赋》是西汉初期赋作。

ABDE

[解析] 《归去来兮辞》是一篇赋。

ABC

ABCDE

大体说来，兴就是起兴或发端，一般处在一首诗或一章诗的开头位置。它与诗歌情思相关时，一般会起到烘托氛围或与诗歌意义发生某种联系的作用；与诗歌情思意义不相关时，其作用则往往是起韵。

所谓“志怪”，即杂谈神仙鬼怪者，起于魏晋南北朝。受巫、方士和佛教中佛经故事的影响，志怪之书特多，但大多已散佚，今存干宝《搜神记》较为完整。

唐贞观年间，以唐太宗李世民为诗坛盟主，在他身边聚集了一批文士诗人，包括虞世南、上官仪等。贞观诗风受南朝诗风影响，重声律辞采。

敦煌曲子词指在敦煌发现的早期民间词。很多作品为歌伎所作，内容多涉及男女之情。风格朴素，富于生活气息。

(1)切实中肯，擅长分析。以事实为根据，准确地剖析时弊，通过对常理、人情的细致分析提炼结论。
   (2)排比铺叙，驰骋纵横，具有战国策士的纵横风气。

(1)“互见法”是《史记》人物传记选用安排材料的一个重要方法。
   (2)“互见法”的使用，既使人物的主要性格特征鲜明突出，又展现了人物丰富的人生经历和多侧面的性格，使事件和人物均有血有肉，完整活泼。

(1)题材处理上的娱乐性质。
   (2)追求写实技巧。

(1)杜甫诗歌反映安史之乱前后的时代动乱，是时代的一面镜子，具有史的认识价值。
   (2)提供了具有史的意义的广阔具体的生活画面，写个人、家庭的苦难、遭遇及内心世界，反映普遍的社会心理。

(1)富有文学表现力的剪裁功夫，在保证真实叙述历史事件的基础上，通过史料的取舍、叙述的详略，使历史事件故事化、情节化。
   (2)采用全知叙事视角，既保证了历史事件叙述的真实和亲切，也便于引入一些细节描写和人物语言，从而增强事件的故事性和意趣，避免缺乏情趣与形象的枯燥乏味的史事记述。
   注：以上各点均需结合作品适当展开论述。

(1)寄情深微，意蕴幽隐，具有朦胧婉曲之美。
   (2)感情怅惘哀伤，意旨含蓄朦胧。
   (3)表现迷离恍惚，以理性的结构组织非理性的形象。
   (1)主题呈现多义。
   注：以上各点均需结合作品适当展开论述。