一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
二、多项选择题在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的。
四、论述题1. 联系实际论述如何正确认识并处理理想与现实的关系。
(1)理想与现实是一对矛盾,它们之间是对立统一的关系。对立性表现在,理想是主观的,现实是客观的;理想是完美的,现实是缺陷的;理想是未来的,现实是当下的。统一性表现在,现实中孕育着理想,包含着理想实现的条件和因素;理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会变成新的现实。
(2)正确认识理想与现实的关系,要走出两个片面性误区。一是用理想来否定现实,当发现现实不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满;二是用现实来否定理想,当发现理想与现实的矛盾时,不加分析地全盘认同当下的现实,对于现实中的一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争,甚至与之同流合污。
(3)把理想变为现实,必须付诸行动。只有通过实际行动,理想才可能化为现实。如果只是想象得很美妙,却没有实际行动,理想就永远不可能化为现实。追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程,要充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和复杂性。
2. 联系实际论述如何学习和践行社会主义荣辱观。
(1)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是社会主义社会中对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点。
(2)在建设中国特色社会主义的伟大事业中,努力学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知辱,树立强烈的荣辱意识,以正确的荣辱观为内心防线,监督、控制、调节自我的思想行为。
(3)要明荣辨耻,掌握以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的科学内涵,绝不能以耻为荣、是非不辨、善恶不分、美丑不清。
(4)要趋荣避耻,做当荣之事,拒为辱之行,使知荣知辱成为一种生活习惯,内化为一种生活方式,为在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚发挥积极作用。