四、教学设计题(本大题20分)1. 阅读下列材料,根据提供条件设计45分钟的运动技能教学环节的教学流程,并指明教学目标。
高一年级,48人,布口袋4条,垒球50个,跳绳50根,录音机1台,田径场l块。
教学内容:投掷垒球。
[参考设计]
投掷垒球
(1)教学目标
①知识与技能目标:初步掌握原地侧向投掷垒球技术,了解垒球运动的基本规则;感受挥臂时大关节带动小关节的技术动作方法,掌握投掷过程的用力顺序;
②过程与方法目标:通过原地侧向投掷垒球技术的学习,锻炼上肢力量、协调性等素质;
③情感态度与价值观目标:能够与同伴互帮互助,养成吃苦耐劳、坚强勇敢、积极向上的精神。
(2)教学过程
①准备部分
a.课堂常规:体育委员整队,报告人数,师生问好,教师宣布本课的内容及要求,学生成两列横队集合,队形整齐,声音短促洪亮;
b.准备活动:充分热身,游戏“打口袋”,男女生各两组“打口袋”,教师指导。
c.徒手操活动:双手推掌,双人压肩,双人拉肩,弓步压腿,仆步压腿,体操队形散开。
②基本部分
a.原地侧向投垒球:蹬地,转体,挥臂;上下肢配合协调,蹬、转、挥臂一气呵成;分组练习。
b.跳绳练习:学生成四列横队,体操队形散开,进行跳绳练习。
③结束部分
a.集合整队,做放松整理活动:原地踏步,两臂飞鸟展翅,双臂前交叉拍肩,双臂拍大腿,交替抖动双腿,慢提单膝,背向互背。
b.课堂小结、宣布下课。