二、材料分析题1. 教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入学时的照片,并在照片的背面写上了您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己,翻看背面您的赠言:“相信自己,成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励我实现了梦想。
我不会忘记,您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。
我不会忘记,为了和同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展学生们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”,不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……
请从教师职业道德的角度,评价许老师的教育行为。
许老师的教育行为是恰当,值得我们学习的,遵循了职业道德规范的要求。
首先.教师职业道德规范要求教师要关爱学生。材料中许老师关心生病的同学,利用休息时间给学生补课,都体现了他对学生的无微不至的关心和爱护。
其次,教师职业道德规范要求教师要教书育人。材料中许老师给同学们临别赠言,引导学生积极学习,树立积极的人生观、价值观,充分体现了教师教书育人的天职。
再次,教师职业道德规范要求教师终身学习。材料中许老师年过半百但仍然不断学习新鲜事物,与时俱进,不断提高自己的教学水平,促进学生更好地发展,体现了他遵循终身学习的道德要求。
三、写作题1. 阅读下面材料,根据要求作文。
苏格拉底说:“快乐就是这样的,它往往在你为这一个目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”
培根说:“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。”
要求:根据材料自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
[写作要点](1)苏格拉底和培根的话都强调了自身努力的重要性,外在的、偶然的机遇是可遇而不可求的。所以在立意的时候要重点强调自身努力的重要性,同时也不否认机遇的重要性。但这个是以自身的努力为前提的,否则机遇到来也抓不住。
(2)议论文的文体比较符合本材料的内容,考生可以从阐述原因、举例子、正反论证、援引观点等方面组织材料,着手写作。