一、选择题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 四、论述题本题15分。1. 为什么说德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程?
(1)德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂,知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争,才能得到发展和统一。
(2)青少年正处于成长时期,可塑性比较强,思想不成熟,其发展也具有双向性,某一阶段出现某些倒退是正常的,这使得德育过程是一个反复的、持续的过程。
(3)德育过程中学生除了接受学校的有目的、有计划、有组织的正规教育影响外,还受到来自社区的、家庭的影响,这些影响中难免会有负向的,凶而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。
(4)当前意识形态领域中斗争的复杂性,也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。
(5)据此规律,教育者必须树立“抓反复,反复抓”的德育思想。
五、选择题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 六、辨析题每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。1. 技能与先天因素有很大关系。
错误。技能不是先天就有的,而是个体在日常生活、劳动、学习等实践活动中形成的,是后天经过练习获得的,与先天的本能行为有本质区别。
2. 强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。
错误。强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是黏液质。