一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的。) 二、多项选择题(以下每一道题有A、B、C、D四个备选答案,每小题有两个或两个以上的正确选项) 三、判断题1. 我国最早规定义务教育阶段的学制是壬子癸丑学制。
对 错
B
[解析] 我国最早规定义务教育阶段的学制是壬寅学制,只颁布而没有实行。
2. 学校对未成年学生要承担监护职责。
对 错
B
[解析] 《学生伤害事故处理办法》第七条规定,未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。学校对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。
3. 测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。
对 错
B
[解析] 测验的效度指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的信度又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。
4. 学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。
对 错
B
[解析] 学习是由经验引起的行为或行为潜能的较持久的变化。
5. 总体而言,儿童的生理成熟先于其心理的成熟。
对 错
A
[解析] 儿童身心发展的不同方向的发展时间会有不均衡性,生理发展在前,心理成熟在后。
6. 从个体身心发展动因角度来看“树大自然直”的说法反映了外铄论观点。
对 错
B
[解析] 内发论者认为人类个体的身心发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的,身心发展的实质是这种自然因素按其内在的目的或方向而展现的。外部条件只能影响其内在的固有发展节律,而不能改变节律。“树大自然直”体现的是遗传因素在个体身心发展中的前提作用,是内发论的观点。
7. 教学体态语分为三类:表情语、手势语、动作语。
对 错
B
[解析] 教学体态语分为表情语、手势语、姿态语。
9. 班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。
对 错
A
[解析] 了解和研究学生是班主任工作的基础和前提。
10. 纲目式板书是最基本、最常用、最传统的一种板书形式。
对 错
A
[解析] 纲目式板书是最基本、最常用、最传统的一种板书形式,主要以文字为主,按照教师的讲解顺序把教学内容依次呈现出来。