一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意) 二、多项选择题(每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。) 四、综合题(共100分。)1.
审稿题:审读短稿,按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。 所谓“出版”,是指创作、复制作品并向公众发行的活动,是人类文明发展到一定阶段的产物。它既是人类文明发展的重要成果,又是促进人类文明发展的有力工具。出版活动的成果是出版物。由于计算机技术的运用越来越普遍,人们可以很方便地借助计算机把自己或别人的精神文化成果整理出来,即成为出版物。出版物的内容由经过选择、优化、提炼的知识与信息构成,是作者和编辑人员的精神劳动成果。出版物直接影响人们的物质生活领域。出版物可以分为图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物等。其中的前三种都是以纸介质为载体的连续出版物。出版物的质量,很大程度上是由编辑工作决定的。编辑工作中的各个环节,包括选题策划、组稿、审稿、加工整理、印制包装等,都至关重要。为了加强出版专业技术人员的队伍建设,国家对在出版单位从事各项工作的人员实行职业资格制度。出版专业职业资格分为初级资格和中级资格两个级别,初级资格是可以从事出版专业工作的“入门”条件。凡取得初级资格者,可以受聘担任责任编辑。
新进入出版单位的出版专业技术人员,应在到岗前取得出版专业职业资格证书。已经获得职业资格证书者,还要每年接受48学时的继续教育,以适应出版业的发展对从业人员的新要求。
(1)[所谓“出版”,是指创作、复制作品并向公众发行的活动]错误。“创作”应改为“编辑”。
(2)“人们可以很方便地借助计算机把自己或别人的精神文化成果整理出来,即成为出版物”错误。这样的作品未经过出版过程,不是出版活动的成果,因而不是出版物。
(3)“出版物的内容由经过选择、优化、提炼的知识与信息构成,是作者和编辑人员的精神劳动成果”错误。“优化”应改为“优化加工”。
(4)“出版物直接影响人们的物质生活领域”错误。“物质生活领域”应改为“精神领域”。
(5)“前三种都是以纸介质为载体的连续出版物”错误。“前三种”应改为“期刊与报纸”。
(6)“加工整理、印制包装等,都至关重要”错误。应删除“、印制包装”。
(7)“出版专业职业资格分为初级资格和中级资格两个级别”错误。应改为“出版专业职业资格分为初级、中级与高级资格三个级别”。
(8)“凡取得初级资格者,可以受聘担任责任编辑”错误。“可以受聘担任责任编辑”应该为“可受聘担任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务”。
(9)“新进入出版单位的出版专业技术人员,应在到岗前取得出版专业职业资格证书”错误。“到岗前”应改为“到岗2年内”。
(10)“已经获得职业资格证书者,还要每年接受48学时的继续教育”错误。“48”应改为“72”。
计算简答题:根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题,须列出算式;每个问题计算过程中的小数均保留实际位数,计算结果有小数的,小数保留2位。)
张某、李某经商议共同创作一部作品《侵权案例分析》,两人约定写作分工,张某负责案情的改写,李某负责案例分析。该书于2012年由甲出版社出版,专有出版合同约定有效期4年,无稿酬。该书案例选取独到、分析问题精准且语言通俗易懂,市场反响很好。2016年11月,该书售罄。责任编辑王某于当年12月申报该书重新出版,出版社同意出版,于是联系作者希望再次合作。此时,张某健在,李某已故。王某就与张某签订新的出版合同,约定以版税方式结算稿酬,版税率为8%,以实际印数为基准。2017年6月,《侵权案例分析》一书付印,印数5000册,定价30元,作者署名为张某。图书出版两个月后,甲出版社向张某支付了稿酬。2018年2月,李某之子找到甲出版社主张权利。3. 李某之子是否有权向甲出版社主张权利?如果无权,为什么?如果有权,可主张哪些权利?为什么?
(1)李某之子有权向甲出版社主张权利。
(2)理由:两个或两个以上作者合作创作的作品,著作权归合作作者共有;合作作品如果是可以分割使用的,则合作作者对各自创作的部分可以单独享有著作权并单独使用,不过单独使用时不得侵犯合作作品整体的著作权。李某已故,则其对合作作品《侵权案例分析》的著作权由其继承人享有。由于李某只对《侵权案例分析》案例分析部分进行了创作,所以李某之子仅享有对这部合作作品案例分析部分的著作权,可主张财产权。
4. 按合同约定,甲出版社应向作者支付多少税前稿酬?
按合同约定,甲出版社应向作者支付税前稿酬12000元。具体算式如下:
税前稿酬=图书定价×实际印数×版税率=30×5000×8%=12000(元)。
5.
改错题:阅读短文,改正文中的文字、标点符号差错。 “废墟”这两个字目前在我国绝大多数人的心目中还只是一个跟文化和美学不相干的贬意词。《现代汉语词典》对“废墟”的解释仅仅是“城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方”;《辞海》的解释也是简单的一句:“受到破坏后变成的荒芜的地方”。是什么遭受破坏?是一块稻田,还是一条水渠?亦或一片树林?这些东西遭受破坏的结果只能叫荒地。诚然,按照中国文化去理解,现汉的解释并没有错,但若用世界知识来衡量,这样的理解就很不够。
“废墟”的词义变化是从欧洲的文艺复兴开始的。早在15世纪,人们从偶然的废墟挖掘中发现古希腊、古罗马时代那些栩栩如生的壁画、雕塑等绝妙艺术品,受到极大的震憾和鼓舞,于是决心以古代为榜样来复兴文学和艺术。古代那些巍莪的神庙和宫殿,尽管多半都在战火和天灾中沦为废墟了,但它们依然令人肃然起敬,不仅引起人们思古的幽情,更激发人们对艺术创造的热情。人们对前人伟大创造的历史证物,那怕只是一方残垣断壁,一堆碎石瓦砾,也刮目相看了!废墟的美学价值及其品位的提升,另一个重要进程是18世纪末十九世纪初的浪漫主义运动。经历了长期的工业发展,工业化运动的弊端已开始显现,欧洲人开始厌恶工业化的喧嚣,缅怀中世纪的田园生活和情调,创作中喜好远古的题材,爱好废墟的景象。第三股推动力量是1820年爱琴海米罗岛上的女性雕塑阿弗洛狄忒,即“断臂维纳斯”的发现。这尊被认为世界上最美的女性雕塑,多少人想复原她的双臂姿式都以失败告终,作为残缺美的经典永远定格,也为飞絮的残缺美进入美学殿堂提供了有力的旁证。
把废墟当荒地,一见残破就碍眼,不惜工本修茸一新,甚至铲平重建,是缺乏文化素养的表现。如以重修的行为破坏长城遗迹,对那些稍有文物意识的游客来说是倒胃口的。一次,我陪外国友人游览司马台长城,起初我也不知道它是“修旧如旧”过的,以为是被岁月“特赦”了的。直到走完最后一个完好的岗楼时,眼前突然出现乱石满地的残破的长城遗迹。大家不约而同喊了起来:“长城在这里呢”!不难理解,人家要瞻仰和领悟的是那尽管残破,却带着岁月沧桑。能唤起“悟性陶醉”的长城废墟,而不是任何用钱就能换来的崭新建筑。
(1)“贬意词”应改为“贬义词”。
(2)[地方”。]应改为[地方。”]
(3)“是一块稻田,还是一条水渠?”应改为“是一块稻田,还是一条水渠,”。
(4)“亦或”应改为“抑或”。
(5)“现汉”应改为“《现代汉语词典》”。
(6)“栩栩如生”应改为“生机勃勃”。
(7)“震憾”应改为“震撼”。
(8)“巍莪”应改为“巍峨”。
(9)“那怕”应改为“哪怕”。
(10)“18世纪末十九世纪初”应改为“18世纪末、19世纪初”。
(11)“姿式”应改为“姿势”。
(12)“飞絮”应改为“废墟”。
(13)“旁证”应改为“依据”。
(14)“修茸一新”应改为“修葺一新”。
(15)“文物”应改为“文物保护”。
(16)[”!]应改为[!”]。
(17)“沧桑。”应改为“沧桑,”。
6.
改错题:改正句子中的错误。 (1)市卫生局要求各体检站和体检医生,把关好体检标准,尤其是在重要脏器的检查和临床检验方面不得擅自提高或降低标准。
(2)经过几次化疗,他的白细胞数量比正常值减少了三倍。
(3)今年以来,该省农业继续保持多年来良好的发展势头,粮食和农民收入持续、稳步增长。
(4)半个世纪以来,他的足迹踏遍了全国各地,测量、研究的古建筑达2000座之多。
(5)妈妈亲切地走过来对我说:“你要多注意休息,不要熬夜。”
(6)经过销售人员再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后不再要求退货。
(7)天山绵延几千里,处处有奇丽的景色。身处其间,我们有种既虔诚又兴奋的感觉是颇难形容的。
(8)现在勤奋求知,苦练本领,是同学们将来能否大有作为的关键所在。
(9)这座古村落融山乡水村与历史文化为一体,必将焕发出既古朴却不失美丽的容颜。
(10)从去年以来,这座城市已有多家环保不达标企业被严禁拒之门外。
(11)热列欢迎来自全国各地的莘莘学子们学习交流。
(12)郑板桥是我国清代著名的诗人、画家、书法家和艺术家,也是“扬州八怪”之一。
(1)删去“和体检医生”。
(2)“三倍”应改为“三分之一”。
(3)“粮食”应改为“粮食产量”。
(4)“踏遍了”应改为“遍布”。
(5)“亲切地走过来”应改为“走过来亲切地”。
(6)删去“才使”。
(7)“我们有种既虔诚又兴奋的感觉是颇难形容的”应改为“我们既虔诚又兴奋的感觉是颇难形容的。”
(8)删去“能否”。
(9)“容颜”应改为“生机”。
(10)删去“严禁”。
(11)“热列”应改为“热烈”。
(12)删去“和艺术家”。
7.
释词翻译题:阅读古文,解释文中画线的词,并将画线的句子译成现代汉语。 厉王
虐,国人
谤王。召公
告曰:“民不堪命矣!”
王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。
(1)词语解释
①虐:暴虐;
②谤:指责;
③告:对……说。
(2)翻译
厉王听了勃然大怒,找到卫国的巫师,让卫国的巫师去监视批评王君的人。并按照卫国巫师的报告杀掉批评王君的人。老百姓们不敢说话,路上碰见熟人都只用眼神交流,不敢高声交谈。