三、判断题1. 桑代克的《教育心理学》是世界上第一部以“教育心理学”命名的著作。
对 错
B
[解析] 世界上最早以“教育心理学”命名的著作是卡普捷列夫的《教育心理学》。
6. 人的智力是在实践活动中形成和发展起来的。
对 错
B
[解析] 智力也会受到遗传的影响,而不一定是在实践活动中形成和发展起来的,实践活动中可以促进智力的发展,但智力不一定都是后天的。
7. 学生思想内部的矛盾斗争是学生思想品德发展的动力。
对 错
A
[解析] 学生现有的思想道德水平和外界提出的思想道德要求之间的矛盾是学生思想品德发展的动力。这种矛盾在发展过程中就会转化为学生思想内部的矛盾斗争。所以学生思想内部的矛盾斗争是学生思想品德发展的动力。
8. 根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。
对 错
B
[解析] 根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为具体运算阶段。
9. 心理是脑的机能,脑是心理的器官。
对 错
A
[解析] 心理是人脑对客观事实能动的反映。心理是脑的机能,只有客观现实作用于人脑时,心理活动才可能产生,所以脑是心理的器官。
10. 根据形式训练说,电话接线员经过长期训练,记忆数字的能力会大大提高。
对 错
A
[解析] 形式训练说以官能心理学为基础,它主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生。它把训练和改进“心智”的各种官能作为教学的重要目标。认为学习的内容不重要,重要的是所学材料对官能训练的价值。