一、单项选择题在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案
二、填空题1. 西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,教育内容上形成了以______为中心的文武兼备的六艺教育。
2. 先秦时期以墨翟为代表的墨家与儒家并称______。
3. 《义务教育法》规定,义务教育可以分为______教育和初级中等教育两个阶段。
4. 《儿童权利公约》中所确定的基本原则是:儿童利益最佳原则、尊重儿童______原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。
5. ______是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制。
6. 智力是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统,其中______是智力的核心。
7. 在近代教育史上,_______论者强调教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。
8. 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、______制、设计教学法和道尔顿制。
9. 教师备课要写好三个计划:_______计划、单元计划和课时计划。
10. 《学记》指出,“时教必有正业,退息必有居学”,说明古代学校既有正课学习,又有______。
11. 古希腊______教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活。
12. 教育学作为一门学科的建立开始于教育家______。
13. 《义务教育法》规定,实施义务教育所需事业费和基本建设投资,由______和地方各级人民政府负责筹措,予以保证。
14. 小学在美育方面的要求是:初步具有广泛的兴趣和健康的爱美情趣,培养______能力。
15. 童年期儿童心理发展的特点表明,小学生记忆的主要方式是______记忆。
16. 根据课程的任务划分,______课程注重培养学生的探究态度和能力。
17. ______是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。
18. 小学德育目标确立的依据有:我国社会发展提出的新要求、教育目的中总的规定、______的特点与规律等方面。
19. ______是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。
20. 班会一般有三类:常规班会、生活会和______。
四、实例分析题1. 某小学四年级的李小彤同学属于那种学习积极性不高、学习成绩相对落后,而平时上课又不太遵守课堂纪律的后进生,长期以来一直受到同学和老师们的歧视。班主任和很多任课老师明确表现出对该同学的放任和漠视,以至于该同学同班主任和任课老师的关系异常紧张,她故意顶撞老师,课堂上搞恶作剧等,有很多不良行为习惯的表现。直到某一天新换了一位班主任老师,新班主任老师从不同的角度在了解李小彤,李小彤也在“观察”着新来的班主任……
请依据上述材料,回答以下问题:
1.后进生一般具有哪些心理特征?
后进生的心理特征有:
(1)不适度的自尊心;
(2)学习动机不强;
(3)意志力薄弱。
2. 作为班主任在做好后进生工作时应注意哪些方面?
班主任应注意的方面有:
(1)关心爱护后进生,尊重他们的人格;
(2)培养和激发学习动机。