银符考试题库B12
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专升本大学语文模拟237
第Ⅰ卷
一、选择题
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列诗歌属于古体诗的是______
A.《登高》
B.《终南别业》
C.《西洲曲》
D.《静夜思》
A
B
C
D
C
[考点] 这道题考查古体诗的基本知识。
[解析] 古体诗也称为古诗,汉魏六朝诗一般为古诗,不要求平仄和对仗,按此法写作的诗歌均为古体诗,也称古风。《西洲曲》大约成诗于南朝,是一首古体诗。
王维的《终南别业》是一首五律。李白的《静夜思》是一首五绝。杜甫的《登高》是一首七律。
2. 下列作家中,与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”的是______
A.《木兰辞》
B.《西洲曲》
C.《陌上桑》
D.《短歌行》
A
B
C
D
A
[考点] 这道题考查作品在文学史上的地位和评价。
[解析] 与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”的是《木兰辞》。
《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首长篇叙事诗,被称为“古今第一首长诗”。在中国文学史上,它与《木兰辞》合称“乐府双璧”。
3. 下列不含有名词用作动词的是______
A.今京不度,非制也
B.孟尝君怪其疾也,衣冠而见之
C.然而不王者,未之有也
D.后稷教民稼穑,树艺五谷
A
B
C
D
D
[考点] 这道题考查文言文词类活用的现象。
[解析] 不含有名词用作动词的是“后稷教民稼穑,树艺五谷”,此句出自《孟子·许行》,意思是:“后稷教导百姓耕种收割,种植庄稼”。
在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯灵活运用,比较常见的是名词用作动词。判断一个名词是不是用作动词,要从整个句子的意思和上下文来考虑判断,如“孟尝君怪其疾也,衣冠而见之”中的“衣冠”是名词“衣冠”活用作动词“穿衣戴帽”;此外,副词特别是否定副词后面的名词也用作动词,如“今京不度,非制也”中的“度”;“然而不王者,未之有也”中的“王”都是名词用作动词。
4. 被誉为“人民艺术家”的是哪位作家______
A.曹禺
B.老舍
C.闻一多
D.巴金
A
B
C
D
B
[考点] 这道题考查文学基本常识中作家作品在文学史上的地位及相关评价。
[解析] 老舍是现代著名作家,擅长描写北京底层平民生活,作品具有浓郁的京味,被誉为“人民艺术家”。
“人民艺术家”是中华人民共和国的国家荣誉称号。在中国现代文学史上,老舍与曹禺、茅盾、巴金等大家齐名,但是拥有“人民艺术家”这份荣誉的仅老舍一人。
5. 《赵威后问齐使》选自______
A.《左传》
B.《国语》
C.《战国策·齐策》
D.《战国策·赵策》
A
B
C
D
C
[解析] 《赵威后问齐使》记叙了赵威后与齐国使臣的一次谈话。这次谈话被记载于《战国策·齐策》当中。
赵威后是赵惠文王的王后,赵孝成王的母后。赵威后接见的是齐国使臣,对齐使“君贵民贱”的观点予以驳斥,体现了赵威后的民本思想。赵威后身为赵国王后,也是这篇文章的主角,但是事迹和言论被载入《齐策》之中,需要格外注意。
6. 下列文学常识表述错误的是______
A.柳宗元,字子厚,与韩愈并称为“韩柳”,是唐宋八大家之一。
B.范仲淹游览岳阳楼之后,撰写了著名的《岳阳楼记》一文。
C.《项脊轩志》中的“志”是“记”的意思,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。
D.“五柳先生”“樊川先生”“震川先生”“聊斋先生”指的分别是陶潜、杜牧、归有光、蒲松龄。
A
B
C
D
B
[解析] 范仲淹庆历新政失败后,贬居于邓州。好友滕子京来信,请他为重修的岳阳楼作记,同时附上《洞庭晚秋图》。范仲淹没有去过岳阳楼,他撰写的著名的《岳阳楼记》一文,是看图完成的。
答此题需细心。考生对重要作品的创作背景应该了解并且熟记于心的。
7. “永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”暗用哪位历史人物的典故?______
A.范蠡
B.勾践
C.李商隐
D.贾谊
A
B
C
D
A
[解析] “永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”暗用范蠡的典故。李商隐谓自己时常向往做出一番回旋天地的大事业,等到年老(白发)功成,然后乘扁舟归隐江湖;暗用范蠡功成乘扁舟泛五湖之事。
考试大纲要求对文本阅读应理解文本重要句子的含义。“欲回天地入扁舟”指春秋时越国的范蠡辅佐勾践灭吴后,离开朝廷,乘舟游于五湖。作者自己早有归隐江湖之志,二者正好相切合。
8. 《战国策》的整理编订者是______
A.刘向
B.司马迁
C.左丘明
D.战国史官
A
B
C
D
A
[解析] 《战国策》是一部战国时代的史料汇编,作者已不可考。流传至今的本子是经西汉刘向整理编定的,是一部国别体史书。
注意审题,问的是整理编订者,不是作者。
9. 下列关于司马迁和《史记》的表述,错误的一项是______
A.司马迁字子长,西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
B.所著《史记》由五体组成:本纪、表、书、世家、列传。
C.《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
D.《太史公自序》编排在全书最前,是《史记》的序文,也是司马迁的自传。
A
B
C
D
D
[解析] 《太史公自序》编排在全书最后,是《史记》的序文,也是司马迁的自传。
这道题既考查《史记》的相关知识,也考查阅读审题是否仔细。一般来说,序文往往在正文的前面,但是《太史公自序》不一样,它是《史记》的序文,编排在全书最后,这一点要特别注意。
10. 被誉为“诗圣”的诗人是______
A.李商隐
B.杜甫
C.王维
D.李白
A
B
C
D
B
[考点] 这道题考查文学基本常识中作家在文学史上的评价。
[解析] 杜甫有诗一千四百多首,内容多涉及社会动荡、人民疾苦,其诗被誉为“诗史”。杜甫忧国忧民,境界高尚,被尊称为“诗圣”。
李白被誉为“诗仙”。王维的诗与画极富禅意,文学史上尊称他为“诗佛”。
11. 《谏逐客书》一文的中心论点是______
A.泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
B.王者不却众庶,故能明其德。
C.然则是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也。
D.臣闻吏议逐客,窃以为过矣。
A
B
C
D
D
[解析] 李斯的《谏逐客书》是一篇议论文,中心论点是“臣闻吏议逐客,窃以为过矣”,这一论点是作者在文章一开篇就开宗明义提出来的。文章后面都在论述为什么“逐客”是错误的。
一篇议论文中一般来说只有一个中心论点。其余的三个选项单独看,都是可以成立的判断句,但是都是为了证明中心论点而服务的。
12. 下列各组句子中,加点的字意思相同的一组是______
A.
B.
C.
D.
A
B
C
D
B
[解析] B选项中,“岁”的意思都是“年”。
这道题考查文言文一词多义的现象。“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“国”:国家;“先王之制:大都,不过参国之一”中的“国”:国都。“数罟不入湾池”中的“数”:密;“此数宝者,秦不生一焉”中的“数”:多种,表不确定的数目。“从许子之道,则市贾不贰”中的“价”:价格;“不拊爱子其民,因而贾利之”中的“贾”:商贾,做生意。
13. 《寡人之于国也》一文,孟子认为使民加多的根本措施是______
A.鼓励生育
B.发展教育
C.军事扩张
D.实行仁政
A
B
C
D
D
[解析] 《寡人之于国也》一文,孟子认为使民加多的根本措施是实行仁政。孟子游说诸侯,宣扬王道,规劝君主实行仁政,保民而王。战国时期,百姓的多少是一个国家稳定繁荣与否的标志。梁惠王三十五年,孟子来到魏都大梁,于是产生了《寡人之于国也》这篇著名的政事问答,这是孟子劝导梁惠王实行仁政的对话。
孟子反对战争,因此军事扩张不正确。“谨庠序之教”可以视为孟子发展教育的思想,但是这只是他仁政思想的一部分。因此“发展教育”一项不正确。“鼓励生育”在《寡人之于国也》一文中没有涉及。
14. 下列句子中,带点的字解释错误的一项是______
A.有为神农之言者许行,自楚之滕,
踵
门而告文公曰
踵:脚后跟
B.威后曰:“不然,
苟
无岁,何以有民?”
苟:假如
C.大道之行也,与三代之英,丘未之
逮
也
逮:及,赶上
D.此所谓藉寇兵而
赍
盗粮者也
赍:赠予
A
B
C
D
A
[考点] 这道题考查词类活用。
[解析] “有为神农之言者许行,自楚之滕,踵门而告文公曰”出自《孟子·许行》,“踵”:名词活用作动词,走到。
“威后曰:‘不然,苟无岁,何以有民’”出自《战国策·赵威后问齐使》;“大道之行也,与三代之英,丘未之逮也”出自《礼记·大同》;“此所谓藉寇兵而赍盗粮者也”出自李斯的《谏逐客书》。B、C、D选项加点字的解释均正确。
15. 《日出》的情节结构特点是______
A.回顾式写法
B.开放式写法
C.闭锁结构
D.片段写法
A
B
C
D
D
[解析] 《日出》的情节结构特点是“片段写法”。
这道题考查作品的写作特点。《日出》采用零碎的片段展示20世纪30年代中国社会“损不足以奉有余”的本质,这是这一作品的首要特点。
16. 被称为“隐逸诗人之宗”的是______
A.陶渊明
B.谢灵运
C.王维
D.孟浩然
A
B
C
D
A
[考点] 这道题考查文学基本常识中的作家的评价。
[解析] 陶渊明,字元亮,别号五柳先生,晚年更名潜,卒后亲友私谥靖节,东晋浔阳柴桑人。他被称为“隐逸诗人之宗”,开创了田园诗。
谢灵运是第一位全力创作山水诗的南北朝刘宋时期的诗人。王维、孟浩然都是盛唐山水田园诗派的代表诗人,并称“王孟”。
17. 下列句子中,“其”字当“大概”讲的是______
A.君
其
问诸水滨
B.
其
是之谓乎?
C.若阙地及泉,隧而相见,
其
谁曰不然
D.太史公仍父子相续纂
其
职者乎
A
B
C
D
B
[考点] 这道题考查文言文虚词在不同的语言环境中的不同含义。
[解析] “其”字当“大概”讲的是“其是之谓乎”中的“其”。这句话出自《郑伯克段于鄢》:“《诗》曰:‘孝子不匮,永锡尔类。’其是之谓乎!”意思是:“《诗经》上说:‘孝子的孝道不会穷尽,永远能影响你的同类。’大概说的是这种情况吧!”
“其”字在文言文中,有多种用法和含义。在陈述句或者疑问句中,它表示“大概”的意思;在祈使句里,就简单地表示委婉的语气,相当于“吧”表示的委婉语气,如“君其问诸水滨”。“其”字还可以表示加重语气,往往用在疑问代词之前,如“若阙地及泉,隧而相见,其谁日不然”;“太史公仍父子相续纂其职者乎”的意思是:太史公父子相继执掌这个职务,“其”是代词。
18. 屠格涅夫的成名作是______
A.《贵族之家》
B.《父与子》
C.《门槛——梦》
D.《猎人笔记》
A
B
C
D
D
[考点] 这道题考查中外作家的艺术成就及对其的评价。
[解析] 屠格涅夫是19世纪中期俄国批判现实主义作家,1847年发表的《猎人笔记》使他一举成名。
除去《猎人笔记》之外,屠格涅夫共发表长篇小说六部,其中《贵族之家》《罗亭》《父与子》都是其长篇代表作,中短篇杰作有《木木》《阿霞》《初恋》。1882年出版的《散文诗集》是他最后一部作品。著名的散文诗《门槛——梦》出自《散文诗集》。
19. 下列作品中,运用了倒叙手法的是______
A.《苦恼》
B.《断魂枪》
C.《米龙老爹》
D.《风波》
A
B
C
D
C
[解析] 运用了倒叙手法的是《米龙老爹》。
这道题考查作品的写作特点。《米龙老爹》采用倒叙的叙述方式,先交代米龙老爹的殉难结局,设下悬念,为小说后面的情节发展做铺垫,然后以追忆的方式,叙述米龙老爹在普法战争期间,为亲人复仇,孤胆杀敌的全过程。倒叙的方式更吸引读者。
20. 下列句子中,画线部分翻译错误的一项是______
A.意在斯乎!意在斯乎!
小子何敢让焉
小子怎么敢推辞呢
B.君若以力,
楚国方城以为城,汉水以为池
楚国以方城山为城墙,以汉水作为护城河
C.
夫物之不齐
,物之情也
物品的尺寸长短不一致
D.
狗彘食人食而不知检
,涂有饿莩而不知发
狗、猪吃掉了百姓的粮食而不检查制止
A
B
C
D
C
[解析] “夫物之不齐,物之情也”出自《孟子·许行》。画线句的意思是:物品的价格不一致。
这道题考查对考试大纲中推荐的文言文阅读篇目的熟悉程度。
第Ⅱ卷
二、文言文阅读
(30分)
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下面小题。
梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其
粟
于河内。河东凶亦然。
察邻国之政,无如寡人之用心者
。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子对曰:“
王好战,请以战喻
。填然鼓之,兵刃既接,弃甲
曳
兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”
曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”
1. 给加点的字注音。
粟:
曳:
粟:sù
曳:yè
2. 写出出自这一段文字中的成语。
五十步笑百步;弃甲曳兵。
3. 翻译文中画线的句子。
察邻国之政,无如寡人之用心者:考察邻国的政事,没有一个像我这样尽心尽力的。
王好战,请以战喻:大王喜欢战争,请让我用战争来打个比方吧。
4. 孟子是用什么论证方法来阐明观点的?
类比论证法。
[解析] 孟子用“五十步笑百步”形象地论证梁惠王与邻国的治国方法在本质上是相同的,都是没有实行王道仁政,区别只在量的不同。用“五十步笑百步”分析“民不加多”的原因,是类比论证。
阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字,回答下面小题。
后期年,齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛。未至百里,民扶老携幼,迎君道中。孟尝君顾谓冯谖曰:“先生所为文市义者,乃今日见之。”冯谖曰:“狡兔有三
窟
,仅得免其死耳。今君有一窟,未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”孟尝君予车五十
乘
,金五百斤,西游于梁,谓惠王曰:“齐放其大臣孟尝君于诸侯,诸侯先迎之者,富而兵强。”于是梁王虚上位,以故相为上将军,遣使者,黄金千斤,车百乘,往聘孟尝君。冯谖先驱,诫孟尝君曰:“千金,重币也;百乘,显使也。齐其闻之矣。”梁使三反,孟尝君固辞不往也。
5. 给加点的字注音。
窟:
乘:
窟:kū
乘:shèng
6. 写出出自这一段文字中的成语。
扶老携幼、狡兔三窟。
7. “今君有一窟”一句中的“一窟”指的是什么地方?
薛(地)。
[解析] 孟尝君被齐王放逐,薛地是自己的封地,因此只能“就国于薛”,别无选择。而冯谖在一年前为孟尝君在薛地“焚券市义”,深得民心,因此他随时回到薛地,都受到百姓扶老携幼夹道欢迎。关于这一点,我们也可以和《郑伯克段于鄢》一文中段的遭遇对比理解:段在自己的封地京,多年不得民心,因此郑伯攻打段后,京地百姓就立即对段反戈相向。自己的封地,同样需要建设,冯谖事先替孟尝君做好了这项工作,可谓先营造好“一窟”。因此冯谖此时分析并建议说“今君有一窟,未得高枕而卧”,这“一窟”即是指“薛地”。
阅读《赵威后问齐使》中的一段文字,回答下面小题。
齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“
岁亦无
恙
耶民亦无恙耶王亦无恙耶
?”使者不
说
,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“
不然苟无岁何以有民
?苟无民,何以有君?故有问,舍本而问末者耶?”
8. 给加点的字注音。
恙:
说:
恙:yàng
说:yuè
[解析] 说:“悦”的通假字,读为yuè。
9. 解释下面句子中加点字的意思。
(1)书未
发
:
(2)
苟
无民:
(3)舍
本
而问末者耶:
(1)发:开启,启封。
(2)苟:假如。
(3)本:根本。
10. 给下面句子(原文中画线部分)加上标点,并翻译成现代汉语。
(1)岁亦无恙耶民亦无恙耶王亦无恙耶:
(2)不然苟无岁何以有民:
(1)岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?
翻译:今年的年成好吗?老百姓好吗?齐王好吗?
(2)不然,苟无岁,何以有民?
翻译:不是这样。假如没有收成,哪里有百姓?
[解析] 给文言文加标点并翻译,是新题型,考查考生对文言文内容的熟悉程度和理解水平。
三、现代文阅读
(30分)
阅读欧·亨利的《麦琪的礼物》中的作品片段,回答下面小题。
德拉哭了之后,在脸颊上扑了些粉。她站在窗子跟前,呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里……明天就是圣诞节了,她只有一块八毛七分钱来给吉姆买一件礼物。好几个月来,她省吃俭用,能攒起来的都攒了,可结果只有这一点儿……
房里两扇窗子中间有一面壁镜……
她突然从窗口转过身,站到壁镜面前。她的眼睛晶莹明亮,可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。她迅速地把头发解开,让它披落下来。
……她踌躇了一会儿,静静地站着……
她穿上褐色的旧外套,戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,就飘然走出房门,下楼跑到街上。
1. 上述文字都运用了哪些描写方法?
行为描写、肖像描写、心理描写。
2. 上述文字主要写了什么内容?
文字描写了女主人公德拉下决心卖头发之前的一段心理活动。
阅读梁实秋的《谈时间》中的一段文字,回答下面小题。
时光不断地在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫,不舍昼夜!”我们每天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候便不免矍然以惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们的全部的生命,我们一页一页地往下扯,该是什么样的滋味呢?“冬天一到,春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?
3. 这段文字的中心论点是什么?
中心论点:时光不断在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。
[解析] 一段文字或者一篇文章,往往开篇开宗明义提出中心论点。这段文字选自《谈时间》,仅就这一段来说,都是在论证“时光不断地在流转,任谁也不能攀住它停留片刻”这一论点。
4. 写出这段文字的论证方法。
类比论证。
[解析] 类比论证属于比较论证法中的一类,是把性质相同或相近的事做比较,证明时光流转,不为任何人停留片刻。
5. 文中引用诗句的作者是谁?作用是什么?
雪莱;表现时序变迁,引出下面人生短暂的反问。
阅读《门槛——梦》中的作品片段,回答下面小题。
我看见一座大楼。
正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑暗。高高的门槛前站着一位姑娘……一个俄罗斯的姑娘。
姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。
“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。
“一位圣人!”不知从什么地方传来这一声回答。
6. 请写出本诗的作者名字和国籍。
屠格涅夫;俄国作家。
7. 门槛、一个姑娘和一位圣人的赞语,分别象征着什么?
“门槛”象征革命道路上的艰难险阻;“一个姑娘”象征勇于献身的革命战士;“一位圣人”的赞语象征了人民群众对革命者的赞美。
8. 象征的作用是什么?
文章通过一组象征性的形象,反映了俄国人民争取民族解放和自由而英勇斗争的情景,赞颂革命者的献身精神。
四、作文
(50分)
1. 阅读下面的文字,根据要求作文。
荀子在《劝学》中说:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”现在也有人说,有一种心态叫放下;有一种境界叫舍得;有一种选择叫放弃。
请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章,字数不少于800字。
略。
第Ⅰ卷一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
第Ⅱ卷二、文言文阅读
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、现代文阅读
1
2
3
4
5
6
7
8
四、作文
1
深色:已答题 浅色:未答题
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