一、选择题在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。
二、辨析题首先判断正确或错误,然后说明理由。
1. 无论是质还是量,都是与事物的存在直接同一的。
错误。(1)质是指事物内部所固有的规定性。各种事物都具有各自特定的质,不同的事物之间的区别就在于它们的质不同。因此,质和事物的存在是直接同一的。(2)量是事物的规模、程度、速度以及构成要素在空间的排列组合等可以用数量表示的规定性。在一定范围内,量的变化并不影响事物的存在。因此,量和事物的存在并不是直接同一的。
[解析] 本题考核考生对质和量这两个哲学基本概念的科学涵义理解和掌握的完整程度。没有离开事物的空洞的质和量。把握质和量这两个基本概念,不仅要把握它们在哲学上抽象概括的定义,还应把握它们同事物的关系。本题没有难度。
2. 公有制的实现形式可以而且应该多样化。
正确。(1)所有制与所有制的实现形式是两个不同的概念,二者既有联系,又有区别。所有制是指生产过程中人与人在生产资料占有方面的关系,它包括人们对生产资料的占有、支配、使用、收益等方面的经济关系。所有制的实现形式是这些经济关系借以实现的具体形式,主要是指资产(或资本)的组织形式和经营方式。(2)同一种所有制可以采取不同的实现形式,不同的所有制也可以采用同样的实现形式。(2)在社会主义市场经济条件下,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。
[解析] 本题是一个重要而又难度不大的基本理论考题,关键在于搞清楚所有制与所有制的实现形式之间的区别和联系,特别是它们的区别。本题的答题思路和要点如下:(1)首先判断正确和错误。(2)说明所有制和所有制实现形式两个概念的区别。(3)所有制和所有制实现形式的联系是内容和形式的联系或关系。从理论上说,内容决定形式,形式是内容的表现,内容是相对稳定的,表现内容的形式是多样的、可变的。因此,答案要点(2)表述为“同一种所有制(内容)可以采取不同的实现形式,不同的所有制(内容)也可以采用同样的实现形式。”(4)根据所有制(内容)和所有制实现形式的相互联系或关系的原理,总结出“在社会主义市场经济条件下,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。”
三、简答题1. 为什么说生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾?
(1)这两对矛盾贯穿于人类社会的始终,规定了社会发展的基本方向和趋势,它们互相作用,共同推动人类社会向前发展。
(2)这两对矛盾所涉及的生产力、生产关系(即经济基础)和上层建筑,构成了社会生活的基本领域,是社会发展过程中始终起作用的三个基本因素。
(3)这两对矛盾是其他一切社会矛盾的根源,影响并制约着其他各种社会矛盾的存在和解决。
[解析] 本题是历史唯物主义的一个极其重要的基本理论问题,应该识记并掌握。
2. 简要分析社会主义初级阶段的含义。
社会主义初级阶段包括两层含义:
①我国已经进入社会主义社会。1956年底,生产资料所有制的社会主义改造基本完成,标志着我国社会主义制度的确立。我们必须坚持社会主义制度。
②我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段。现阶段,在经济、政治、文化和社会生活的各个领域,我国还没有从根本上摆脱生产力落后、商品经济不发达的状态。初级阶段是建设社会主义必经的历史阶段,我们必须从这个实际出发,不能超越这个阶段。
[解析] 本题是《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》部分的重要基本理论问题。解答本题,,首先回答为什么说我国已经进入社会主义社会和必须坚持社会主义制度。要明确我国进入社会主义社会的时间是1956年底,我国进入社会主义社会的标志是“生产资料所有制的社会主义改造基本完成”。其次,回答我国的社会还处于初级阶段及其长期性的原因。从而得出一个重要结论:“初级阶段是我国建设社会主义必经的历史阶段,我们必须从这个实际出发,不能超越这个阶段”。
3. 简述我国社会主义市场经济的特征。
(1)社会主义市场经济既具有市场经济的共性,又具有社会主义市场经济的特殊性。
(2)在所有制结构上,社会主义市场经济是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。国有经济对国民经济发展起主导作用,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
(3)在分配制度上,社会主义市场经济是以按劳分配为主体、多种分配方式并存。一部分人和地区依靠诚实劳动和合法经营先富起来,最终实现共同富裕。
(4)在宏观调控上,社会主义市场经济能够把当前利益与长远利益,局部利益与整体利益更好地结合起来,能够把计划与市场的长处结合起来。
[解析] 本题是《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》部分的重要基本理论问题。答案要点表明,要重点把握我国社会主义市场经济的特征突出地表现在所有制结构、分配制度、国家宏观调控等方面。
四、论述题1. 毛泽东在《中国革命和中国共产党》(1939年12月)中指出:“帝国主义列强侵略中国,在一方面促使中国封建社会解体,促使中国发生了资本主义因素,把一个封建社会变成了一个半封建的社会;但是在另二方面,它们又残酷地统治了中国,把一个独立的中国变成了一个半殖民地和殖民地的中国。”
请据此分析近代中国半殖民地半封建社会的基本特点。
(1)外国列强的入侵,破坏了封建的自给自足的自然经济基础,但封建剥削制度的根基——地主阶级对农民的剥削,不但依旧保持着,而且同买办资本和高利贷资本的剥削结合在一起,在中国的社会经济生活中,占据着明显的优势。
(2)民族资本主义有了某些发展,并在中国的政治、经济、文化生活中起了颇大的作用,但力量软弱,始终没有成为中国社会经济的主要形式。
(3)帝国主义不但操纵了中国财政和经济的命脉,并且操纵了中国政治和军事的力量,日益成为统治中国的决定性力量。中国虽表面上保持着独立国的地位,但实质上已经毫无主权可言。帝国主义是近代中国一切灾难和祸害的总根源。
(4)中国的封建势力已经成为帝国主义奴役中国的社会基础。封建势力对外勾结帝国主义,对内残酷剥削人民,是近代中国最反动的统治势力。
(5)地方性的农业经济和帝国主义的分裂剥削政策,加之地域广大,造成中国实际上的不统一,经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡。
(6)在帝国主义和封建主义的双重压迫下,中国人民过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活,其贫困和不自由的程度,为世界所少见。
[解析] 这是一道材料分析题。从2005年起,论述题以材料分析的形式出现。其特点是要求考生根据材料提出的问题作答。回答此类形式的问题,首先,要仔细阅读材料,把握材料的内容。其次,紧扣提出的问题联系材料的内容回答问题。
本题摘引了毛泽东在《中国革命和中国共产党》中的一段话,并据此要求考生“分析近代中国半殖民地半封建社会的基本特点。”(1)从本题的要求来看,它不是要考生具体分析材料的内容,所以同2005年的考题相似,不属于通常的材料分析题。(2)考题要求考生回答近代中国半殖民地半封建社会的基本特点,所以考生可以离开材料作为一般的论述题作答。(3)毛泽东的论述指明了近代中国半殖民地半封建社会的基本特点,与题目要求回答的内容有密切联系,它可以帮助考生回忆起或分析出“近代中国半殖民地半封建社会的基本特点”的理论要点。所以,考生在遇到这类问题又不能立即作答的时候,只要冷静地分析材料的内容,也可以作出较好的答案。