一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案。)
二、填空题1. ______指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,是由班杜拉提出的。
2. 依据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可分为上位学习、下位学习和______学习。
4. ______学习是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、表格和图解,以加强深层理解。
5. ______是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,是一种间接的强化方式。
6. 课堂的三大要素包括______、学习过程和学习情境。
7. 教学评价内容包括认知、______和技能三个方面。
8. 专家型教师与新教师在______、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
9. 意义学习是将新知识与已有观念建立起______和非人为的联系。
10. 问题解决的两种类型是常规性问题解决和______问题解决。
11. 一般认为,影响创造性的因素主要有环境、智力和______。
12. ______是长期固定的适应不良的行为模式,由不成熟的、不适当的压力应对或问题解决方式所构成。
13. 非测验性评价技术的种类包括______、观察以及情感评价。
14. 在教学评价中,评分标准一般可分为绝对标准和______两种。
15. 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家______。