一、填空题1. 陶冶法是教师通过创设良好的______,对学生的品德进行培养,其产生作用的方式的突出特点是______。
2. 德育过程的基本矛盾是______与学生已有水平之间的矛盾。
3. 课堂教学方法有多种,其中,教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验性手段来引导学生获得知识或巩固知识的方法被称为______法。
4. 教育目的对整个教育工作的指导意义有:______,______,______。
6. 新课程把中小学教材由______改为______。
8. 新课程的三维目标是______、______、______。
9. 动机有激活、指向和______三个基本功能。
10. 班集体必须具备四个基本特征:(1)明确的共同目标;(2)一定的组织结构;
______;(4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。
11. 班级______是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。
12. 在学生品德结构中,处于基础地位的是______。
13. 制约小学课程的三大因素是社会、______和______。
14. 德育过程是由______、______、______和德育方法四个相互制约的要素构成。
15. 社会主义教师职业道德修养的主要内容包括______、______和______。
16. ______是一个班集体舆论持久作用而形成的风气,是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。
二、单项选择题在下列每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案。