银符考试题库B12
现在是:
试卷总分:100.0
您的得分:
考试时间为:
点击“开始答卷”进行答题
交卷
评分
存入我的题库
晒成绩
打印模式
隐藏答案解析
打印
下载
背景
字体
较大
大
中
小
较小
退出
西药执业药师分类模拟题药学服务
最佳选择题
1. 有关药学服务的目标,以下说法最正确的是
A.以患者为中心
B.提高患者用药的有效性
C.提高患者用药的经济性
D.提高患者用药的安全性
E.改善和提高人类生活质量
A
B
C
D
E
E
[解析] 考察重点是强调药学服务是以提高患者用药的安全、有效、经济和适宜性,实现改善和提高人类生活质量为理想目标。备选答案ACDE均为不完善叙述。
2. 有关药学服务的基本要素,以下说法最正确的是
A.关于药物的服务
B.提供药物信息和知识
C.不是仅限于行为上“服务”
D.“与药物有关”的“服务”
E.以提供信息和知识的形式为公众服务
A
B
C
D
E
D
[解析] 考察重点是强调药学服务是“与药物有关”的“服务”。备选答案ABCE句未强调或指明“与药物有关”。
3. “药学服务具有很强的社会属性”的涵义是“药学服务的对象”是
A.住院患者
B.门诊患者
C.家庭患者
D.社区患者
E.涉及全社会所使用药物的患者
A
B
C
D
E
E
[解析] 考察重点是对“药学服务具有很强的社会属性”的理解。答案E可涵盖答案ABCD的内容。
4. 以下所列项目中,不是药历的格式和内容的是
A.患者病历
B.TDM数据
C.患者用药记录
D.患者用药结果评价
E.药师对药物治疗的建设性意见
A
B
C
D
E
A
[解析] 考察重点是“药历是药师为患者建立的用药档案。其源于病历,又有别于病历。“患者病历”不是药历的格式和内容。
5. 以下所列沟通的技巧中,不适宜‘药学服务’的是
A.认真聆听
B.多使用提问方式
C.注意非语言的运用
D.提供的信息不宜多
E.关注婴幼儿、老年人、少数民族、境外患者等特殊人群
A
B
C
D
E
B
[解析] 考察重点是沟通的技巧。B“多使用提问方式”不是适宜‘药学服务’的沟通技巧,应为“多使用开放式提问方式”,以便获取患者用药的信息和问题。
6. 下列对药学服务的具体工作的叙述中,不正确的是
A.治疗药物监测
B.实施疾病治疗
C.参与健康教育
D.药学信息服务
E.药物不良反应监测和报告
A
B
C
D
E
B
[解析] 考察重点是对药学服务的具体工作项目的掌握,“实施疾病治疗”是所有医疗机构的系统工程,不是药学服务的一项工作,与“参与临床药物治疗”有本质的区别。
7. 药学服务的对象是
A.公众
B.患者
C.患者的家属
D.药品消费者
E.医护人员
A
B
C
D
E
A
[解析] 考察重点是对药学服务的对象的掌握。药学服务的对象是公众,包括备选答案BCDE的内容。
8. 以下所列项目,不归属患者用药咨询的主要内容的是
A.药品商品名
B.控释制剂的用法
C.所用药品的维持剂量
D.药品适应证是否与患者病情相对应
E.输液中药物配伍理化性质变化与配伍禁忌
A
B
C
D
E
E
[解析] 考察重点是对患者用药咨询内容的掌握,“输液中药物配伍理化性质变化与配伍禁忌”是护士用药咨询的主要内容。
配伍选择题
(用药咨询内容)
A.补充营养素
B.输液滴注速度
C.治疗药物监测
D.患者依从性不好或认为疗效不理想时
E.药品适应证是否与患者病情相对应
1. 患者用药咨询内容是
A
B
C
D
E
E
2. 医师用药咨询内容是
A
B
C
D
E
C
3. 护士用药咨询内容是
A
B
C
D
E
B
4. 公众用药咨询内容是
A
B
C
D
E
A
[解析] 1.患者用药咨询内容是药品适应证是否与患者病情相对应,选E。2.医师用药咨询内容是治疗药物监测,选C。3.护士用药咨询内容是输液滴注速度,选B。4.公众用药咨询内容是补充营养素,选A。D‘患者依从性不好或认为疗效不理想时’需要药师给予用药提示,不是正确答案。
多项选择题
1. 药学服务是在患者药物治疗全过程中实施并获得效果,其主要组成部分是
A.药学监测 B.药学咨询
C.药学监护D.药学保健
E.药学干预
A
B
C
D
E
BCE
[解析] 考察重点是对“药学服务的主要组成部分”的理解。“药学监测”是干扰答案。“药学保健”是“药学服务”原文的一种译文。A、D均不正确。
2. 从事药学服务的药师应具备的素质是
A.药历书写能力
B.熟练的外语口语能力
C.扎实的药学专业知识
D.较高的交流沟通能力
E.一定的投诉应对能力和技巧
A
B
C
D
E
ACDE
[解析] 考察重点是对从事药学服务的药师应具备的素质的掌握。‘熟练的外语口语能力’不能作为从事药学服务的药师应具备的素质。
3. 以下有关“处方调剂是药学服务的一项具体工作”的叙述中,正确的是
A.处方调剂是实施药物治疗的一部分
B.处方调剂是联系、沟通医、药、患的重要纽带
C.处方调剂是药物利用研究和评价的一个方面
D.处方调剂直接面向患者,指导、帮助患者合理地使用药物
E.处方调剂在逐步由“具体操作经验服务型”转向“药学知识技术服务型”
A
B
C
D
E
BDE
[解析] 考察重点是对药学服务具体工作内容的掌握。备选答案A错在“实施”二字,正确的描述是“参与药物治疗”;C错误理解“药物利用研究和评价”的主要任务,“处方调剂”不在其内。
4. 目前,药学服务的重要人群包括
A.肝肾功能不全的患者
B.用药后胃肠道轻度不适者
C.应用特殊剂型或给药途径的患者
D.小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女
E.需要重新选择药品或调整用药方案的患者
A
B
C
D
E
ACDE
[解析] 考察重点是对药学服务的重要人群特征的掌握。备选答案B“用药后胃肠道轻度不适者”中的大多数不需要药学服务,不是药学服务的重要人群。
5. 以下所列药学服务的效果中,正确的是
A.提高药物治疗效果
B.提高药物治疗安全性
C.提高医药资源的使用
D.提高药物治疗依从性
E.提高药物治疗效益/费用比值
A
B
C
D
E
ABDE
[解析] 考察重点是对药学服务的治疗学、安全性和经济学效果的熟知程度。备选答案C“提高医药资源的使用”错误,应为“提高医药资源的使用率”。一字之差,谬至千里。
6. 以下有关“药学服务能提高药物治疗安全性”的叙述中,正确的是
A.有助患者提高依从性
B.减少医药资源的浪费
C.有助患者缩短住院时间
D.可预防药品不良反应的发生
E.减少药源性疾病的几率
A
B
C
D
E
ADE
[解析] 考察重点是对药学服务能提高药物治疗安全性的理解。备选答案B是药学服务的“经济性”效果,C是药学服务的“治疗学”效果。
最佳选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
配伍选择题
1
2
3
4
多项选择题
1
2
3
4
5
6
深色:已答题 浅色:未答题
提交纠错信息
评价难易度
提交知识点