银符考试题库B12
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解题步骤 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 整理题干信息如下: ①绿衣钩必须离红衣钩近,离蓝衣钩远(绿红的间隔小于绿蓝的间隔); ②黄衣钩必须紧挨在蓝衣钩左边(黄与蓝相邻,在蓝左边); ③白衣钩不能与蓝衣钩相邻(白与蓝不相邻); ④红衣钩不能嵌入1号孔内(红不在1号); ⑤绿衣钩必须紧邻黄衣钩左边(绿与黄相邻,在黄左边); 重复的词是“黄衣钩”,联合②和⑤可得:⑥绿黄蓝三个相邻。 |
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第二步 | 本题属于方位排序题型,由于问题求解“可能真”,而选项恰好给出5个衣钩,故本题采用 (选项随后,代入排除)中的“要素全举上代下”。 |
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第三步 | 分析选项,若选项与任一条件相矛盾,即可“一票否决”,快速淘汰。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第四步 | 结合①可排除B;结合③可排除C;结合⑥可排除A和E,因此答案选D。 |
解题步骤 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 确定题型,本题属于“支持题”。题干是形式语言表达的支持题,一般在形式逻辑规则的基础上, 采用“搭桥”或“补漏”的思路即可,可优先采用(补充前提)和(搭桥与补漏) 补齐论证结构,进而寻找正确答案。 根据结构词“这说明”,确定论证结构。 前提:发现经过加工的鹿角饰品。→结论:有仪式性的活动。 |
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第二步 | 本题属于典型的“假言三段论”的搭桥结构。 前提:P;补充前提:P→Q;结论:Q。故答案选E。 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 观察题干特征,锁定技巧。题干和选项均含有“直言”“模态”的表述,问题要求“最接近题干 含义”的选项,故可采用(“直言+模态”负判断等价变形)进行解题。 |
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第二步 | 解释:“可能”“都”“能”前 面只有一个否定词,要变对 立面。 |
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第三步 | 不可能所有物质现象的原因都能被人类认识=必然有的物质现象的原因不能被人类认识。因此答 案选C。 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 确定题型,本题属于“削弱结论”。根据结构词“因此”,锁定结论。 结论:商船上架设高射炮得不偿失。结论存在明显的态度和比较结构,故可确定技巧: (态度明确原则)和(结构一致原则)。 |
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第二步 | 分析选项。紧扣“得失比较”结构,可优先分析A选项。A选项说明,商船上架设高射炮被击沉 的比例更低,说明高射炮所带来的益处大于损失,结构一致,态度与题干相反,削弱力度最强。其 余选项均不涉及“得失比较”,态度不明确,故削弱力度有限。答案选A。 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 观察发现,本题属于“三维对应+1对1”的题目。由于题干都是日常语言表述,可先将信息整理 如下: ①四个留学生甲、乙、丙、丁,分别来自英、法、德、美四个国家,他们入学前的职业也各不 相同。 ②德国人是医生。 ③美国人年龄最小且是警察。 ④丙比德国人年纪大。 ⑤乙是法官且与英国人是好朋友。 ⑥丁从未学过医。 |
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第二步 | 题干信息存在重复的元素,可优先利用(“重复元素”搭桥前行),搭桥得出确定的对应关 系。由于德国人出现了2次,故可从“德国人”入手。根据②可知德国人是医生,根据④可知德国人 不是丙,根据⑤可知德国人不是乙,根据⑥可知德国人不是丁,因此德国人是甲。 |
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第三步 | 此时利用相同的话题“年龄的大小”进一步进行推理;根据③可知美国人年龄最小且是警察,根 据④可知美国人不是丙,根据⑤可知美国人不是乙,而根据上一步可知德国人是甲,因此美国人 是丁。 |
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第四步 | 根据⑤乙和英国人是朋友,因此法国人是乙,英国人是丙。答案选D。 |
解题步骤 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 分析题型,“削弱观点”。整理王研究员的观点:“电子图书”会取代“传统纸质图书”,即A会 取代B。定位技巧,可采用(求同存异分析)和(结构一致原则)来分析题干和 选项。 |
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第二步 | 分析题干论证可知,评价A是否会取代B,其论证结构属于差比结构,优选项首先考虑含有差比 双方的结构。A选项和D选项都涉及差比双方,A强调的是电子图书比纸质图书有劣势(即更容易 损害视力),那损害视力的劣势具体有多严重,是否足以构成“取代”?不得而知;而D选项用“只 有……才……”表达了必要性,即纸质图书不可取代,故答案选D。 |
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第三步 | 为帮助考生更好理解本题,其余选项分析如下: C选项只涉及“纸质图书”的优势、E选项只涉及“电子图书”的劣势,没有差比结构,故优先 淘汰;B选项指出“有些读者习惯阅读纸质书”,削弱力度有限。 |
题干 信息 |
分析题型,“不能质疑”。锁定研究人员的推测,论证对象:亚裔种族和其他种族。 前提:生物学上的差异→体内肿瘤较不具有侵害性(差异)。→结论:存活率高(差异)。 定位技巧,可采用(求同存异分析)和(态度明确原则)来分析选项。 |
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选项 | 解释 | 结果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 选项构建“饮食习惯的差异→胃癌的差异”,属于存在他差的削弱。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 选项构建“发现早晚的差异→存活率更高”,属于存在他差的削弱。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 选项构建“接受中医疗法的差异→存活率更高”,属于存在他差的削弱。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | “存活率”的计算依赖于“发病率”,也就是说发病后才有存活的比较,未发病无法比 较存活率,故“发病率”对“存活率”影响有限。 |
正确 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 选项构建“保护意识更强的差异→存活率更高”,属于存在他差的削弱。 | 淘汰 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 整理题干信息: ①七位同学甲、乙、丙、丁、戊、己和庚排队买演唱会门票,这七位同学恰好或者来自一班或者 是二班,且每个班不超过4人。 ②同班同学都互不相邻。 ③庚在2号位置(确定信息)。 ④戊身后至少有一位同班同学。 ⑤庚丙同班。 ⑥庚在丙之前→丙在4号位置。 |
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第二步 | 观察题干,发现本题为有确定信息的排序题目,故可使用(“题干确定”一马当先)进 行解题。 |
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第三步 | 根据条件①②可知:七位同学中一个班有3人,一个班有4人,且同班同学互不相邻,一个班的 同学占据1、3、5、7四个奇数位置,另一个班的同学占据2、4、6三个偶数位置。 |
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第四步 | 将条件③代入条件②⑤可得: 庚在2号位置丙在偶数位→庚在丙之前丙在4号位置。 |
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第1小题 | 发现问题问“戊可能的位置”,即存在具体的指向,故可优先采用(“问题优先”找准 切入点)进行解题,条件④与戊直接相关,故可从条件④入手。 戊身后至少有一位同班同学,说明戊不在6号位置,也不在7号位置,戊和庚不是同班,由第四 步结论可知戊不在2号位置和4号位置。故答案为D。 |
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弟2小题 | 问题处给出附加信息“庚和戊的间隔数等于庚和甲的间隔数”,由于庚在2号位置,故甲和戊只 能在1号位置和3号位置,但顺序不能确定。故可排除A、B、D三个选项。 由于丁可以在剩余的任意位置,故C选项为正确答案。 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 确定题型,本题属于“指出论证缺陷”。根据结构词“因为”,确定论证结构。 前提:很容易找到一些错误的历史论著,这些论著表现出作者在思想观念上或其他方面的先入之 见。→结论:不能接受历史学家的断言(历史学家在论述历史问题的时候自己很少受到先入之见的 影响)。 前提和结论中的核心概念不相同,故可确定技巧:(关系分析)。 |
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第二步 | 分析论证关系。很容易找到一些历史论著,却没有明确指出这些论著是否是上述发表断言的历史 学家的著作,二者可能并没有对应关系,D选项恰好指出了这个缺陷。选项A干扰性很大,题干并 没有强调要消除先入之见,只是误认为前后存在矛盾。答案选D。 |
题干 信息 |
确定题型,本题属于“支持题”。锁定上述观点,发现本题属于“方法可行”的论证结构。 方法:发现慢性疲劳综合征患者的某些基因与同年龄、同性别健康人的基因是有差别的(研究成 果)。→目的:将研究成果应用于慢性疲劳综合征的诊断和治疗。 采用(方法可行分析)来分析选项。 |
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选项 | 解释 | 结果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 能应用于“一些疾病”不等于能应用于“慢性疲劳综合征”,选项态度不明确。 | 淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 选项与题干的方法无关。 | 淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 目前没有诊断和治疗的方法,那么这个成果是否能应用于诊断和治疗呢?这二者显然 属于不同的话题。 |
淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 选项迷惑性很大,有一种独特的基因是客观存在的事实,但是我们能否有效地识别这 种基因,并且将它成功地转化成为实际应用呢?故选项的力度弱于E。 |
淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 选项保证了题干方法的可行性,如果我们不能准确地鉴别基因,那么就无法将之很好 地运用,属于必要的假设支持,力度最强。 |
正确 |
解题步骤 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 观察题目特征,锁定技巧。问题要求“推理模式最相似”的选项作为正确答案,故可采用 (结构比较)进行解题。 |
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第二步 | 整理题干推理结构: X与Y成正比,Y的数值比去年高,因此X的数值也比去年高。 |
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第三步 | 分析选项,寻找与题干推理结构一致的选项作为正确答案。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
选项 | 解释 | 结果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 选项推理形式为:X与Y成正比,Y的数值比去年高,因此X的数值也比去年高。与 题干推理一致。 |
正确 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 选项推理形式为:X与Y成正比,Y的数值不变,因此X的数值也比去年高。与题干 推理不一致。 |
淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 选项推理形式为:X与Y成正比,如果要X变大,则Y也要变大。与题干推理不 一致。 |
淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 选项推理形式为:X与Y成正比,后面不涉及X和Y的关系。与题干推理不一致。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 选项推理形式为:X与Y和Z成正比,因此X与Y成正比。与题干推理不一致。 | 淘汰 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 确定题型,本题属于“支持题”。根据结构词“意味着”,确定论证结构。 前提:被主人饲养时间越长,狗与主人的心率变化越容易同步。→结论:狗和主人之间能发生 “情绪传染”。前提和结论的核心概念缺乏联系,故可优先采用(搭桥与补漏)来分析题干 和选项。 |
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第二步 | 分析论证关系。题干显然需要“搭桥”建立关系,也就是要建立“心率变化”和“情绪传染”的 关系,故答案选E。B选项涉及的是两个人,而不是人和狗,故力度很弱。 |
题干 信息 |
本题属于“因果关系”的论证结构。 前提:高效节能措施(因)→结论:工业的能源总耗用量下降(果)。定位技巧,可采用 (因果关系分析)来分析选项。 |
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选项 | 解释 | 结果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 使用原料价格的降低,未必带来的能耗就低,不能削弱。 | 淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | “总居民能耗”与“工业能耗”无关,不能削弱。 | 淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | “保存能量”与“工业能耗”不能混淆,不能削弱。 | 淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 工业增长的速度慢,未必带来的能耗就低,不能削弱。 | 淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 选项直接指出存在他因,是由于能源密集型部门的产量下降导致工业的能源总能耗下 降,而与节能措施无关。 |
正确 |
题干 信息 |
确定题型,本题属于“支持题”。根据结构词“造成”,确定本题属于“因果关系”的论证结构。 前提:在儿童成长过程中,打屁股(因)→结论:智商低、攻击性行为高等负面影响(果)。 题干存在“因果关系”的结构,可优先采用(因果关系分析)来分析选项。 |
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选项 | 解释 | 结果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 选项迷惑性较大,该项只能说明智商低与打屁股有关系,但却无法得出究竟是因为打 屁股导致智商低,还是智商低导致打屁股,故不能支持。 |
淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 题干的智商低和攻击性强属于并列关系,而非推理关系,选项结构与题干不一致。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 选项不涉及打屁股造成的后果,态度不明确。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 选项保障了因果关系成立,“只懂得”这个量度词也增加了支持的力度。 | 正确 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 题干强调的仅仅是“打屁股”,而不是“体罚孩子”,选项扩大了题干的论证对象; 再者“有时”这个量度词也较弱,支持力度也不够。 |
淘汰 |
解题步骤 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 确定题型,本题属于“支持题”。根据结构词“因此”确定论证结构。 前提:①病人患病要么是X,要么是Y;②张医生有十分的把握治疗X病,没有把握治疗Y病。 →结论:张医生假设该病人患的是X病,并依据这一假设进行治疗是合理的。 前提和结论的核心概念缺乏联系,故可优先采用(关系分析)来分析题干和选项。 |
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第二步 | 分析论证关系。要想使题干论证成立,需要确保将Y当做X不会影响病人的病情,故答案选C。 |
题干 信息 |
确定题型,本题属于“假设题”。根据结构词“毕竟、但是”,确定论证结构。 前提:核电厂经营导致的危害还不及作为其他电力来源的燃煤和燃油发电厂产生的污染导致的危 害大。→结论:根据继续经营现有的核电厂可能会导致严重危害就关闭是不合理的。 前提中存在“比较结构”,故可采用(关系分析)和(结构一致原则)来分析 题干和选项。 |
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选项 | 解释 | 结果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 选项不必假设,题干是核电厂与其他电厂的危害的比较,而选项却是核电厂之前的危 害和现在危害的比较,考生紧扣类比的对象可快速排除。 |
淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 题干论证的是“关闭核电厂的合理性”,论证的是原因,而选项却强调的是结果。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 选项不涉及与“核电厂”比较,属无关选项。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 选项必须假设,考生试想目前核电厂的危害不如其他电厂,如果继续经营的危害能够 根据以前的危害进行可靠的预测,那么继续经营的危害也可以对比出来,进而关闭是否 合理就有了依据,故选项是必要的假设。考生试想,如果不能准确地预测,那么合理性 就失去了判断标准,题干论证就无法成立。 |
正确 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 题干论证的是“危害的对比”,而不是危害的具体表现。 | 淘汰 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 整理题干信息如下: ①入围华北区≤5人(P);②入围东北区<10人(Q); ③入围华北区≤5人→入围东北区≥10人(P→¬Q=¬P∨¬Q)。 |
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第二步 | 本题属于真话假话题型,由于题干条件间存在明显的真假关系,故可采用(奇思妙想巧 排序)进行解题。 |
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第三步 | 分析三个条件间的关系。由于P和¬P∨¬Q二者属于至少有一真的关系(二者不可同假,但却 可同真,考生可复习《逻辑精点》强化篇“真话假话解题技巧”相关内容),因此②必假,由此可 知入围东北区的人数至少10人。 |
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第四步 | 由②必假可知¬Q一定为真,因此③为真①为假,因此可得,入围华北区的有5人以上。由于一 共29人参加,入围的人数大于15人,那么落选的人数应该是小于14人,因此答案选E。 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 观察题目特征,锁定技巧。题干和选项大多为“直言判断”表述,并且存在重复和矛盾的概念, 故可优先采用(“有的”串联)进行解题。 |
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第二步 | 整理题干信息: ①报名参加短跑比赛的职工→报名参加铅球比赛。 ②报名参加跳远比赛的职工→没报名参加铅球比赛。 ③报名参加跳高比赛的职工→报名参加跳远比赛。 ④没报名参加跳高比赛的职工→没报名参加长跑比赛。 |
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第三步 | 串联题干信息①②③④可得: ⑤报名参加短跑比赛的职工→报名参加铅球比赛→没报名参加跳远比赛→没报名参加跳高比赛→ 没报名参加长跑比赛。 |
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第四步 | 优先寻找含有“首和尾”的选项,即优先验证D选项。 D选项=报名参加长跑比赛的职工→没有报名参加短跑,与⑤为逆否等价关系,故一定为真,答 案选D。 |
题干 信息 |
确定题型,本题属于“削弱结论”。根据结构词“模式的有效性”,可确定本题属于“方法可行” 的论证结构。 方法:使用青少年防沉迷系统。→目的:防止青少年沉迷短视频。 确定技巧,本题可采用(方法可行分析)来分析选项。 |
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选项 | 解释 | 结果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 选项指出题干方法有缺陷,增加了泄露个人隐私的风险,但不涉及目的是否可实现, 故削弱力度较弱。 |
淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 选项与题干方法无关,题干方法强调的是“使用时长的限制”,不是“内容”的影响。 | 淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 选项指出题千方法有缺陷,可能会“误伤”成年人,但不涉及目的是否可实现,故削 弱力度较弱。 |
淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 选项直接指出方法不可行,如果不能识别网络使用者的真实身份,就无法知道哪些是 青少年,哪些是成年人,此时目的便没有实现的可能,削弱力度最强。 |
正确 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 选项与题干论证无关,题干强调的是“如何防止青少年沉迷短视频”,不是“短视频 对青少年是否有益”。 |
淘汰 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 观察题干特征,锁定技巧。题干和选项均为“假言判断”表述,并且存在相同的概念和互为矛盾 的概念,故可优先采用(串联递推)进行解题。 |
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第二步 | 符号化题干条件: ①适应生产力的发展要求→充分尊重经济规律; ②没有发挥市场作用∨没有扫除人为障碍→无法实现贸易畅通; ③发挥市场作用→适应生产力的发展要求。 |
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第三步 | 联合①②③推得:④实现贸易畅通发挥市场作用∧扫除人为障碍适应生产力的发 展要求充分尊重经济规律。 |
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第四步 | 优先验证含有“首”和“尾”的选项,即优先验证A、D选项,A选项=实现贸易畅通→充分尊 重经济规律,与④推理一致,故一定为真,答案选A。 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 观察题干特征,锁定技巧。问题中存在单件“P”表述的确定信息,故可采用(“确定 信息”推理)进行解题。 |
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第二步 | 符号化题干条件: ①早上空气好→跑步;②早上空气不好→心情不好;③晚上运动过量→影响睡眠; ④晚上不运动∨运动太少→心情不好;⑤老王心情好(确定信息)。 |
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第三步 | 将确定信息⑤代入②中,并结合①可得:老王心情好早上空气好跑步。 将确定信息⑤代入④中可得:老王心情好晚上运动∧晚上运动不太少。 观察选项发现,答案选D。考生注意:“晚上运动不太少”≠“晚上运动过量”,故无法结合③得 出老王的睡眠受到了影响。 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 整理题干信息如下: ①暴风<赤兔;②(飞雪|追风);③闪电<赤兔,闪电≠1;④赤兔<追风,追风≠5。 |
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第二步 | 本题属于排序题型,题干要求对“五匹马”进行排序,且各个条件间均在重复的元素,故可优先 采用(“真话假话”找关系)进行解题。 |
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第三步 | 联合①②③④可得:(暴风|闪电)<赤兔<(飞雪|追风),观察可知,该序列跨度=5,即赤兔 是第三名,答案选A。 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 确定题型,本题属于“解释现象”。锁定装饰行业的现象:黄金的下跌使得装饰行业的成本大大 降低,但在装饰业务没有明显降低的情况下,利润却显示为亏损。确定技巧,可采用(态 度明确原则),紧扣态度,寻找合理的他因来解释。 |
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第二步 | 分析现象。题干现象指出:①业务没有明显降低(业务收入没有显著减少);②成本下降;③利 润减少。由于“收入-成本=利润”,故此时最合理的解释便是寻找“除业务收入外的其他收入减 少”,C选项指出黄金作为投资产品时,由于黄金价格下跌,带来的投资收益减少,很合理的解释。 A和D选项均在强调装饰成本下降,而B和E均在强调装饰业务收入增加,都无法解释。 |
解题步骤 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 确定题型,本题属于“支持题”。根据结构词“因此”,确定论证结构。 前提:①接受检疫的长尾猴中,有1%感染上了狂犬病;②只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接 受检疫。→结论:该省长尾猴中感染有狂犬病的比例,将大大小于1%。 题干存在“数量关系”,故可优先采用(关系分析)来分析题干和选项。 |
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第二步 | 分析论证关系。前提的核心概念强调的是“接受检疫的长尾猴”(部分长尾猴),结论核心概念强 调的是“该省长尾猴”(全部长尾猴),故应紧盯这两个核心概念的变化来进行评价。 |
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第三步 | 分析选项。E选项如果为真,说明放大了样本的代表性,事实上长尾猴的得病率远小于1%,直接 支持结论。考生试想,如果选取猴子是随机抽样,样本具有代表性的话,那么接受检疫的长尾猴的 患病率就能代表整体长尾猴的患病率;如果越有病的猴子越跟人接触,就说明接受检疫的长尾猴的 患病率比事实上的患病率要高,此时,接受检疫的长尾猴患病率是1%,那么整体长尾猴的患病率一 定是小于1%。 A选项干扰性很大,考生试想,若与人接触的长尾猴只占所有长尾猴的不到10%,那么样本数量 太小,接受检疫的长尾猴很可能不能代表所有的长尾猴,此时样本没有代表性,则推不出所有长尾 猴的情况,削弱。 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 确定题型,本题属于“假设题”。根据“事实-评价”,确定论证结构(1)。 前提:镇静剂抑制了测谎实验测量中撒谎者的紧张反应。→结论:药物具有抑制焦虑的功效∧药 物能有效地缓解日常情况下的紧张感。前提和结论中出现了相同的概念,故可优先采用 (搭桥与补漏)来分析选项Ⅰ和Ⅱ。 |
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第二步 | 分析选项Ⅰ和Ⅱ。选项Ⅰ不必假设,镇静剂有缓解日常情况下的紧张感的功效,不代表就只是为 了这个目的;选项Ⅱ必须假设,必须“搭桥”,确保日常情况下的紧张感与测谎仪测量的紧张感相 似,才能保证论证关系(1)是成立的。 |
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第三步 | 根据结构词“原因”,确定论证结构(2)。 药物具有抑制焦虑的功效^药物能有效地缓解日常情况下的紧张感(因)。→某些人长期服用镇 静剂而产生依赖性(果)。题干存在“因果关系”的结构,可优先采用(因果关系分析) 来分析选项Ⅲ。 |
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第四步 | 分析选项Ⅲ,选项Ⅲ针对论证关系(2),但“长期服用”和“产生依赖性”在题干中都属于 “果”,二者是并列关系,没有“因果关系”,选项结构与题干不一致,不必假设。 |
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第五步 | 综合上述结论,可知答案选B。 |
题干 信息 |
确定题型,本题属于“支持题”。根据结构词“问题产生的根源”,可确定本题属于“因果关系” 的论证结构。确定技巧,可采用(因果关系分析)来分析题干和选项。 炒房(因)。→房价上涨(果)。 |
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选项 | 解释 | 结果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 选项强调的是经济学家的主观态度,无法判断事实如何,属于态度不明确。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 选项不涉及炒房对房价的影响。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 选项属于无因有果的削弱,割裂了“炒房”和“房价上涨”的关系。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 选项属于有因无果的削弱,割裂了“炒房”和“房价上涨”的关系。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 选项属于无因无果的支持,建立了“炒房”和“房价上涨”的关系。 | 正确 |
解题步骤 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 观察题目特征,锁定技巧。题干和选项均属于“假言判断”表述,并且存在重复的概念,问题求 解“可以得出以下哪项”,故可采用(串联递推)来进行解题。 |
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第二步 | 符号化题干信息: ①组织管理形态进化(P1)→数字化与透明型组织∨混沌化与智能型组织∨动态化与成长型组织 (Q1); ②数字化与透明型组织(P2)→组织内成员共享同源信息(Q2); ③混沌化与智能型组织(P3)→做到放权(Q3); ④动态化与成长型组织(P4)→在管理中抛开完美和不出错的心态,更多关注动态成长、持续调 优(Q4)。 |
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第三步 | 优先联合条件①和④,根据“P→A∨B∨C=¬P∨A∨B∨C=P∧¬A∧¬B→C”,由①可得:组 织管理形态进化∧没有实现混沌化与智能型组织∧没有实现数字化与透明型组织→动态化与成长型 组织。联合条件④可得: ⑤组织管理形态进化∧没有实现混沌化与智能型组织∧没有实现数字化与透明型组织动态 化与成长型组织管理中抛开完美和不出错的心态,更多关注动态成长、持续调优。 |
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第四步 | 观察选项发现,E选项恰好符合条件⑤的推理,故E选项为正确答案。 |
题干 信息 |
确定题型,本题属于“削弱题”。锁定专家的观点:电商直播的商业模式在疫情过后仍会受到商 家和消费者的追捧(有利)。 本题属于典型的态度题,可优先采用(态度明确原则)来分析选项。 |
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选项 | 解释 | 结果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 选项指出电商直播对于商家的弊端,与题干态度相反,能削弱。 | 淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 选项指出电商直播对于商家的弊端,与题干态度相反,能削弱。 | 淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 选项指出电商直播对于消费者的弊端,与题干态度相反,能削弱。 | 淘汰 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 选项并没有说明电商直播对于消费者或者商家的影响,态度不明确,无法削弱。 | 正确 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 选项直接指出电商直播不会受到消费者的追捧,与题干态度相反,能削弱。 | 淘汰 |
解题步骤 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一步 | 整理题干信息: ①甲去外科→乙去心内科:②甲去循环科∨丁去循环科→丙去心内科∨丙去肾内科; ③丁不去心内科→戊去肾内科;④戊、甲、丁中有一人去循环科; ⑤每人只能去一个科室,并且每个科室只分到了一人;⑥丙去急诊科(确定信息)。 |
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第二步 | 观察题干,发现本题为有确定信息的对应题,故可使用(“题干确定”一马当先)进行 解题。 |
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第三步 | 将确定信息⑥代入题干可得: 丙去急诊科→丙不去心内科∧丙不去肾内科甲不去循环科∧丁不去循环科戊去循 环科→戊不去肾内科丁去心内科→乙不去心内科甲不去外科。根据剩余法可知甲去 肾内科、乙去外科。A选项为正确答案。 |
题干 信息 |
确定题型,本题属于“解释题”。锁定题干现象:长尾猴面对来自空中和地面的袭击会发出明显 不同的警告声音(差异)。 可优先采用(结构一致原则),寻找指出长尾猴应对“空中袭击”和“地面袭击”差异 的结构来解释。 |
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选项 | 解释 | 结果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 选项直接解释,说明不同的声音是为了互相警告同伴采用不同的方式应对不同的敌人 的袭击,因此才要发出不同的声音。 |
正确 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 即便存在受袭击次数较多和较少的差异,但如果躲避的方式相同,那就没必要发出不 同的警告声音,无法解释。 |
淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 选项只涉及不同的目光,不涉及为何发出不同的声音,无法解释。 | 淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 选项指出的动物无论存在与否,都与长尾猴应对单独来自“空中”和“地面”袭击时 的表现是否相同无必然的关系,故无法解释。 |
淘汰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 选项迷惑性很大,考生注意,题干解释的对象是长尾猴应对不同天敌的手段不同,而 不是不同的天敌应对长尾猴的不同。 |
淘汰 |