银符考试题库B12
现在是:
试卷总分:100.0
您的得分:
考试时间为:
点击“开始答卷”进行答题
交卷
评分
存入我的题库
晒成绩
打印模式
隐藏答案解析
打印
下载
背景
字体
较大
大
中
小
较小
退出
大学语文自考题模拟22
第一部分 选择题
一、单项选择题
(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)
1. 闻一多《一句话》所运用的主要表现方法是______。
A.对比
B.烘托
C.类比
D.隐喻
A
B
C
D
D
[解析] 《一句话》一文运 用大量的隐喻象征手法,“一句话”隐喻火种,“火”隐喻民众革命,“说出来就是祸”暗示反动统治者对民众革命的惧怕和镇压,“火山”象征蕴藏着巨大力量的民众等。答案为D。
2. 下列《蚂蚁大战》的语句中,兼用了比喻与比拟手法的是______。
A.森林并非总是一片歌舞升平的和平景象
B.木柴堆上到处都有这样奋力厮杀的勇士
C.但是人类之战都从未如此奋不顾身
D.在小山谷顶上出现了一个荷戟独彷徨的红蚂蚁
A
B
C
D
D
[解析] 选项D中把蚂蚁比喻为“荷戟独彷徨”的战士,在运用比喻的同时又兼用了拟人的修辞。答案D。
3. 庄子《秋水》(节选)的主旨是______。
A.阐发为政以德的政治道理
B.阐述清静无为的人生哲学
C.阐析人的认识有限的思想
D.阐明实行王道的根本措施
A
B
C
D
C
[解析] 《秋水》(节选)一文的主旨是在无限广大的宇宙中,任何个人的认识和作用都要受到主客观条件的限制,因而是十分有限的。正确答案选C。
4. 《再别康桥》中,象征着西方文明的事物是______。
A.西天的云彩
B.河畔的金柳
C.彩虹似的梦
D.别离的笙箫
A
B
C
D
A
[解析] B和D没有采用象征手法。A、C项采用象征手法。A象征着西方的文明事务,C是造景隐喻美好理想。答案选A。
5. 杜牧《早雁》尾联“莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔”的主要情感内容是______。
A.对入侵者的谴责
B.对皇帝的讽谏
C.对边民的宽慰
D.对时局的忧虑
A
B
C
D
C
[解析] 尾联:叮嘱大雁暂留南方,安居潇湘,实为同情百姓而又无可奈何的宽慰。答案选C。
6. 《五代史伶官传序》论述“盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉”时用作论据的历史人物是______。
A.西楚霸王
B.汉武帝
C.唐明皇
D.后唐庄宗
A
B
C
D
D
[解析] 本文阐明观点的主要论据,是五代后唐庄宗李存勘先盛后衰、先成后败的历史事实,例据典型而有说服力。答案D。
7. 《祖国啊,我亲爱的祖国》中,“新刷出的雪白的起跑线”的象征意义是______。
A.祖国的负重蜗行
B.祖国的希望落空
C.新时期中国生机勃勃
D.新时期青年热血沸腾
A
B
C
D
C
[解析] “新刷出的雪白的起跑线”雪白的起跑线,象征着新的,象征祖国正如东升的旭日喷薄而起。故选C。
8. 《宝黛吵架》中,说“不是冤家不聚头”的是______。
A.袭人
B.宝玉
C.黛玉
D.贾母
A
B
C
D
D
[解析] 由原文可知是贾母。答案选D。
9. 《断魂枪》中王三胜的主要个性特点是______。
A.争强好胜
B.乐观开朗
C.落寞孤傲
D.有时代感
A
B
C
D
A
[解析] 在《断魂枪》中沙子龙冷漠孤傲,王三胜庸俗自私,个性争强好胜,孙老者积极进取。答案选A。
10. 贾谊《过秦论》中归结秦亡原因、点明题旨的句子是______。
A.山东豪俊并起而亡秦族矣
B.于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首
C.仁义不施,攻守之势异也
D.天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也
A
B
C
D
C
[解析] 全文铺陈史实,只于最后一句点明主旨,并无逻辑推演,但意理自明。这是因为秦帝国因暴政而速亡的历史事实十分突出,只要把超强而速崩的实情予以充分张扬"仁义不施,攻守之势异也(不施行仁政,是强势进攻还是颓势挨打的局势也就发生了根本变化)"的结论,也就不言而喻了。这是事实胜于雄辩的典型例证。答案C。
11. 《前赤壁赋》中引起“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的是______。
A.“诵明月之诗,歌窈窕之章”
B.“饮酒乐甚,扣舷而歌”
C.“有吹洞箫者,倚歌而和”
D.曹孟德“横槊赋诗”
A
B
C
D
C
[解析] 由文中“客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如注如诉;余音袅裊,不绝如缕”可知C项正确。
12. 下列诗歌,属于田园诗的是______。
A.《蒹葭》
B.《陌上桑》
C.《归园田居(其一)》
D.《登高》
A
B
C
D
C
[解析] 陶渊明是中国历史上第一个大量写作田园诗的著名诗人。其《归园田居》五首,多角度地反映出他归隐田园后的愉悦心情。答案C。
13. 《冯谖客孟尝君》写了三次弹铗、营就三窟,这种情节安排特点是______。
A.倒叙方式
B.前后呼应
C.抑扬交错
D.一波三折
A
B
C
D
D
[解析] 本文写冯谖三次弹铗、营就三窟,故事情节安排巧妙,一波三折,悬念丛生,生动地刻画了冯谖的性格特征。正确答案选D。
14. 《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词,出自______。
A.《庄子》
B.《孟子》
C.《史记》
D.《战国策》
A
B
C
D
B
[解析] 浩然之气:《见 孟子·公孙丑上》,指一种至大至刚、充塞天地的正气。答案B
15. 《祖国啊,我亲爱的祖国》四个层次的内容之间的关系是______。
A.逐层演进
B.相互对比
C.抑扬交错
D.对等并列
A
B
C
D
A
[解析] 全诗四个章节,从为祖国苦难的过去伤,为祖国的希望未能实现而遗憾,到为祖国的新生和美好的未来而欢呼,决心为祖国的富饶、荣光、自由而献身,大致构成了一种逐层演进的关系,由沉重到热烈,由抑到扬,最后达到高潮。答案A。
16. 《声声慢·秋情》中,蕴含着对往昔夫妻幸福生活无限思念之情的一个意象是______。
A.晚来风急
B.黄花堆积
C.旧时相识
D.梧桐细雨
A
B
C
D
C
[解析] A.用来渲染愁绪。 B.以黄花自喻言,抒发昔盛今衰、身世变迁之叹。 D.是将愁绪推向高潮,突出词人晚年生活之凄凉之境。答案选C。
17. 《先妣事略》的主要人物描写方法是______。
A.肖像描写
B.细节描写
C.语言描写
D.心理描写
A
B
C
D
B
[解析] 本文刻画母亲形象,多用细节描写,于日常细微之处见精神。答案B。
18. 下列《陌上桑》诗句中,采用正面描写手法来突出人物形象的是______。
A.腰中鹿卢剑,可直千万余
B.盈盈公府步,冉冉府中趋
C.青丝为笼系,桂枝为笼钩
D.青丝系马尾,黄金络马头
A
B
C
D
B
[解析] A、D项是侧面描 写,以“夫婿”的腰中鹿卢剑,马的装饰来侧面描写“夫婿”的有才有钱;C项是以采桑用具的精美芳法来侧面烘托E敷的美貌;B项是正面描写“夫好”的。答案为B。
19. 下列《长恨歌》诗句中,属于移情于景的是______。
A.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声
B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时
C.西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫
D.迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天
A
B
C
D
A
[解析] 月色本来很美,确实伤心的颜色,夜晚听到铃声却是断肠声,作者将自己的愁绪和主观情感移情于景色中。答案选A。
20. 李煜《虞美人》借景抒情的特点是______。
A.以乐景写哀,愈显其哀
B.以哀景写乐,愈显其乐
C.以哀景写哀,倍增哀痛
D.以乐景写乐,倍增欢乐
A
B
C
D
A
[解析] "春花秋月”等诗句是对景伤怀,表面上指良辰美景何时终了, 质上是哀叹亡国之痛何日了结 。抒发了他的故国之思,亡国之恨。其中既有他为失去曾经拥有的王国、权力、荣华富贵、享乐生活而发的痛苦哀叹,包含了对故国河山的思恋和对自己逸乐亡国的悔恨。情调虽然感伤低沉,但情感真实,感触真切。
二、多项选择题
(在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。)
1. 《哦,香雪》中以“哦,香雪!香雪!”的反复呼告结尾,蕴含的情感有______。
A.对贫穷落后处境的同情
B.对香雪质朴纯真心灵的赞美
C.对现代文明的召唤
D.对香雪生性胆怯的批判
E.对香雪的质朴美可能被现代文明吞没的担忧
A
B
C
D
E
ABCE
[解析] 作者以动人的抒情笔调,写出了在文明与原始碰撞中,原始文明迸发的质朴美,而香雪就是这质朴美的化身。小说中以“哦,香雪!香雪!”的反复呼告结尾表达了作者复杂的感情,对贫穷落后处境的同情;对现代文明的召唤,对香雪的质朴美可能被现代文明吞没的担忧。答案A、B、C、E。
2. 造成《过秦论》恢宏气势的因素有______。
A.胸有成竹
B.感情充沛
C.纵横驰骋
D.文笔扬厉
E.对偶句式
A
B
C
D
E
ABCD
[解析] 《过秦论》中作者没有文笔扬厉的来论述。答案A、B、C、D。
3. 下列议论文,善于运用类比论证方法的有______。
A.庄子《秋水》
B.梁启超《论毅力》
C.胡适《容忍与自由》
D.欧阳修《五代史伶官传序》
E.孟轲《寡人之于国也》
A
B
C
D
E
ABE
[解析] C项主要是运用例证法论证中心论点;D项全文主要是通过对比法来阐发道理的。答案选A、B、E。
4. 《我愿是一条急流》中相对应的比喻意象有______。
A.急流与太阳
B.荒林与小鸟
C.废墟与常春藤
D.草棚与烈火
E.云朵与小鱼
A
B
C
D
E
BCD
[解析] 全诗五节,分别用急流与小鱼、荒林与小鸟、城堡的废墟与常春藤、草棚与烈火、云朵与太阳五组比喻。答案B、C、D。
5. 按《香市》的描述,当农村还是“桃源”的时候,香市对于农民的意义有______。
A.烧香拜佛求平安
B.农村的“狂欢节”
C.借拜佛游赏春光
D.预酬蚕节的劳作
E.祈求桑蚕好收成
A
B
C
D
E
BCDE
[解析] A答案太过于片面。答案选B、C、D、E。
第二部分 非选择题
三、词语解释题
(每小题1分,共10分。)
1. 忧劳可以兴国,
逸豫
可以亡身。
逸豫:
逸豫:逍遥游乐,不能居安思危。
2. 河海不择细流,故能
就
其深。
就:
就:成就,完成。
3. 又
吊
其无家,亦殊无悲意。
吊:
吊:慰问。
4. 看月而人不见其看月之态,亦不
作意
看月者,看之。
作意:
作意:刻意,特别用心。
5. 非这样
锱铢必较
不可。
锱铢必较:
锱铢必较:即使是十分微小的地方也一定要比较,要推敲。
6. 你已经
下意识
地感觉到你那种看法没有充分理由。
下意识:
下意识:一般指平时不显露、不自觉的心理。
7. 使人
属
孟尝君,愿寄食门下。
属:
属:同“嘱”,嘱托,请求。
8.
函
梁君臣之首。
函:
函:用木匣装盛。
9. 王无
罪岁
,斯天下之民至焉。
罪岁:
罪岁:归罪于年成不好。
10.
劳师
以袭远,非所闻也。
劳师:
劳师:使军队疲劳。
四、简析题
(每小题6分,共30分。)
阅读柳永《八声甘州》,回答问题:
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处,正恁凝愁。
1. 这首词的主旨是什么?
抒写羁旅行役之苦。
2. 说明这首词上片的抒情方法。
借景抒情。
3. 指出词中委婉表达作者思归的词句。
想佳人、妆楼题望,误几回、天际识归舟。
阅读《湘夫人》中的一节文字,回答问题:
捐余袂兮江中,遗余襟兮醴浦,搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!
4. “捐余袂”“遗余襟”两句反映出当时怎样的习俗?
将衣物捐弃河水是上古祭祀水神仪式的“送神”礼仪。
5. 这里运用了怎样的抒情方法?
借举止抒情,直抒胸臆。
6. 这里表现出湘君怎样的心情?
一是借流水捐物漂花以寄托远思;二是故作逍遥状以宽解自慰。
阅读《哦,香雪》中的一段文字,回答问题:
她站了起来,忽然感到心里很满,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净,群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。
7. 这里表现出香雪怎样的心情?
因实现了有一个塑料铅笔盒的心愿而情绪高昂、兴奋。
8. 这里的景物描写与香雪的心情有何关系?
景物染上了一层欢快的调子,与香雪的心情相和谐。
9. 这里采用了什么修辞手法?
比喻、拟人。
阅读《容忍与自由》中的一段文字,回答问题:
一切对异端的迫害,一切对“异己”的摧残,一切宗教自由的禁止,一切思想言论的被压迫,都由于这一点深信自己是不会错的心理。因为深信自己是不会错的,所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。
10. 该段作者认为不能容忍的原因是什么?
“深信自己是不会错的”。
11. 从这里可以看出,不能容忍的实质是什么?
从政治思想上看,是文化专制主义;从认识论上看,是不晓得宇宙无限、人的认识有限的根本道理。
12. 这里采用了什么修辞手法?
排比。
阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字,回答问题:
后期年,齐王谓孟尝君日:“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛。未至百里,民扶老携幼,迎君道中。孟尝君顾谓冯谖曰:“先生所为文市义者,乃今日见之。”冯谖曰:“狡兔有三窟,仅得免其死耳。今君有一窟,未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”
13. 从哪里可以看出冯谖为孟尝君“市义”的效果?
冯谩“市义”的效果:“未至百里,民扶老携幼,迎君道中。”即得到了老百姓的拥戴。
14. “今君有一窟”,这“一窟”指的是什么?
“一窟”指的是已经取得了民心。
15. 这里表现出冯谖怎样的性格特征?
深谋远虑。
五、作文
(30分。)
1. 人生就像登山。有人结伴而行,有人独来独往;有人登顶而返,有人半途而废;有人享受过程,有人注重结果;有人追求征服自然,有人意在回归自然。
根据以上材料,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限。
略。
第一部分 选择题一、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、多项选择题
1
2
3
4
5
第二部分 非选择题三、词语解释题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
四、简析题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
五、作文
1
深色:已答题 浅色:未答题
提交纠错信息
评价难易度
提交知识点