问答题1. 什么是理想信念教育?
理想信念教育是党的思想政治建设的核心内容,也是党的思想政治优势和光荣传统。理想信念教育就是教育引导人民群众特别是党员干部树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰。
2. 什么是国情教育?
国情教育就是对国民进行国情知识的普及和宣传的过程,它不同于一般的思想政治教育,它侧重引导人们对所处环境的全方位审视,旨在唤起人们的进取意识,振奋民族精神,鼓舞人们的士气。现阶段我国最大的国情是:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3. 什么是法制教育?
法制教育是以普及法律常识,增强人们的法律意识,培养人们维护和遵守法律的行为习惯为目的的宣传教育活动。法制教育是预防犯罪的重要措施。
4. 什么是党风廉政教育?
党风廉政教育是开展党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。它通过组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度,加强廉政文化建设,严明党的纪律,弘扬党的优良传统和作风,引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,不断增强党员、干部拒腐防变、廉洁从政的能力。
5. 什么是国有企业形势任务教育?
形势任务包括“形势”和“任务”两方面。“形势”是指企业在一定阶段的内外部环境和目标,“任务”是指企业为实现特定目标而制定的行动准则和步骤。形势任务教育就是通过对企业员工进行“形势”和“任务”的宣传教育,帮助和引导员工认清形势、统一思想、转变观念、提振信心、凝聚合力,激发调动员工的积极性、主动性和创造性,为国有企业改革、发展、稳定提供坚强的思想保证。
6. 如何提高职工群众思想教育的实效性?
(1)正面引导,及时化解职工思想疙瘩。各级组织应有针对性地做好职工思想工作,采取教育引导、思想疏导、心理辅导、正面开导等方法,因势利导、循循善诱地帮助职工解疑释惑,消除思想顾虑,帮助职工化解矛盾。通过开展职工“道德讲堂”、“学雷锋志愿者”等活动,正面引导职工的思想;始终保持对职工多方面心理感受和情绪反应的密切关注,引导干部、职工正确处理人际关系、合理表达自身诉求,培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。
(2)以人为本,多为职工办实事。职工普遍关心的收入分配、薪酬待遇、个人发展、住房户口等热点问题,应从管理层面上考虑,将管理制度进一步修订完善,督促各项工作落实,认真解决职工的正当、合理诉求,使职工劳有所获、住有所居、梦有所圆;落实职工正常的休息休假制度,项目部和作业队应当充分利用工程接转间隙、等待施工图纸、物料供应断档、恶劣气候天气、施工收尾时段,有计划地安排职工休息休假或调休;积极开展形式多样的联谊活动,为现场青年职工提供交友婚恋的平台;定期举办各种技术培训,提高职工的专业素质和生产技能;加大对困难职工的关心帮扶,使其工作有尊严,生活有质量。
(3)领导带头,发挥榜样示范作用。领导干部首先要严于律己,做职工学习的楷模。应将社会主义核心价值观、企业精神转化为自身的具体行动,带头加强自身作风建设,提高自身素质;带头执行各项规章制度,做加强执行力的表率;带头深入广大职工听取意见,把群众的意见作为一面镜子;带头查摆企业突出问题,积极研究对策,以良好的人格魅力影响、感染职工。
(4)树立典型,激发职工心中正能量。努力选树先进典型,发挥示范带动作用,激励全员为企业发展贡献力量和智慧。鼓励职工立足岗位比成绩、讲奉献,形成创先争优的良好发展氛围;制定完善文明单位和优秀职工的考核标准;在宣传载体上要多开设栏目,树立典型、鼓励先进、弘扬正气,展示职工昂扬向上的精神风貌。
(5)加强企业文化建设,增强企业凝聚力。要向职工多宣讲优秀的企业文化,帮助职工树立正确的世界观、人生观和价值观,培养和完善职工的个性心理,对职工进行理想、信念教育,使其增强责任心、进取心和事业心。以统一的价值认同,增强企业的号召力和影响力,不断激发全员的积极性、创造性和主动性。通过开展劳动竞赛和文体活动,凝聚人心、鼓舞士气,从而在全体职工中形成明确的目标、共同的理想和统一的行动。
7. 如何加强社会主义核心价值观的宣传与教育管理?
(1)用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚发展共识。
(2)把社会主义核心价值观贯穿到日常宣传、热点引导和舆论监督中。
(3)把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化和网络服务中。
(4)把礼会主义核心价值观融入文化产品、文化服务和文化活动中。
8. 培育践行社会主义核心价值观的基本要求是什么?
(1)坚持知行合一、行胜于言。
(2)坚持落细、落小、落实。
(3)坚持日常化、具体化、形象化、生活化。
(4)抓好重点人群的价值观培育践行工作。
9. 如何把社会主义核心价值观融入企业干部职工心灵?
(1)领导干部带头践行。首先领导干部要做理想信念的坚定者。在大是大非面前旗帜鲜明,保证企业发展方向,强化广大员工对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。其次,领导干部还要成为社会主义法治的信仰者,带头尊法信法守法用法,主动接受广大群众的监督。同时,在“爱国、敬业、诚信、友善”等方面充分发挥模范带头作用,坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身。
(2)党员骨干率先践行。首先,党员骨干要做学习核心价值观的先行者。要通过学习懂得培育和践行社会主义核心价值观的战略意义和准确内涵,做到真懂、真信。其次,党员骨干要做核心价值观的宣传者。在群众中宣传社会主义核心价值观理念,让广大员工懂得核心价值观内涵和意义所在。第三,党员骨干要做核心价值观的示范者。在作风形象、诚实守信、家庭美德、社会公德等方面作表率,做到核心价值观内化于心,外化于行。
(3)员工积极践行。一方面要抓好员工岗位责任和岗位成长的实践活动,通过树立爱岗敬业和个人成长有机结合的典型、举办员工技能竞赛和“大培训、大比武、大练兵”等活动方式,激发员工岗位责任感和主人翁精神。另一方面要使文明创建成为培育社会主义核心价值观的重要方式,通过丰富多彩、积极健康的文化活动,引导员工将个人发展融入到企业发展的宏伟蓝图,培养一支敬业精业、善于创新、勇于攻关、无私奉献的员工队伍。
10. 什么是学习型企业?
学习型企业是以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以人为本,以企业和个人的全面发展为中心,以增强企业学习力,提高人的综合素质为目标所架构的学习求知的目标管理体系和所建立起的能够不断实现知识转化的运行机制的现代企业。
11. 建设学习型企业应抓好哪几个方而的工作?
(1)必须培养一支学习型队伍。一要采取多种形式搞好学习,采取个人自学与集中培训相结合、理论学习与实践操作相结合的方法,努力营造浓厚的学习氛围,将工作与学习互相融合,互相促进;二要注重培育员工的团队精神。要从企业的整体利益出发,激发员工的积极性、能动性和创造性,充分发挥他们的聪明才智,让他们有所作为,使整个企业尽显活力,有一股蓬勃向上的势头;三要加强企业文化与企业精神建设。良好的企业文化是企业强大的精神动力,是员工之间的黏合剂。企业要建立良好的协调沟通渠道,及时了解或采纳员工对企业管理的看法、意见或建议。
(2)建立共同愿景。共同愿景是个人、刚队、企业学习和行动的坐标,是方向盘。为了一个共同的目标,大家才会有克服困难的动力,努力学习,追求卓越。在建立愿景时,要充分考虑企业、团队、个人三个层面的整合,形成组织中各成员共同关切、共同向往的共同愿景。
(3)建设学习型企业要树立明确的目标。全员学什么,通过哪些途径学,不能眉毛胡子一把抓,到头来走了形式、摆了架子,一阵风刮过,烟消云散。企业要有计划地开展员工学习活动,即解决学什么、怎么学的问题。必须选择贴近企业工作实际的内容来学习,从“干什么、学什么,缺什么、补什么”过渡到“一专多能”;从“要我学”变为“我要学”;创新学习方法,合理利用学习途径,在学中干、干中学,理论联系实践,循序渐进地学习。
12. 建设学习型企业的途径是什么?
以领导班子带头学习强化组织学习,以领导干部带头学习促进个人学习,以党员带头学习带动全员学习,推动学习型企业建设。营造重视学习、崇尚学习、坚持学习、善于学习、全员学习的浓厚氛围。要树立“工作学习化,学习工作化”、“重学、好学、乐学”、“不重学则殆、不好学则退、不善学则衰”、“乐思好学”等学习理念,构建“学习、探索、创新、超越”的学习文化。
13. “企业讲堂”的学习内容主要包括哪些?
以现代企业经营管理、企业文化建设、党建思想政治工作、企业法律风险防控、项目管理新理念、建筑业国际化发展、行业新政策和新技术等为主要学习内容,引导广大干部员工树立终身学习理念、促进员工素质提升工程。
14. “企业讲堂”规范建设的要求是什么?
(1)要有相对固定的活动场所,可以设在会议室、阅览室、职工夜校等,可与“诚信敬业道德讲堂”共用一个活动场所。讲堂名称前要统一冠以企业名。
(2)要确保学习频次和时间,活动每2个月至少开展一次,每次至少2个小时。
(3)要强化活动组织。企业宣传部门每年年初要制订活动计划,每次活动要做好活动记录和资料收集工作,填写《讲堂活动记录表》。每名机关干部都要建立学习笔记。
15. 在企业广泛开展“道德讲堂”建设活动的重要意义是什么?
广泛开展“道德讲堂”建设是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,是推进企业精神文明建设的有效途径,是提升员工职业道德素质的有效举措。“道德讲堂”建设已经纳入全国文明单位测评体系,作为全国和中央企业精神文明建设的工作重点。组建“巡回讲堂”、“身边的讲堂”、“示范讲堂”,定期开展宣讲、演讲、座谈、研讨、评选、竞赛等活动,组织引导广大员工讲述诚信敬业故事、学习诚信敬业榜样、评选诚信敬业模范、争做诚信敬业员工,营造诚信敬业的良好氛围。
16. 企业在“道德讲堂”建设组织领导方面有哪些具体要求?
精神文明建设领导小组对“道德讲堂”建设工作实行领导,党委宣传部门具体负责研究安排、组织协调和督促检查。各单位要高度重视“道德讲堂”建设,明确工作机构、建立工作队伍、制定工作方案、落实工作责任。各级领导干部要带头推进和参加“道德讲堂”活动,很好发挥示范表率作用。“道德讲堂”活动开展情况列入企业评先表彰和文明单位、文明集体标兵评选的重要条件。
结合“道德讲堂”建设对近年来宣传表彰的各类先进典型进行一次梳理。要加大爱岗敬业、科技创新、无私奉献等新典型的培养选树力度,大力宣传“劳模”、“道德模范”、“企业楷模”、“最美员工”等各级各类先进人物、先进事迹。要及时总结推广“道德讲堂”建设的工作经验和成功做法,促进“道德讲堂”活动常抓常新。
17. 企业开展“道德讲堂”活动的基本形式是怎样的?
中央文明办规定了“道德讲堂”以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个基本环节。“唱歌曲”即学唱《公民道德歌》、《好人就在身边》等歌曲;“学模范”即组织劳模、道德模范现场宣讲、播放劳模和先进人物典型事迹短片或请员工讲述诚信敬业的感人故事;“诵经典”即组织诵读道德经典和道德名言;“发善心”即组织员工对照先进事迹畅谈心得体会、品悟道德力量;“送吉祥”即主持人向员工赠送美好祝福或学习资料。
18. 企业党委中心组是什么?
企业党委中心组是党的一个组织机构,是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式,是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径,是发挥领导干部带头作用,推动全党理论学习深入发展的组织保证,是党委组织本级领导班子成员开展以党的理论和路线方针政策为主要内容的,有目的、有意识的学习活动。
19. 党委中心组理论学习的目的是什么?
党委中心组理论学习的目的是促进领导班子思想政治建设,不断提高领导干部政治素质,增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性;不断提高领导能力和决策水平,促进企业规范公司治理、完善体制机制、强化企业管理、加强改进党建思想政治工作、实现企业质量效益型发展。
20. 党委中心组理论学习的内容有哪些?
(1)政治理论;(2)政策法规;
(3)现代管理知识;(4)上级党组织安排布置的学习任务。