银符考试题库B12
现在是:
试卷总分:100.0
您的得分:
考试时间为:
点击“开始答卷”进行答题
交卷
评分
存入我的题库
晒成绩
打印模式
隐藏答案解析
打印
下载
背景
字体
较大
大
中
小
较小
退出
会计职业道德(四)
一、单项选择题
1.
要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提高会计职业的良好社会形象。
A.坚持准则
B.强化服务
C.廉洁自律
D.爱岗敬业
A
B
C
D
B
2. 会计职业道德教育的主要形式有
两种。
A.接受教育和自我教育
B.学历教育和在职教育
C.社会教育和家庭教育
D.思想教育和技能教育
A
B
C
D
A
3. 会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议,协助领导决策,这是会计职业道德中的
所要求的。
A.提高技能
B.参与管理
C.坚持准则
D.爱岗敬业
A
B
C
D
B
4. 道德属于
的范畴。
A.经济基础
B.上层建筑
C.社会意识形态
D.B或C
A
B
C
D
D
5. 注重职业操守,讲信用、守诺言是
会计职业道德的要求。
A.服务群众
B.客观公正
C.诚实守信
D.提高技能
A
B
C
D
C
6. 用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望体现了会计职业中的
。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.廉洁自律
D.客观公正
A
B
C
D
C
7.
是会计人员做到依法办事的核心内容。
A.坚持准则
B.照章办事
C.客观公正
D.客观独立
A
B
C
D
A
8. “理万金而分文不沾”体现的会计职业道德是
。
A.参与管理
B.廉洁自律
C.提高技能
D.强化服务
A
B
C
D
B
9.
是会计人员必须具备的行为品德,是会计职业道德规范的灵魂。
A.诚实守信
B.廉洁自律
C.爱岗敬业
D.客观公正
A
B
C
D
D
10. 诚实守信要求会计人员做到
。
A.不泄露秘密
B.保持应有的独立性
C.积极参与管理
D.强化服务
A
B
C
D
A
11. 会计人员在会计工作岗位上对自己的思想意识、道德行为和品质方面的自我教育、自我改造和自我提高是
。
A.会计职业道德修养
B.会计专业素质
C.会计专业技能
D.会计道德素质
A
B
C
D
A
12. 客观公正的基本要求包括
。
A.依法办事,实事求是,保持独立性
B.坚持准则,实事求是,保持独立性
C.公私分明,依法办事,实事求是
D.端正态度,忠于职守,实事求是
A
B
C
D
A
13. “常在河边走,就是不湿鞋”体现的会计职业道德是
。
A.参与管理
B.廉洁自律
C.提高技能
D.强化服务
A
B
C
D
B
二、多项选择题
1. 廉洁自律要求会计人员
。
A.公私分明
B.保持独立性
C.遵纪守法
D.清正廉洁
A
B
C
D
ACD
2. 下列关于会计职业道德与会计法律制度的表述中,正确的有
。
A.二者有着共同目标
B.二者承担着共同的职责
C.二者在内容上相互渗透、相互重叠
D.二者在地位上相互转化、相互吸收
A
B
C
D
ABCD
3. 下面陈述正确的有
。
A.会计职业道德与会计法律制度在作用上相互补充、相互协调
B.会计职业道德与会计法律制度在内容上相互渗透、相互重叠
C.会计职业道德与会计法律制度在地位上相互转化、相互吸收
D.会计职业道德与会计法律制度反映的会计关系相同
A
B
C
D
ABCD
4. 会计职业道德教育的内容有
。
A.职业道德观念教育
B.职业道德规范教育
C.职业道德警示教育
D.会计基础知识教育
A
B
C
D
ABC
5. 会计职业道德与会计法制度的主要区别有
。
A.性质不同
B.作用范围不同
C.实现形式不同
D.实施保障机制不同
A
B
C
D
ABCD
6. 下列符合会计职业道德“提高技能”要求的有
。
A.出纳人员向银行工作人员请教辨认假钞的技术
B.会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法
C.会计人员积极参加会计职称培训
D.总会计师通过自学,提高会计职业判断能力、精通经济政策
A
B
C
D
CD
7. 爱岗敬业要求会计人员
。
A.热爱会计工作
B.安心本职岗位
C.忠于职守
D.保持独立性
A
B
C
D
ABC
8. 诚实守信要求会计人员
。
A.做老实人
B.安心本职岗位
C.说老实话
D.执业谨慎
A
B
C
D
ACD
9. 下列关于会计职业道德修养的途径和方法的说法中,正确的有
。
A.修养的根本途径是社会实践活动
B.修养的基本途径是勤于学习
C.修养的基本方法是开展两种会计道德观念的斗争
D.修养的重要方法是勇于开展自我批评、敢于剖析自己
A
B
C
D
ABCD
10. 财政部门对会计职业道德监督检查的途径有
。
A.会计法执法检查与会计职业道德检查相结合
B.会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合
C.会计专业组织的行业自律
D.单位的会计职业道德建设
A
B
C
D
AB
11. 会计职业道德修养的内容主要有
。
A.对会计职业道德的认识和对会计地位的认识
B.会计职业道德情感的培养
C.会计职业道德意志和职业道德信念的培养
D.会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应
A
B
C
D
ABCD
12. 以下
反映了会计职业道德与会计法律关系的区别。
A.会计法律制度反映统治者的意志和愿望,具有很强的他律性,而会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性,自愿地执行,并依靠社会舆论和良心来实现,基本上是非强制执行的,具有很强的自律性
B.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性。会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界,其调节的范围远比法律广泛
C.会计法律制度是通过一定的程序由国家立法部门或行政管理部门制定和颁布的,其表现形式是具体的、正式形成文字的成文条款。而会计职业道德源自会计人员的职业生活和职业实践,日积月累,约定俗成
D.会计法律是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违法,而会计职业道德则以道德的标准来判定其行为是否符合职业道德
A
B
C
D
ABCD
13. 财政部门组织推动会计职业道德建设的实施途径,主要有
。
A.采用多种形式开展会计职业道德宣传教育
B.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合
C.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合
D.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合
A
B
C
D
ABCD
14. 岗位职业道德继续教育的具体内容包括
。
A.形式教育
B.品德教育
C.法制教育
D.业务教育
A
B
C
D
ABC
15. 坚持准则要求会计人员
。
A.熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度
B.按法律法规和国家统一会计制度的要求进行会计核算
C.实施会计监督
D.保持应有的独立性
A
B
C
D
ABC
16. 会计职业道德规范教育的主要内容包括
。
A.爱岗敬业
B.财务管理
C.廉洁自律
D.客观公正
A
B
C
D
ACD
三、判断题
1. 会计法律制度的表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。
对
错
A
2. 会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,提高自身道德修养的行为活动,是内在教育。
对
错
A
3. 会计职业道德教育的核心内容是会计职业道德规范教育。
对
错
A
4. 职业道德的基础是最终谋求整个社会的共同利益。
对
错
B
5. 财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检杏相结合的途径来实现对会计职业道德的监督检查。
对
错
A
6. 会计职业道德修养的含义包括自我改造、自我教育、自我提高。
对
错
A
7. 会计职业道德教育的途径主要是建立赏罚机制。
对
错
B
8. 会计职业道德的自我教育与自身修养,不可能将会计职业道德转化为会计人员的职业本能。
对
错
B
9. 会计职业道德教育的接受教育,是为了规范会计人员的职业行为,维护国家和社会公众利益的教育。
对
错
A
10. 会计人员违反职业道德,情节严重的,触犯行政法规的,由县级以上财政部门依法给予行政处罚。
对
错
A
11. 社会实践是会计职业道德修养的根本途径。
对
错
A
12. 会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界。
对
错
A
13. 职业道德警示教育是指开展对违法会计行为典型案例的讨论,给会计人员以启发和警示。
对
错
A
14. 会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果合法化。
对
错
A
15. 会计职业道德对社会经济秩序没有影响。
对
错
B
四、简答题
1. 会计职业道德与会计法律制度存在怎样的关系?
会计职业道德与会计法律制度作为社会规范,均属于会计人员行为规范的范畴,两者既有联系,也有区别。
(1)会计职业道德与会计法律制度的联系。会计职业道德和会计法律制度一样,都是由社会经济关系决定的社会意识形态和上层建筑,都为经济基础服务。共同的基础决定着目的和内容的一致性,都是服务于我国的现代化建设。从内容上看,会计法律制度禁止的行为,也是职业道德谴责的行为;相反地,会计法律制度鼓励的行为,也是职业道德倡导的行为,这些都表现了它们的一致性。因此,会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。两者有着共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责:在作用上相互补充、相互协调;在内容上相互渗透、相互重叠;在地位上相互转化、相互吸收;在实施上相互作用、相互促进。
(2)会计职业道德与会计法律制度的主要区别。①性质不同。会计法律制度具有很强的他律性;会计职业道德具有很强的自觉性。②作用范围不同。会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化;会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界。③表现形式不同。会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的,其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定;会计职业道德则是会计人员的职业生活和职业实践,日积月累,约定俗成,其表现形式既有明确的成文规定,也有不成文规定,存在于人们的意识和信念之中。④实施保障机制不同。会计法律制度由国家强制力保障实施;会计职业道德既有国家法律的相应要求,又需要会计人员自觉遵守。而当人们对会计职业道德上的权利与义务发生争议时,没有像会计法律那样得到明确裁定的保障机制,主要是靠有关部门的惩戒处罚和社会舆论,良心、道义上的谴责,靠会计人员的自觉遵守。
2. 简述会计职业道德规范的主要内容。
会计职业道德规范的主要内容包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。
一、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
二、多项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
三、判断题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
四、简答题
1
2
深色:已答题 浅色:未答题
提交纠错信息
评价难易度
提交知识点