一、单项选择题下列各小题中,分别只有一个符合题意的正确答案
二、多项选择题下列各小题中,分别有两个或者两个以上符合题意的正确答案。
三、判断题1. 企业组织的全部成员均可以参与会计数据的产生,并且所有的管理人员均可在一定程度上利用会计信息。
对 错
A
[解析] 会计信息是企业管理信息中最重要的一个子集。企业组织的全部成员均可以参与会计数据的产生,并且所有的管理人员均可在一定程度上利用会计信息。
2. 在手工方式下,会计科目通常采用数字名称的形式。
对 错
B
[解析] 在手工方式下,会计科目通常采用汉字名称的形式。
3. 科目一经使用,就不能再增设下级科目,只能增加同级科目。
对 错
A
[解析] 科目一经使用,就不能再增设下级科目,只能增加同级科目。
4. 计算机和手工并行工作期间,不可以用计算机打印输出的记账凭证代替手工填制的记账凭证。( )
对 错
B
[解析] 计算机和手工并行工作期间,可以用计算机打印输出的记账凭证代替手工填制的记账凭证,原始凭证附在相关记账凭证的背面,根据有关规定进行审核并装订成册。
5. 在试运行阶段,只需保留手工记录的各类明细账和总账即可。
对 错
B
[解析] 在试运行阶段,需要同时保留人工与计算机并行的记录。
6. 内部人员道德风险对计算机系统具有极大的破坏性,是最近十多年来威胁计算机系统安全的主要因素之一。
对 错
B
[解析] 计算机病毒对计算机系统具有极大的破坏性,是最近十多年来威胁计算机系统安全的主要因素之一。
7. 通过密钥技术对信息进行加密是一种古老的手段,现在已经变得不安全。
对 错
B
[解析] 通过密钥技术对信息进行加密是一种古老而有效的安全手段。
8. 入侵检测技术可以用来检测来自内部的越轨行为。
对 错
A
[解析] 入侵检测技术可以用来检测来自内部的越轨行为。
9. 一般来说,机型大的计算机结构复杂,运算速度快,存储容量大,但指令系统单调、输入输出的处理方式也比较单一。
对 错
B
[解析] 一般来说,机型大的计算机结构复杂,运算速度快,存储容量大,但指令系统丰富、输入输出的处理方式多种多样。
10. 音形码是对每个汉字的输入先取该字读音的第一个声母,然后按一定的规则拆分该字的部分,其拆分方法和拆分要求与形码完全相同。
对 错
A
[解析] 音形码是对每个汉字的输入先取该字读音的第一个声母,然后按一定的规则拆分该字的部分,其拆分方法和拆分要求与形码完全相同。
11. 在Excel中,当输入的数值型数据超过它所保存单元的宽度时,系统将自动调整单元格宽度。( )
对 错
B
[解析] 在Excel中,当输入的数值型数据超过它所保存单元的宽度时,系统将自动将其转换为科学计数法。
12. 对已经存在的工作簿进行编辑,首先要将它打开,并在工作表标签中选中要操作的工作表。
对 错
A
[解析] 对已经存在的工作簿进行编辑,首先要将它打开,并在工作表标签中选中要操作的工作表。
13. 打开输入法软键盘的方法是将鼠标指针指向中文输入法状态提示框的软键盘按钮上,双击鼠标左键。( )
对 错
B
[解析] 打开输入法软键盘的方法是将鼠标指针指向中文输入法状态提示框的软键盘按钮上,单击鼠标右键。
14. 组合键“Crtl+Y”表示“重复”命令。
对 错
A
[解析] 组合键“Crtl+V”表示“重复”命令。
15. 所说的计算机数据,包括数值、文字、图像、声音等多种形式。
对 错
A
[解析] 计算机内部采用二进制形式表示数据,此处数据包括数值、文字、图像、声音等多种形式。
四、综合题1. Windows操作题
(1)搜索C盘中的SHELL.DLL文件,将其复制到D盘下的考生文件夹中;
(2)在D盘下考生文件夹中的新建一个文件夹,名为Text;
(3)将Text文件夹设置为“只读”;
(4)将考生文件夹中的文档Exam.doc文档复制到Text文件夹中。
单击状栏左下角的“开始”,点击“搜索”,在窗口左边选择“所有文件和文件夹”,输入“SHELL.DLL”,点击“搜索”。点击搜索结果,直接进入所在文件夹,进行复制,打开考生文件夹,进行粘贴。
(2)鼠标右击Text文件夹,在属性中进行设置。
(3)(4)操作参考前面考题答案。
2. Word文档操作题
请对下面的文字进行如下操作:
(1)将标题“会计的产生和发展”改为“楷体字四号蓝色”,并使标题居中。
(2)将正文中“会计”改为“隶书小四绿色”,将“人类”改成“楷体小四红色”。
(3)将段落改为首行缩进两字。
(4)将第一段的行距改为1.5行距。
会计的产生和发展
会计是一门既古老又年轻的管理学科。古老是指会计产生和发展源远流长,其历史可以追溯到文明时代之前;说它是年轻的,是指随着人类社会的发展,会计的理论和实践也必将适应时代的要求,日益丰富和完善,具有强大的生命力和光明的发展前途。
会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物。会计起源于人类的生产实践。它是随着人类社会生产的发展和由此产生的对经济管理的客观需要而产生、发展并不断完善的。
会计从简单的计数开始,发展、演变为今天具有较完备的科学理论和实践规范的现代会计,经历了漫长的历史过程。
会计的产生和发展
会计是一门既古老又年轻的管理学科。古老是指会计产生和发展源远流长,其历史可以追溯到文明时代之前;说它是年轻的,是指随着人类社会的发展,会计的理论和实践也必将适应时代的要求,日益丰富和完善,具有强大的生命力和光明的发展前途。
会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物。会计起源于人类的生产实践。它是随着人类社会生产的发展和由此产生的对经济管理的客观需要而产生、发展并不断完善的。
会计从简单的计数开始,发展、演变为今天具有较完备的科学理论和实践规范的现代会计,经历了漫长的历史过程。
操作步骤:参考前几套例题。
3. Excel操作题
(1)利用公式计算出“实发工资”一列的数据,保留一位小数;
(2)按“实发工资”从高到低排列;
(3)在第一行之前插入一行,合并单元格,并输入“教师工资表”,粗体、居中;
(4)利用自动套用将B2:E14单元格区域设置为“会计2”。
| A | B | C | D | E | F | G |
1 | 姓名 | 性别 | 职称 | 基本工资 | 奖金 | 水电费 | 实发工资 |
2 | 马宏 | 男 | 教授 | 4100 | 1500 | 400.65 |
|
3 | 陈义勇 | 男 | 教授 | 3500 | 1200 | 150.53 |
|
4 | 方琼琼 | 女 | 副教授 | 3300 | 1500 | 200.25 |
|
5 | 吴泰永 | 男 | 副教授 | 2800 | 1100 | 140.7 |
|
6 | 李彤 | 女 | 讲师 | 1700 | 460 | 70.4 |
|
7 | 赵坤鹏 | 男 | 讲师 | 1500 | 665 | 60.76 |
|
8 | 孙苗苗 | 女 | 讲师 | 1250 | 460 | 60.91 |
|
9 | 杨岳冰 | 女 | 助教 | 860 | 560 | 35.43 |
|
10 | 萧红梅 | 女 | 助教 | 780 | 660 | 75.01 |
|
|
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
1 |
姓名 |
性别 |
职称 |
基本工资 |
奖金 |
水电费 |
实发工资 |
2 |
马宏 |
男 |
教授 |
4100 |
1500 |
400.65 |
5199.4 |
3 |
陈义勇 |
男 |
教授 |
3500 |
1200 |
150.53 |
4599.8 |
4 |
方琼琼 |
女 |
副教授 |
3300 |
1500 |
200.25 |
4549.5 |
5 |
吴泰永 |
男 |
副教授 |
2800 |
1100 |
140.7 |
3759.3 |
6 |
李彤 |
女 |
讲师 |
1700 |
460 |
70.4 |
2104.2 |
7 |
赵坤鹏 |
男 |
讲师 |
1500 |
665 |
60.76 |
2089.6 |
8 |
孙苗苗 |
女 |
讲师 |
1250 |
460 |
60.91 |
1649.1 |
9 |
杨岳冰 |
女 |
助教 |
860 |
560 |
35.43 |
1384.6 |
10 |
萧红梅 |
女 |
助教 |
780 |
660 |
75.01 |
1365.0 |
操作步骤:
(2)单击“数据”按钮,选择“排序”菜单命令,在“排序”对话框中的“主要关键字”下选择“实发工资”,在其右侧选择“降序”,然后单击“确定”按钮。
其他操作步骤参考前几套试题答案及解析。