“一带一路”倡议下高等教育国际交流与合作路径(上)
厦门大学 黄巨臣
发布时间:2018-01-09
[摘要] 高等教育国际交流与合作是我国与“一带一路”沿线国家友好关系发展的结果和重要内容,也是实现我国教育现代化的必由之路。目前,我国与“一带一路”沿线国家进行高等教育间的交流与合作具备经济、政治、文化方面的有利条件,但在留学生培养、教育质量保障、学术成果国际交流以及教育智库建设等方面也存在限制性因素。结合“一带一路”倡议的实施情况,提出双方开展高等教育交流与合作的路径:一是推进留学生教育,创新人才培养模式;二是加强师资队伍建设,完善教育质量保障体系;三是全面扩大对外交流,开展多样化合作办学;四是畅通学术成果的国际交流渠道,发展新型教育智库。

[关键字] “一带一路”,高等教育,国际交流与合作,路径
《现代教育管理》2017年第11期

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