郭娥
学科分类 - 计算机科学技术
时长:MP4
来源 -
51CTO
1、项目驱动教学 Java 高级课程比较抽象,有很多学生在学习时比较枯燥乏味,知识点前边学习后便忘记。无法形成体系。项目驱动教学将很好地解决这个问题。2、逆向思维教学 培养学生项目实战能力。要从编程思想抓起。以项目驱动知识点方式产生需求,反向推导所用知识,让学生学会思考。被动学习化为主动学习。3、项目拆解教学 有些知识只通过老师讲解是不够的,要让学生在项目里面体验。 4、培养兴趣教学 项目驱动教学,让学生学到的知识具有连贯性。让知识点运用到项目上。学生会做项目自然就产生兴趣。让学生既学会了知识,又增加了项目经验,何乐而不为。
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