新文科视野下传统书院教育资源的发掘与利用 湖南大学岳麓书院本科生导师制实践与思考

肖永明，杨代春主编；马华华，潘彬，于月副主编

图书学科分类 - 教育学

中图法分类：G40 教育学ISBN：978-7-5667-1901-0

来源 - 超星图书

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